衔接
- 初高中英语教学有效衔接的研究与实践
好初高中英语教学衔接工作，是促进学生英语学习质量提升和服务学生英语核心素养培养的重要渠道，也是统筹做好教学工作的重要突破口。本文将结合笔者的教学经验积累和总结，对初高中英语有效教学衔接的意义、应遵循的原则、实施策略等方面开展讨论和研究，期望通过笔者的分析和讨论，可以为做好初高中英语教学衔接工作提供一定的思路指引和启发，真正助力英语教学质量的提升和学生英语核心素养的培养。关键词：初高中；英语；课堂教学；衔接；策略作者简介：王辉，贵州省遵义市第四中学。当前，积
校园英语·中旬 2023年7期2023-12-29
- “三新”背景下初高中英语语法衔接教学研究
：初高中英语语法衔接问题已经得到广大英语教师的关注，广大英语教师认识到开展初高中英语语法衔接教学的必要性。本研究立足“三新”背景，基于初高中英语课程标准针对语法学习的要求，从高一学生学习策略与教师教学方法两个方面深入分析初高中英语语法衔接教学现状，进而就存在的问题展开研究，以期更好地改进高中英语语法教学。关键词：三新；初高中英语；英语语法；衔接作者简介：丁胜男，淮北市第十二中学。《普通高中英语课程标准（2017年版）》指出，普通高中英语课程应在义务教育的基
校园英语·中旬 2023年7期2023-12-29
- 中英文报道中的衔接手段对比分析
们的重要课题。而衔接是构成语篇必不可少的组成部分，也是考量语篇质量的一种手段。本研究对《中国日报》官网中文化模块下的中英文报道进行了衔接手段对比分析，得出如下结论：中英文报道中对连接衔接、替代衔接和词汇衔接的使用频率相近，二者的不同之处在于英文报道更多地使用照应衔接，而中文报道则更可能使用省略衔接。这种现象与所选文本的语体有一定关系，但更多地源于两种语言本身文化和思维方式的不同。【关键词】话语分析；衔接；对比分析【中图分类号】H030
今古文创 2023年43期2023-11-20
- 推进学校“大思政”教育的原则进路
词〕“大思政”；衔接；贯通；融合；原则学校“大思政”教育是指大中小学教育部门、教师着眼于“思想政治教育在育人中发挥着不可替代作用”的思想理念，把握“教育是国之大计、党之大计”的政治要求，聚焦学校思政教育改革创新的现实状况，遵循思政教育规律，整体规划、统筹推进大中小学思政课和课程思政建设衔接、贯通、融合的思想政治教育理念和务实举措。学校“大思政”教育是一个系统工程，它包含着思政课程纵向跨学段衔接、贯通和课程思政跨学科横向贯通、融合两个维度。深化学校“大思政”
辽宁经济 2023年8期2023-11-04
- “本-硕”衔接专业课程的构建及评价
引导；“本-硕”衔接；入学教育；基因工程；综合实验中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）26-0026-05Abstract： As the increasing scale of graduate enrollment， it has brought greater pressure to graduate enrollment guidance. However， most new
高教学刊 2023年26期2023-09-16
- 学科育人视角下农村中小学数学衔接教学的有效实践
年级各方面之间的衔接工作。文章将针对农村学生的特点，浅析中小学数学衔接教学。【关键词】衔接；数学；教学作者简介：黄萍（1976—），女，江苏省启东市东安中学。小学和初中阶段的数学教学，是两个非常关键的部分。学习小学数学，能够帮助学生打好基础；学习初中数学，能够帮助学生更好地发展数学思维。因此，这两个阶段的数学教学之间有着紧密的联系。实际上，小学教学和初中教学存在一定程度的脱节，再加上农村学生的家长大多文化水平有限，或因工作太忙，无心无力关注正处于升学阶段的
