2017年7期
新课程·中学
教学研究
- 初中语文教学中传统文化教育实施策略研究
- 初中语文课堂教学中的评价艺术研究
- 小组合作学习在英语课堂教学中的应用研究
- 初中英语阅读教学存在的问题与对策探究
- 几种教学方法在历史与社会课堂中的运用
- 数形结合思想在初中数学教学中的实践研究
- 基于中考改革背景下的初中数学教学研究
- 初中数学课堂中合作学习的组织及实施方式研究
- 关于新课程背景下初中数学有效教学策略的研究
- 小组合作，物理研究
- 新课改形势下的初中物理教学有效性研究
- 初中化学教育的情境化教学研究
- 初中男生引体向上晋级式教学训练的策略研究
- 初中中长跑教学的策略研究
- 初中体育教学中以生为本的有效策略研究
- “学导式”教学法在初中跳绳教学中的应用研究
- 中学生健康生活方式的研究
- 初中劳动与技术教育的现状与对策
- 初中音乐教学实践的现状及完善措施
- 初中音乐课堂“预设”与“生成”的教学研究
- 浅谈农村初中家庭教育存在的问题及应对策略
课改论坛
- 浅谈新课标下课文的多角度阅读
- 新课改下如何激发学生学习语文的兴趣
- 浅谈初中语文教学
- 浅谈新课改之下的初中文言文教学
- 论初中英语写作中避免“汉式英语”现象探究
- 探究农村初中英语自主互动教学组织方式
- 初中思想品德教育教学改革初探
- 试论历史素养培养与初中历史教学中提问的有效性
- 新课标下初中历史教学改革初探
- 初中历史课程改革关于转变教学观念和教学方法的初探
- 关于新课改下对初中历史的探索
- 论初中地理生活化情境教学的策略
- 刍议初中地理的有效教学方式
- 新课程背景下初中数学分层教学初探
- 初中数学课堂教学中的情境创设初探
- 借助开放性问题，强化初中数学教学内在需求
- 浅析如何提升新课标下初中数学教学效果
- 新课程背景下的初中物理实验教学改革探索
- 新课改形势下的初中生物课堂教学
- 新课程背景下七年级体育教学之我见
- 构筑初中体育教学中以生为本的教学策略
- 基于新课标视野的中学体育之田径教学内容实施
- 音乐教育纵横谈
方法展示
- 字典在初中语文教学中的应用
- 浅谈中学英语词汇教学技巧
- 浅谈初中英语课文阅读教学
- 浅谈初中英语翻转课堂的运用
- 浅议初中地理教学方法和兴趣
- 现代教育视野中初中英语教学与学生学习兴趣培养
- 浅谈地理教学中的地图教学
- 地图在地理课堂中的应用
- 初中数学巧妙“转化”的解题思想与教学应用实践
- 初三数学课堂合作学习模式运用浅析
- 新课标与启发式课堂教学结构初探
- 浅谈初中物理问题教学法
- 谈谈“家庭小实验”教学开展方式
- 基于实验分析初中化学中酸碱盐的教学方式
- 小组合作学习模式在有效化学教学中的实践探究
- 分层教学法在初中化学教学中的有效应用
- 情境教学法在初中美术课堂中的运用
- 体育游戏在初中体育教学中的应用
- 巧用兴趣教学法，构建初中体育活力课堂
- 浅谈体验式教学在初中体育教学中的实施
课程篇
教育技术
- 基于高效课堂分析初中藏语文教学中交互式电子白板的应用成效
- 浅析初中语文多媒体教学的组织实施策略研究
- 微课，让农村初中英语阅读课飞
- 信息技术和大数据在初中英语教学中的应用
- 多媒体信息技术在历史中考复习课中的作用与实践
- 互联网+：为初中历史教学助力
- 浅谈初中地理与电子白板的整合
- 微课在初中数学个性化教学中的应用
- 浅谈物理课堂与微课程的整合
- 信息技术在初中物理教学中的实践运用
- 信息技术引入初中化学课堂导入教学的有效性研究
- 怎样克服纪律难题做好初中信息技术课堂建设
- 微视频在中学信息技术教学中的积极应用
- 项目式教学与微课在初中信息技术课的应用研究
- 浅谈任务驱动教学在Flash教学中的应用
- 微课在初中信息技术课堂教学中的应用
- 浅谈初中课程深度融合下的异科同构教研方式
教学反思
- 如何活化语文课堂教学
- 浅谈初中语文阅读教学
- 初中语文教学之我见
- 浅谈初中语文阅读教学（二）
- 浅谈如何让学生喜欢学英语
- 浅议如何增强初中英语课堂活力
- 初中英语阅读课堂教学中的环境营造问题探究
- 提高初中数学课堂教学质量的措施
- 教师幽默教学的实践策略
- 浅谈初中数学中概念的教学
- 农村初中数学学困生情意特征探析
- 浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题
- 物理教学中如何抓好“五导”
- 农村学校如何在初中物理教学中推进生本教育
