戏剧之家
戏剧研讨
舞蹈空间
- 学前教育专业舞蹈课程线上教学探究
- 高校舞蹈学专业应用型人才培养教学模式分析
- 高职院校舞蹈教学中“立德树人”的实践研究
- 浅谈幼儿舞蹈教育在幼儿成长中发挥的作用
- 试论中学舞蹈教学中学生鉴赏能力的培养
- 从石窟造像谈舞蹈创作启发
——以重庆大足石刻为例 - 答好时代之问
——未来舞蹈高等教育中网络参与的图景展望 - 从新媒体舞蹈传播看文化自信
- 舞蹈音乐结构和舞蹈表演间的关系核心探索
- 京族哈节歌舞的程式解读
- 民间舞蹈的风俗性研究
- 乡村振兴战略背景下民俗舞蹈传承与发展模式探究
- 幼儿舞蹈编创成人化的现状研究
- 舞蹈编导创造性思维能力的培养策略研究
- 芭蕾基训课堂组合形式在舞蹈教学中的应用及价值研究
- 分析舞蹈作品创作与排练课程在舞蹈编导专业教学中的重要性
影视观察
- 幻想与现实
——浅谈电影中场景设计的氛围营造 - 残酷青春视域下的复调叙事
——浅析《少年的你》中的多元主题和多重空间 - 弄堂里的“小传统”
——以明星影片公司出品的几部影片为例 - 银幕上的真实人生
——略论夏衍的电影剧作特点 - “叫好”与“叫座”:浅析新时期国产电影海外传播遇冷现象
- 浅析纪录片《风味人间2》中的跨文化传播
- 电影语言符号语义内涵及符号本质分析
- 浅析影视人物造型设计中的艺术表达
- 5G 时代VR 纪录片沉浸式传播的构建
- 关于短视频影视搬运现象的思考
- 献礼片的“新景观”
- 张艺谋及其作品分析
- 浅析爱森斯坦的杂耍蒙太奇在电影中的“撞击”作用
- 职场类“小妞电影”《穿普拉达的女王》与《杜拉拉升职记》的叙事比较
- 《金陵十三钗》的影视化改编
- 日本电影《镰仓物语》中的治愈系风格评述
- 对传统的突破与创新
——浅析电影《误杀》 - 超然镜语:《布达佩斯大饭店》中韦斯·安德森的美学韵律
- 浅析表演训练法在播音主持教学中的运用
教育论坛
文化天地
音乐研究
- 基于慕课技术的高校钢琴翻转课堂的改革与创新
- 高校音乐教育对大学生情绪疏导的作用研究
- 对学前教育钢琴教学中情感教学的研究
- 浅析钢琴练习曲的音乐内涵
- 试论中国钢琴音乐的意境之美
- 古筝艺术的发展与京剧文化的融合
- 论古筝音乐中的中国古典文学
- 民族唱法和美声唱法的融合路径研究
- 新媒体时代广西壮族山歌保护与创新研究
- 浅析钢琴曲《春舞》的民族性与演奏技巧
- 浅析《故乡》的演唱艺术分析
- 器乐教学在小学音乐课堂中的应用
- 新时期小号吹奏的教学模式探讨
- 音乐的美育功能对特殊学校学生成长的作用
- 高校音乐人才创新能力培养及拓展策略探究
- 钢琴教学中的视唱练耳训练解析
- 高校音乐教育改革发展思路研究
- 地方综合性大学钢琴专业复合型人才培养模式探究
- 高职音乐专业合唱指挥课程教学改革的策略探究
- 浅析新媒体技术下的长笛演奏教学实践
- 地方高师独立学院声乐教学的现状及对策
- 广西本土音乐文化在高校音乐教育中的传承与创新
- 扬琴重奏的演奏与教学实践探讨
- 声乐教学中学生存在的音准问题探析
- 柯达伊教学法在多声部音乐教学中的运用
- 浅谈高中音乐鉴赏课中的德育教育
- 小学音乐课堂情境教学的重要性及实践策略探析
- 儿童钢琴课堂中的情绪管理