教育界·A 2023年21期2023-09-06
- 核心素养视域下小学科学与初中物理高效衔接
飞【摘 要】小初衔接是一个“双向促进”的过程，小学科学课程的物质世界部分为初中物理的教学提供了知识和能力的起点，初中物理教师应充分认识和利用小学科学的课程价值。在小学科学与初中物理的衔接中，教师要更加高效地形成正确的物理观念，积极推进科学思维进阶，养成科学探究习惯，更加自然地促使态度和责任升级。【关键词】小学科学 初中物理 衔接 核心素养绝大多数小学生都比较喜欢科学课，但升入八年级后，她们对于物理课程的学习兴趣却呈现断崖式下跌。2020年的国家义务教育质量
小学教学研究·理论版 2023年6期2023-07-30
- 乡村振兴视域下小农户衔接现代农业的现实困境与实现路径
，实现小农户有机衔接现代农业。【方法】通过对小农户衔接现代农业的发展状况进行分析，充分认识到小农户的存在必要性，发现其衔接过程中存在的问题，为促进小农户与现代农业有机衔接提出相应对策。【结果】小农户衔接现代农业中存在主体动能不足、服务供给机制不健全、技术支撑力度不够等现实问题。【结论】为解决这些现实难题，通过主体、服务、技术等衔接方式，构建小农户发展现代农业的现实路径，实现小农户与现代农业有机衔接。关键词：乡村振兴；小农户；衔接；现代农业党的十九大报告提出
中国农业文摘·农业工程 2023年4期2023-07-06
- 中高职一体化背景下“植物组织培养”课程衔接研究
摘 要：课程衔接是中高职一体化办学的核心，也是中高职一体化教育衔接的技术难点，近年来，关于中高职课程衔接的研究不计其数，针对园艺专业课程衔接的文献也是数不胜数，然而这些文献中理论层面探讨居多，而可行性实施方面偏少，尤其是在涉及某一门具体的专业课程时，中高职课程衔接研究几乎寥寥无几。本文就以中高职共同开设的“植物组织培养”课程为例，在中高职一体化的背景下，通过企业调研、教师访谈等方式，开展岗位需求分析和课程目标定位分析，最终确定中高职“植物组织培养”课程内容
科技风 2023年16期2023-07-02
- 话语体系视阈下党规国法的衔接问题研究
重器，党规国法的衔接与否事关法治体系建设与法治国家目标的实现。以话语体系作为研究视角可以发现，党规国法存在外部表达不协调、内在思想不融贯、主要目标不一致三大障碍。这些障碍造成党规国法话语层面的隔阂，阻碍了两种规范的深化衔接。为消除话语隔阂，深化党规国法衔接以助力法治目标实现，应以中国特色社会主义法治体系为依托，构建当代中国法治话语体系，将党规国法的话语体系纳入法治话语体系的范畴中，通过法治话语体系一致的外部表达风格、突出的内部思想指引以及明确的主要目标方向
理论导刊 2023年6期2023-06-19
- 核心素养视域下初高中物理衔接研究
的初高中物理有序衔接问题进行分析，提出一些方法和策略，期待能为广大物理教师提供借鉴。【关键词】初高中物理；衔接；核心素养从我国教育的实际情况来看，高考物理对学生的素质与能力要求越来越高，但是初中物理与高中物理存在较大的断层，很多高一学生认为物理的学习非常困难，很难适应高中物理学习的节奏。正因如此，核心素养视域下物理教师应在实际教学中特别注意高一物理与初中物理的有效衔接。一、初高中物理衔接的影响因素（一）学生心理处于过渡期高一学生打下物理基础有助于以后的学习
文理导航 2023年11期2023-06-11
- 语言经济原则下热搜词条的语篇衔接研究
智伟【摘要】语篇衔接机制的手段多样，其衔接与连贯的宗旨符合语言经济原则简洁、流畅的需求。热搜是新浪微博平台商务资源变现的重要方式之一，本文依据其衔接手段具体分析热搜词条是否符合语言经济原则，结论显示：热搜存在明星主体化、泛娱乐化，地方特点全国化的趋势。这种做法使词条与环境因素衔接，保证连贯性，也符合经济原则，但是对于汉语语言的规范性带来了一定挑战。【关键词】语篇；衔接；连贯；经济原则【中图分类号】H1-0 【文献标识码】A 【文章标号】