- 初中物理教学的实践与思考
- 初中化学翻转课堂的实践与反思
- 思维导图在初中生物课堂中的应用思考
- 初中美术教师应如何恰当制作和使用课件
- 传统书法教学对美术教学的影响
- 农村初中美术教育反思与探索
- “体育后进生”的问题探讨及其转化对策
- 浅析学校体育课余训练
- 初中机器人教育中存在的困境及改善对策
教学创新
- 新时期初中语文教学的思考与创新
- 以人为本，求实创新
- 初中语文教学中开展辩论赛的意义及有效策略探讨
- 初中英语互动教学改革与创新
- 初中英语学生主体课堂的构建
- 合作学习在初中英语教学中的应用
- 反思教学在初中英语写作教学中的应用
- 基于以生为本的精致课堂教学模式
- 有关初中英语有效阅读教学模式的构建分析
- 支架模式在初中英语写作教学中的运用
- 运用“鹰架式”理论提高基础薄弱学生的英语写作能力
- 导学案教学在英语课堂上的应用
- 巧设问题，合作探究，开启学生智慧之门
- 初中地理教学方法创新研究
- 初中数学生活化教学的实践
- 浅析初中数学课堂教学中的分层教学
- 小组合作学习模式在中学数学教学中的应用
- 初中数学教学方法创新研究
- 合作学习理念在初中物理教学中的应用
- 新时期初中美术教学的思考和创新
- 以体育比赛促学校体育的发展
高效课堂
经验交流
- 语文教学与审美能力的培养
- 浅谈初中语文教学中培养学生学习兴趣的方法
- 提高初中生语文写作兴趣略谈
- 初中语文教学中学生思维能力的培养
- 新课标下初中语文教学中培养学生反思能力的尝试
- 初中语文阅读能力提高方案研究
- 浅谈在语文教学中培养学生探究学习的习惯
- 让语文课堂“美”起来
- 引入趣味元素，点亮初中英语课堂
- 论初中英语口语能力提升对写作技能的影响
- 新课程下如何培养与提高农村中学生的英语听说能力
- 浅谈在初中英语教学中如何培养学生的语言沟通能力
- 关于初中英语教学中学生语言沟通能力培养分析
- 身临其境
- 从中考命题角度提高学生地理阅读能力
- 核心素养视域下区域认知能力的培养
- 影响初中学生数学学习兴趣的因素和对策解析
- 初中数学自主性学习习惯的养成
- 运用兴趣教育，为初中数学课堂增添活力
- 初中数学教学中全面发展学生思维能力
- 关于在初中数学教学中培养学生归纳意识的几点建议
- 浅析如何在初中数学教学中培养学生归纳意识
- 浅谈物理教学中的实践能力培养
- 初中物理课堂培养学生自主学习能力之我见
- 浅议初中物理演示实验教学几点尝试
- 浅谈初中化学教学中学生创造力的培养
- 浅析培养初中化学学习兴趣的路径
- 浅析初中美术课堂色彩教学对学生审美能力的影响
- 关于初中实心球教学的几点实践经验
- 浅析在科技绘画中培养初中学生创新实践
- 浅析如何培养初中学生体育运动意识与体育运动素养
- 关注学生体质健康，促进学生全面发展
- 初二科学教学现状以及应对措施探析
- 差异教学模式在科学教学中的实践与反思
- 谈谈如何让孩子变得自信
班级管理
德育天地
教学研究B
- 高考语文全国卷实用类文本阅读试题研究
- 高中语文阅读网络学习空间设计研究
- 高中语文教学中传统文化的渗透分析
- 高中语文教学之传统文化引进
- 高中语文教学中人文素养的培养研究
- 浅谈高中语文古代散文的教学实践研究
- 初中文言文教学策略研究
- 盲校初中语文教学建设中的自主表演法应用研究
- 体验式教学理念下的英语语法习得应用研究
- 高中英语写作创新教学研究
- 高中英语阅读教学探究
- 高中地理教学中学生“问题意识”的培养策略研究
- 新高考背景下优化区域地理教学的探索
- 高中数学分层教学理论的研究和实践
- 高中物理教学存在的问题以及解决对策
- 高中化学实验教学方法研究
- 对全国高考理综化学试题的考点研究
- 浅谈初中数学教与学的策略
- 体育技术学习与体能发展问题的研究
- 短跑功能动作体系的研究
课改论坛B
方法展示B
课程篇B
教育技术B
- 微课在初中英语教学中的应用
- 微课教学对高中英语培养学生自主学习能力的探讨
- 信息技术与高中政治课教学有效整合探究
- 浅谈高中地理微视频设计理念
- 地理教学中现代化教学手段的应用
- 初中数学教学改革之多媒体辅助教学
- 初中信息技术教学存在的问题与对策
- 浅谈云系统对传统多媒体教室构建的影响
- 用元素拆分法解决高中物理“多过程类问题”
- 多媒体辅助教学在高中化学教学中的应用
- 浅谈信息技术在化学教学中的应用
- 浅谈多媒体环境下初中化学的板书设计
