2013年8期
考试·综合
学界视点
本刊关注
新教育观
职业教育
德育研究
文史教学
- 素质是根本取胜靠"真功" ——浅谈学英语的几个方面
- 多媒体在语文课堂教学中的运用
- 浅析多媒体在语文课堂的独特地位
- 三味即三昧
- 语文教学中的情感艺术
- 高中语文古诗词教学方法漫谈
- 浅谈多媒体对初中历史课教学的影响
- 关于高中英语教学中课外扩展阅读的探究
- 初中语文古诗词教学融入新课标主动探究的理念
- 在实践中思考，在思考中行进
- 打开
- 语文课堂教学方式方法的探索
- 浅析新课标下的高中英语泛读教学策略研究
- 对提高英语课堂教学的有效性的探讨
- 论语文传统教学和生本理念相融合
- 浅谈语文教学中如何有效提高课堂教学
- 如何在作文教学中培养学生的创新素质
- 试论初中历史课堂教学改革的尝试
- 试论初中英语课堂有效性教学
- 浅议小学英语单词记忆法
- 浅谈培养小学生的语文阅读能力
- 浅谈如何提高初中生藏语文写作能力写作
- 小学语文课如何激发学生的学习兴趣
- 为七年级语文教学"寻点搭桥"
- 小学作文教学六法
- 浅谈高中语文课堂有效性实施策略
- 语文教学中情感教育氛围的营造
- 在语文教学中怎样调动学生的学习兴趣
- 浅谈多媒体课件在聋校语文教学中的作用
- 浅谈中学信息技术教学中学习方法的培养
- 浅谈初中英语兴趣教学
- 浅谈对口语交际教学评价标准的几点认识
- 浅谈怎样提高小学语文差下生的学习成绩
- 小学语文教学论文：利用"阅读期待"提高阅读质量
- 浅谈交互式电子白板在聋校语文教学中的应用
- 古诗教学"五步曲"
- 注重历史教学培养创新思维能力
- 课程与信息技术整合，促进学习方式的转变
- 依托文本 放眼生活 加强整合
- 如何指导学生朗读
- 把英语课上成真正的语言课
- 现代教育技术在中学语文教学中的应用
- 融入和谐理念，构建和谐历史课堂教学
- 中学历史中"左"与"右"的阐释
- 怎样上好一堂英语课
- 多媒体技术为语文教学添彩
- 浅谈如何教好小学语文
- 浅谈小学语文如何让学生在生活中学习
- 浅析语文教学中的探究式学习
- 增强中小学英语口语教学有效性的方式探究
- 初探高中英语听力教学
- 英语课堂小组合作学习应注意的几个问题
- 高中英语写作教学研究
- 辨析古语词与古代汉语词
- 小学语文阅读训练
- 剖析典题，提升解题能力
- 浅谈构建高中语文教学大课堂
- 让古诗奏响美的旋律
- 语文教学中如何巧妙的引导低年级孩子想说、敢说
- 高中语文教学中学生自主学习能力培养初探
- 浅谈多媒体教学与语文课程的整合
- 小学语文教学应渗透情感教育
- 探究高一英语衔接教学
- 浅谈如何有效培养高中生的阅读能力
- 浅谈小学英语课堂中新课程理念的教学渗透
- 浅谈小学语文教学中如何激发学生自主学习的兴趣
- 浅谈小学英语教学中的兴趣培养
- 略谈小学语文写作教学
- 浅谈小学语文教学中的想象能力培养
- 以读为本 融读入文
- 新疆少数民族双语教学模式分析与对策
- 贯通文意，突破难题
- 浅析任务型教学法在高中英语教学中的应用
科学教育
- 怎样上好数学试卷讲评课
- 多媒体与化学课堂教学的有机整合
- 论高中数学有效性教学模式的构建
- 小学数学课堂中的导入方法与技巧
- 高中生物高效课堂教学建设浅议
- 怎样抓好写字教学
- 善用多媒体技术，提升学生的学习能力
- 自主合作探究课题打造高效课堂
- 关于高中化学实验教学的几点思考
- 新理念在化学教学中的作用
- 浅谈如何打造小学数学高效课堂
- 让创新理念为小学数学课教学支招