今古文创 2023年5期2023-05-31
- 衔接：搭建从小学算式通往初中方程的“桥”
中小学数学内容的衔接是构建整个义务教育体系的重要环节，是贯通核心素养表现的重要方式，是贯彻立德树人的重要途徑．由于中小学数学的学段目标不同、要求不同、衔接不清晰等原因，导致部分学生进入初中后，在数学学习中出现对知识不能自然过渡、对知识困惑不理解、对数学学习不适应等现象，因此，探索中小学数学内容之间的关联，搭建中小学数学之间的“桥”，把有关联的知识进行衔接，将中小学的核心素养贯通起来显得至关重要．【关键词】衔接；教学模式；一致性；核心素养1课标分析在《义务教
中学数学杂志(初中版) 2023年2期2023-05-30
- 优化区域地理教学,提高区域认知素养
地理；区域认知；衔接区域性和综合性是地理学科的基本特点。高考试题以区域为承载背景，结合生产和生活中的情境素材，考察学生获取和解读自然和人文地理信息、解决地理问题的能力。目前，中考地理所占分值比例逐年提高，高考地理越来越重视能力素养的考查。在初高中区域地理教学中，教师应如何衔接，有效培养学生的区域认知素养？“区域是个筐，什么都往里面装。”初中地理像个编织筐，框内承载着高中自然地理和人文地理基础知识。而高中地理的学习，更加重视对地理事物的空间定位判读，即“在哪
新教育·综合 2023年2期2023-05-30
- 初高中数学教学衔接探究
到高中数学的过渡衔接进行研究，阐述了知识点的具体衔接，并提出了相应措施，从而帮助学生缩短这个过渡期。关键词：初中数学；高中数学；衔接《高中数学》课程作为高中学生的必修课程，具有高度抽象性，严谨的逻辑性及广泛的应用型三个典型特点，学生对其基本理论知识、基本技能和基本的思维方式的掌握程度，会极大地影响到后期学生接受学习《高等数学》等一系列后续课程的学习。学生跨入高中，刚开始接触《高中数学》时不了解这门课程的特点和重要性，普遍的学习反馈是内容较多且偏难，教师主导
中学生学习报·教研周报 2023年4期2023-05-25
- 小学英语写作教学的衔接物语
刘世艳摘要：衔接指的是存在于篇章内部，使之成为语篇的意义关系。在进行英语写作时，学生只要能够有效把握英语写作的衔接之道，在写作时就能游刃有余，所写出来的作文也会情感流畅、层次分明、段落清晰、结构完整。文章从英语写作中衔接的含义和价值入手，分析当前英语写作教学面临的难题，并从语法衔接、词汇衔接、情境衔接、文本衔接等方面对语篇衔接的教学策略进行分析，以期帮助学生找到英语写作的衔接路径，提高写作水平。关键词：小学英语；写作教学；衔接；语法；词汇；情境；文本中图分
成才之路 2022年25期2022-10-27
- 让科学发现室成为“衔接”的桥梁
趣的材料。在幼小衔接阶段课程的实施上，我们思考着把科学教育渗透到幼儿的一日生活中，在生活材料中探寻有科学教育价值的材料：如“镜子”“电动玩具”“齿轮”等，让幼儿感受到科技产品给人们带来的便利；将生活中常见的物品带到科发室，一系列贴近幼儿生活、以科学教育为核心展开的生活探究活动就自然生成了，如“勺子上的哈哈镜”“瓶子盖子配配对”“小钥匙找朋友”……除此之外，我们发挥家长资源优势，利用废旧材料制作系列“科技小制作”，陈列于科发室供幼儿进一步探索；师幼共同搜集操
小学科学 2022年11期2022-10-21
- 构建阅读衔接体系培养热爱母语情感