- 浅谈微课程在高中生物重难点教学中的设计与应用
- 浅谈高中生物微课制作过程中存在的问题及解决策略
- 微课在突破高中生物重难点教学中的可行性研究
- 基于课堂教学的系列微课的制作
- 高中信息技术的“翻转课堂”谨防四个误区
- 网络问卷平台在信息技术课堂中的应用探究
- 校园无线网安全应用研究
- 高中信息技术教学如何培养学生信息核心素养
- 高中信息技术Scratch教学模式初探
- 浅谈普通高中通用技术情境教学策略
- 微课的设计、制作及应用研究
教学反思B
教学创新B
- 初中语文主题式阅读教学有效性提升策略研究
- 先谋而后动
- 情境教学策略在高中英语语法教学中的应用
- 试论任务型教学在高中英语教学中的应用
- 浅议高中英语课堂教学革新
- 翻转课堂在初中思想品德学科教学中的尝试
- 周五聚焦，开启思品教学新模式
- 高中思想政治课教学中的创新教育问题研究
- 试论高中历史对话教学的建构
- 谈如何在高中历史教学中开展讨论教学
- 概念图，助力高中地理教学
- 乡土地理教学的实践与探索
- 问题式探究教学模式在高中数学概念教学中的运用
- 高中生数学个性化学习现状调查与反思
- 如何在高中数学教学中实施研究性学习
- 浅析高中数学教学方法的优化组合
- 渗透数学思想，提升核心素养
- 物理课堂中运用合作教学的初探
- 浅谈阶梯式教学在高中化学中的运用
- 高中生物教材实验与探究性学习的整合研究
- 浅谈初中生物教学中学生价值取向的引导
- 科技创新活动在生物学中的尝试
- 高中生物教学中合作学习策略应用及效果探讨
- 反思性教学在高中生物复习课中的应用
- 高中生物探究式教学实践与探索
- 分层分组教学在中学篮球课堂中的运用
- 对于高中体育分类教学模式的实践探究
- 浅谈初中体育中长跑的训练方法
- 浅谈农村初中体育组织教学中的现状及形式
高效课堂B
- 初中语文有效教学微探
- 寻提升之策，悟写作之道
- 高考作文指导的有效性
- 浅议提高高中藏文教学实效性的策略
- 探索方法 优化课堂
- 浅析提升高中英语课堂有效性的策略
- 如何在有限时间内提高阅读效率
- 借力历史元素，提高思想政治教学质量
- 高中政治课堂教学的实效性探究
- 实施互动情景式教学，构建高效中学历史课堂
- 浅谈如何提高课堂教学有效性
- 如何提高中考数学复习效率
- 如何有效开展高中物理课堂教学
- 构建高中物理高效课堂的策略
- 关于高中物理复习课课堂有效教学的尝试
- 新课程改革背景下提升高中化学课堂教学质量的策略探析
- 构建小组合作学习，打造智慧课堂
- 浅谈初中生物高效课堂的建设
- 在高中音乐教学中有效实施素质教育的探究
- 新时期初中体育教学有效性的分析
- 合理运用思维导图提高信息技术复习的有效性
- 谈高中信息技术基础的有效教学
- 如何有效进行高中美术的教学
经验交流B
- 语文教学中培养学生读书能力的实践
- 在学与教的平衡中探寻语文课堂的智慧
- 刍议“择校热”背景下薄弱初中学校的语文教学
- 试论如何提高高中生语文写作能力
- 试论高中阅读教学中批判思维的培养
- 初中语文教学中存在的问题及对策探究
- 讲究阅读教学策略，培养学生阅读素养
- 通过英语阅读教学培养学生写作能力的实践研究
- 阅读理解主旨大意题解题技巧
- 高中政治客观题的解答技巧探讨
- 体态语言在高中政治课堂教学中的展示
- 历史学科中核心价值观的渗透
- 高考历史新课标卷40题材料题答题策略
- 众人拾柴火焰高
- 基于地理学科核心素养下地理教学实施探讨
- 探寻数学一轮复习之路
- 浅谈如何进行中考数学复习
- 初中数学教学联系生活的意义与实践
- 造氛围、搭平台、蓄动力
- 如何培养学生有理数运算的准确性
- 刍议初中数学教学中培养学生学习兴趣的有效策略
- 加强自主学习能力培养 提升初中数学教学效果
- 高中生数学运算能力问题及对策
- 探究学习：提升高中数学核心素养
- 用线性规划方法创新解题
- 初中物理实验教学的重要性及实践
- 浅谈高中物理教学中学困生核心素养的培养
- 高中物理教学中培养学生自主学习能力的研究
- 高中化学预习习惯的养成初探
- 高中化学核心素养体系的构成和特点
- 浅析高中化学教学中如何培养学生的化学素养
- 浅谈如何提高高中生的生物科学素养
- 高中生物教学中学生抽象思维能力的培养
- 探索提高学生解答高考生物图表题的能力
- 高中体育学生终身锻炼意识的养成
- 深层次训练、全方位指导、多途径练习
- 高考临场增分应试策略
- 论高中美术鉴赏课程教学的组织实施策略