- 改变教学模式 激活数学课堂
- 小学数学解决问题的教学探讨
- 幽默物理教学法
- 初中物理课堂教学优化初探
- 论新课程形势下高中化学有效性教学模式的构建
- 浅议小学数学的阅读理解指导
- 浅谈如何培养优良的数学学习习惯
- 浅议初中数学课堂情境教学
- 浅谈素质教育在小学数学教学中的实施
- 如何合理安排英语课后作业
- 高中化学构建有效课堂教学的策略
- 摭谈高中数学概念教学的有效策略
- 实施分层教学 提高数学课堂效率
- 浅谈新课程标准下的高中化学实验教学
- 浅谈分析和论证的指导
- 让数学课堂快乐起来
- 充分利用探究式学习法创造中学生物高效课堂
- 培养问题意识，构建科学课高效课堂
- 浅谈初中学生化学学习方法的培养
- 浅析小学数学质疑能力的培养途径
- 浅谈数学教学中如何培养学生的学习兴趣
- 兴趣，课堂高效的根
- 高三数学复习策略
- "学导式教学法"在数学教学中的运用
- 科学教育在高中物理教学中的渗透
- 新课标下高一数学教学的应对策略
- 小学数学高效课堂教学注重培养学生创新意识
音·体·美
解析与设计
从教絮语
- 浅谈学生创新能力的培养
- 小学班主任该如何建设和谐班集体
- 爱是教育好学生的前提
- 龙亭中学211高效课堂实施策略
- 自尊自信"三言"谈
- 班主任工作的"三大功夫"
- 在自主活动中促幼儿个性发展
- 3—6岁儿童学前教育浅议
- 对我个人成长过程的“洗脑”
- 浅谈初中班主任工作的几点体会
- 浅谈幼儿的教学工作
- 龙亭中学211高效课堂的动车组
- 如何加强高中语文阅读教学
- 把教育做得更好
- 关于学校管理的一些实践与思考
- 浅谈幼儿教育管理工作的认识
- 反腐倡廉必须发扬创新的精神
- 以人性化促进班级和谐发展
- 初高中英语衔接教学探究
- 活用四位一体 破解有机合成
- 如何把握高中数学习题课例题选择原则
- 举例说明如何求圆的切线方程
- 浅析新课改后如何在小学体育教学中渗透德育教育
- 提高农村幼儿教师课堂教学能力的思考与实践
- 校长在教师专业发展中的引领作用
- 谈谈新课改下如何上好音乐课
- 撑起一把伞 打开一扇窗
- 小学数学教学渗透德育的反思及策略
- 21世纪教师职业道德
- 爱是付出 更是收获
- 浅析如何做好学生的德育工作
- 对中学语文教学的一点思考
- 初三英语课堂教学的有效策略研究
- 关于小学语文课堂有效教学的研究
- 试论美术教学中的情感教育
- 浅析在小学英语教学中渗透德育教育的重要性与必要性
- 试论学生数学素养的培养
- 班主任工作方法
- 如何提高小学语文教学效率
- 小学数学教学中德育渗透的缺失及重构
- 改进教学方式提升中学数学教学
- 浅谈在初中数学教学中如何使用同步教材
- 如何提高小学数学教学效率
- 浅谈高中政治教学中运用多媒体的利与弊
- 小学语文低段识字教学初探
- 新媒体时代下美术教育问题之反思
- 如何教好小学数学应用题
- 高中英语分层教学浅谈
- 初中阶段国学经典教育小议
- 试论小学班主任专业化
- 初中体育教学语言艺术探究
- 换把尺子，海阔天空
- 试析2013年新课标高考理综全国卷（Ⅱ）化学试题的创新
- 浅析国外"物质结构与性质"教材编写的亮点及启示
- 函数图象七字歌
- 新课程改革带动课堂教学变化之我见
- 浅谈高职语文教学创新探讨
- 浅议在小学数学教学中如何实施创新教育
- 数学教学中如何培养学生的应用意识
- 试论新课标理念下中学地理"立体教学"策略
- 为理想的实现插上爱的翅膀
- 小学数学教学之我见
- 研究型教学法在"汉语语言学专题"课程中的应用研究