育阶段的语文阅读衔接教学，要立足语文学科的人文性和工具性找到合适的教学方法。关键词 语文 阅读教学 有效 衔接一、课题简介国家教育部新颁发的《语文教学大纲》，对学生的阅读速度明确规定：小学生阅读效率300字/分;初中生阅读效率500字/分;高中生阅读效率600字/分。教育部对中学生阅读速度的要求，将直接体现在高考语文试卷上，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。卷面字数达到1万字是个什么概念呢？我们知道，高考语文的考试时间是150
中学语文·大语文论坛 2022年8期2022-10-16
- 基层治理中的软法机制及其开发
现硬法与软法有效衔接的基础上，加强党的领导，坚持问题导向，对传统软法资源进行创造性转化，发挥政党文化与法治文化的濡化教育作用。[关键词]基层治理;软法;衔接;有效软法概念出现于国际公法学领域，最早由西方学者定义，用来指代解释欧盟治理过程中存在的一种行为规范，其特征是虽然缺乏强制约束力，但能够针对人们行为形成制度规范。软法概念被引入国内后，逐步得到认同，折射出软法在法治进程中扮演着不可替代的角色。习近平指出：“完善包括市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程在
党政论坛 2022年3期2022-07-22
- 合理衔接初高中物理教学提高高中物理教学质量
之间的相互联系与衔接。本文通过列出一些合理衔接初高中物理教学提高高中物理教学质量的措施为初高中衔接背景下的高中物理教学提供参考性建议。关键词：初高中;衔接;物理教学初中物理学的课本上主要是一些基本的理论，讲解起来容易理解，介绍的大多是一些与现实息息相关的物理现象，计算使用的方法基本都是基础数学，所以做出来的试验很容易。而高中物理的教学则更加重视知识推理、发现规律，其内容也更丰富、叙事更具严密性、概括性和理论性、表述方法多种多样，既有文字叙述，也有图形解释，
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 内外衔接 有效融合
两者之间的转换和衔接中存在着很多问题，影响学生的阅读效率，教师需要对学生的课外阅读加以重视，利用合适的方式将课内阅读和课外阅读相结合，做好两者之间的衔接工作，更好地提升小学语文课内外阅读的效率。 [关键词]课内外阅读;小学语文;衔接 对于小学生而言，语文课程占重要地位。在小学语文教学中，阅读占很大一部分，因此，想要提升学生的语文成绩，需要在阅读上花费大量的时间。对于小学生的阅读而言，书本上有限的阅读内容无法满足学生的发展需求，学生需要在课外自行阅读，开拓
黑河教育 2022年5期2022-07-15
- 生育政策转向后独生子女家庭权益衔接研究
，做好政策之间的衔接，保障独生子女家庭应享权益意义重大。转向后的政策、法律体系中，独生子女家庭原有权益虽然基本得到了延续，但仍存在精神空巢、养老保障、发展成果共享等权益衔接不足问题。对此，需要强化国家基础性、全局性的保障作用，促进社会发展成果的公平享有，维护好计划生育家庭合法权益，建立健全计划生育特殊家庭全方位帮扶保障制度。关键词：生育政策；独生子女家庭权益；衔接作者简介：海显恩，武汉工程大学法商学院（湖北武汉430205）。中图分类号：C924.21文献
领导科学论坛 2022年6期2022-07-13
- 高职酒店管理专业课程体系与国际职业资格认证的衔接研究
才培养课程体系相衔接的路径，从而使学生不出国门也能够获得相应的侍酒师专业能力，进而增强学生的就业竞争力。[关键词]中华高职酒店管理;课程体系;国际职业资格认证;衔接[中图分类号]G712[文献标志码]A [文章编号]2096-0603（2022）27-0083-03职业资格证书是从业者具有从事某一职业所需的知识和技能的证明，其核心在于证书能够与某项职业能力的要求相符合，衡量出从业者需达到的实际技能水平，能反映出特定职业（或工种）的实际工作规范和标准。
现代职业教育·高职高专 2022年27期2022-07-11
- 幼小衔接到底“衔接”什么？
不在少数。“幼小衔接”一直是教育热点问题，因为从幼儿园进入小学是孩子成长过程中一次重要的转折，所以太多家长紧张、焦虑。在采访中，当问到“幼小衔接”到底需要衔接什么的时候，绝大多数的家长首先把学习文化知识放在首位，表示希望可以让孩子提前学拼音和加减法，以免孩子入学后跟不上进度。2021年教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），以此全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育。将儿童作为教育的出发点，实现科学衔接《
天津教育 2022年16期2022-07-06
- 农村小学传统游戏与习作有效衔接的探索
游戏 习作 衔接从实践发展来看，新课改的出现，我们在很多方面都有了长足的进步，但是在现阶段的农村教育，任然面临一个至始自终都困扰我们的问题，那就是语文作文。接下来，我们将对这个问题进行重点的分析与探讨。一、农村小学语文作文教学的发展现状大部分农村地区的共性有两点，一是留守儿童跟随祖父母辈生活，由于隔代教育的弊端，很多留守儿童没有养成良好的学习习惯;二是与城市相比发展较为滞后，因此在一些教学手段、方法上不够吸引学生。从而导致许多学生在很多课程的学习上缺乏
民族文汇 2022年39期2022-07-06
- 巩固脱贫攻坚成果向全面推进乡村振兴有效衔接的思考
果同乡村振兴有效衔接，已成为新的发展阶段贯彻落实党中央、国务院优先发展农业农村、全面推进乡村振兴重大决策部署的核心要务。本文通过深入广西上林县巷贤镇长联村实地调查，并以此为样本，努力探索、思考两者衔接结合的路径和方法。关键词：脱贫攻坚;乡村振兴;衔接2021年根据乡村发展情况的需求，党中央、国务院为了巩固成果、扩大战绩，提出了全面实施乡村振兴战略的重大部署，这必将对我国乡村建设产生深远影响。怎样把脱贫攻坚取得的成效巩固下来，怎么把工作重心向全面推进乡村振兴
科学与财富 2022年8期2022-07-04
- 浅谈高等护理教育与临床实践的衔接
育与临床实践两者衔接的意义，影响两者衔接的因素，以及衔接对策三个方面对二者进行了分析。结果 通过分析，以期达到二者更好更快的衔接，让高等护理教育理论在临床上得以实践，更好的转化教育成果，缩短磨合周期。结论 满足人民群众对于医疗护理的要求，促进我国护理行业的持续健康发展。关键词：高等护理教育;临床实践;衔接[1]随着当前社会经济的不断发展人们生存压力也在不断加大。人们在追求物质层面和精神层面的享受的同时，也越来越注重对于健康生活方式的培养，对于更优质的医疗卫
科学与财富 2022年7期2022-07-04
- 探究提高初高中物理衔接质量的策略
段过渡阶段。这个衔接部分起着举足轻重的作用。初高中物理衔接的重要性在于学生初中毕业后能给学生足够好的高中物理指导，为学生以后的学习打下一个牢固的基础。关键词：初高中阶段;物理;衔接;物理概念序言初高中物理衔接在物理教育中非常重要。将初高中物理知识有效地结合在一起，使学生提前获得更多的信息，让学生在进入高中以后更加自由地快乐地学习。该阶段在物理学领域有者尤其突出的效果，大部分学生对高中物理存在恐惧，并对高中物理与初中物理进行了显著的比较。就很越发加重心中的恐
快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03
- 小学语文课内外阅读衔接的反思
加强课内外阅读的衔接十分重要。而实际上的课内外阅读衔接中依然存在各类问题，导致课内外衔接的作用未得到最理想的发挥。文章以小学语文课内外阅读衔接的现状出发，探讨了小学语文课内外阅读衔接的有效策略。关键词：小学语文;课内外阅读;衔接;策略小学语文新课程标准对不同学段学生的阅读量有了明确的要求，如何借助课内外阅读的衔接帮助学生达到阅读总量以及阅读能力的提高，成为了当下小学语文教师都在深入研究的问题。所谓的课内外阅读衔接，是指学生在课内阅读中掌握方法、技巧，完成对
民族文汇 2022年38期2022-07-02
- 幼小衔接到底“衔接”什么？
不在少数。“幼小衔接”一直是教育热点问题，因为从幼儿园进入小学是孩子成长过程中一次重要的转折，所以太多家长紧张、焦虑。在采访中，当问到“幼小衔接”到底需要衔接什么的时候，绝大多数的家长首先把学习文化知识放在首位，表示希望可以让孩子提前学拼音和加减法，以免孩子入学后跟不上进度。2021年教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指導意见》（以下简称《指导意见》），以此全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育。将儿童作为教育的出发点，实现科学衔接《
天津教育·上 2022年6期2022-06-30
- 浅谈在高中音乐鉴赏教学中如何实现初高中一体化的实践研究
师要做好初高中的衔接是非常重要的。经过实践，笔者从以下几个方面着手，课堂效率得到了大大提高，学生学习音乐的兴趣也更加浓厚了。一是梳理高中与初中教材中重复或交叉的内容，实现教材的一体化;二是通过复习已学的知识，了解学情，实现学生知识水平的一体化;三是开展多种形式的教学活动，提高学生的学习参与度，实现学生学习能力的一体化。关键词：初高中;音乐鉴赏教学;衔接;一体化随着新高考政策的实行，对于非高考的音乐、美术等学科也有了相应的要求，每个高中学生在高二、高三学段需
科教创新与实践 2022年13期2022-06-26
- 浅议初高中数学知识的有效衔接
高中数学;差异;衔接引言很多刚刚从初中毕业的学生进入高中的学生，都觉得高中的学习，并没有初中的时候那么轻松，尤其是数学，初中的时候，数学还算不错，但是高中的时候，就不太好了，因为高中的教师对初中的教材、要求、教学方法、思维水平都不了解，对初中与高中的教学衔接也不够重视，这就造成了学生对高中数学的不适应。因此，加强初中数学教育的衔接是提高中学数学教育质量的关键。一、新课程背景下做好初高中数学教学的衔接的必要性学生从初中进入高中后面对着诸多变化，新教材、新教师
快乐学习报·教师周刊 2022年19期2022-06-18
- 浅析小学语文课内外阅读的衔接
课内外阅读教学的衔接工作，只有将课内和课外的阅读教学有效的衔接，才能真正的提高小学语文阅读教学的质量。基于此，本文针对小学语文课内外阅读衔接的教学策略进行了详细的阐述，以此来保证小学语文阅读课内外阅读衔接的更加流畅。关键词：小学语文;课内外阅读;衔接在小学语文教学中，培养学生的阅读能力对于学生的语文学习有着重要的意义，在进行语文阅读教学的过程中，应该注重课内外阅读的衔接，有效的改善传统阅读教学中的很多弊端，进而使得学生能够对阅读产生更大的兴趣。并且教师应该
快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18
- 对初中数学与小学数学衔接教学的探讨
好初中小学的数学衔接工作，是中学和小学教师需要共同面对，需要急需解决的问题。本文 ，就初中和小学数学衔接活动中出现的问题，影响衔接工作的原因，做出分析，从而以此来探讨有效的衔接对策。关键词：初中数学;小学数学;衔接引言小学和初中是两个不同的教育阶段，但又同时属于九年义务管理的阶段，两者之间既有共性，也有不同点。教师在开展初中和小学数学衔接工作之时，要注重从影响两者衔接因素入手，通过从教学思想和内容的差异、教学方法变换差异等方面来制定有效对策。1、影响初中和
民族文汇 2022年27期2022-06-15
- 新课标下初升高中英语衔接教学思路
高初高中英语知识衔接的重要性认识，帮助学生更好地适应高中阶段的英语学习。为了使学生高效顺利地完成初高中英语的衔接工作，让学生学会学习英语的方法，掌握正确的学习的思路，培养学生树立良好的学习习惯等这些举措必不可少。教师还应为学生创设良好的心理环境，提高学生进行英语学习的自信心，从而提高高中英语教学的整体水平。关键词：新课标;初高中英语;衔接;教学思路前言随着学生逐步从初中进入高中，其进行英语学习时，由于英语教材词汇量扩大，语法难度增加，因而学生就会产生初高中
民族文汇 2022年18期2022-06-09
- 浅谈中小学数学衔接的策略
教学;高效教学;衔接高效教学一直是初中阶段教师教育的关键，特别是在新课标的背景下，教师一定要改变传统的教育模式，不能够单纯地追求学生的学习成绩，而应该把教学的重点转移到对学生的能力提升上面.其实，初中阶段的数学学习与小学阶段有着很大的不同.在小学阶段，学生学习的内容并不多，难度也相对较小，这时学生只要能够跟着教师的思路一步一步地走，就可以取得相对较好的学习成绩.但是初中阶段的数学学习难度和内容都有了很大程度的提升，学生一时间无法适应也是一种正常的现象.如果
数学学习与研究 2022年1期2022-06-07
- 我国行政复议与行政诉讼的程序衔接问题研究
行政诉讼;程序;衔接 中图分类号：D922.11;D925.3 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2022）04 — 0131 — 03 行政复议与行政诉讼是我国行政救济机制的重要组成，也是行政相对人维护合法权益的重要路径，虽然行政复议与行政诉讼对行政监督与行政救济具有重要作用，但是在行政复议与行政诉讼衔接机制上还存在着很多的问题与不足，有待于不断地进行完善，让二者有效的分工并发挥出各自优势，化解各种行政争议，降低基层行政管理
理论观察 2022年4期2022-05-31
- 环境影响评价与排污许可制的衔接对策探究
种制度进行有效的衔接，可以有效降低空气与生态环境对人体健康的不利影响。基于此，本文重点针对环境影响评价与排污许可制的衔接对策进行了详细的分析，以供参考。关键词：环境影响评价，排污许可制，衔接在对污染源进行管理与控制的工作当中，环境影响评价注重的是预防污染，是在污染物排放之前，对项目实施过程中的污染物排放以及对生态环境的不利影响做出评价，并督促项目负责人做出调整，直至项目实施过程符合环境影响评价的相关规定。而排污许可制则以事后监管为主。排污企业可以根据排污许
科学与财富 2022年1期2022-05-31
- 小学低中段英语衔接与融合的策略研究
，合适的阶段教育衔接与融合方式能够提高英语课程教学的效率与质量，夯实学生的基础知识，培养学生形成良好的学习习惯。文章主要以小学低中段英语衔接与融合的重要性为导向，以当前小学英语教学现状和不足为背景，深入分析有效的教学应对措施与实践策略，期望能够在不断强化低中段英语教学衔接与融合效果的基础上，全方位培养和提高小学生的英语学习能力与核心素养。【关键词】小学英语;低中段;衔接;融合作者简介：印丹萍（1989—），女，江苏省泰兴师范附属小学东阳校区。在小学低中段英
教育界·A 2022年18期2022-05-30
- 新高考理念下初高中数学衔接的教学研究
使初高中数学教学衔接不够，难以帮助学生形成系统化的知识体系，无法满足新高考下的数学教学要求.鉴于此，应紧紧围绕新高考的要求，基于数学知识的特点，全面加强初高中数学教学衔接工作，才能促使学生在学习中，将初中和高中阶段的数学联系起来，真正形成系统化的知识体系.本论文就以此出发，对其进行了详细地研究.关键词：新高考;初高中;数学教学;衔接中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2022）26-0020-03伴随着新课程改革、新高考政策的实
数理化解题研究·初中版 2022年9期2022-05-30
- 高校美术师范生培养与中小学美术教育衔接浅探
小学美术教育之间衔接的桥梁，从而使高校美术师范生培养更贴合中小学美术教育需求，促进中小学美术教育发展。关键词：高校美术师范生;中小学美术教育;衔接;桥梁近年，随着素质教育的全面推进，过去单一的“以分数论英雄”的评价模式正逐渐发生改变，“五育并举”成为培养新时代人才的重要方式，其中，美育对于人全面发展的重要性愈加凸显。在此背景下，美术教师不再是知识技能的灌输者，而是学生思想的引领者、知识探究的合作者，这就要求美术教师具有较高的知识素养和较强的教学能力。高校作
河南教育·高教 2022年8期2022-05-30
- 提升中学共青团与少先队衔接工作的实效性
中少先队和共青团衔接工作作为初中教育中的重要组成部分和重点工作。初中少先队和共青团合理分工、相互合作为做好少先队和共青团的衔接工作发挥着重要的作用，通过有效的衔接使少先队平稳过渡到共青团，这是创新中学共青团工作的重要举措。本文采取知行合一的措施将中学共青团和少先队进行有效衔接，加强少先队员的思想品德培育和道德建设，达成“知”的目的;在实践活动中提升少先队的思想品格，实现“行”的目的。通过有效的举措使共青团和少先队进行有效衔接，从而促成知行合一，这是对学生进
教书育人·校长参考 2022年9期2022-05-30
- 生态环境公益诉讼与损害赔偿诉讼衔接机制的优化路径
讼与损害赔偿诉讼衔接机制过程中，应当明确生态环境损害赔偿诉讼的公益属性;磋商作为行政机关提起生态环境损害赔偿诉讼的前置程序，检察机关可以通过检察建议的方式予以督促;不应完全坚持生态环境损害赔偿诉讼优先论，应当有条件地划定例外情形，可以在磋商未果后赋予行政机关选择商请社会组织或检察机关提起生态环境民事公益诉讼的权利;检察机关作为法律监督机关，应作为后顺位的生态环境公益诉讼起诉主体，主要通过支持起诉、协商调解等方式参与到生态环境损害赔偿诉讼中。关键词：生态环境
中国检察官·司法务实 2022年9期2022-05-30
- 浅谈课内阅读与课外阅读的有效衔接
与课外阅读的有效衔接对培养学生良好的阅读习惯和提高学生的阅读能力大有助益。教师可以通过教给学生课内外阅读的方法、推荐学生阅读与课文内容相关的课外读物、将课外阅读与学校活动相结合等策略，促进课内外阅读的有效衔接，进一步提升学生的语文核心素养。［关键词］阅读教学；课内；课外；衔接［中图分类号］ G623.2［文献标识码］ A［文章编号］ 1007-9068（2022）28-0052-03新课程理念强调，要着力培养学生“广泛阅读的兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提
小学教学参考(语文) 2022年10期2022-05-30
- “双减”背景下幼小衔接的开展策略
困难点，作为幼小衔接的关键点，把进行长期的养成教育与关键期的入学教育结合起来，确保衔接工作的持续性和有效性。[关键词] 幼儿园;小学;衔接《3～6岁儿童学习与发展指南》提出5～6岁儿童社会适应的合理期望有“对小学生活有好奇和向往”;《幼儿园教育指导纲要（试行）》也指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在教育观念上家长和教师能形成共识，共同对儿童实施良好的幼小衔接教育。只有当我们能够尊重
教师博览·科研版 2022年7期2022-05-30
- 例谈绘本与译林版英语教材的有效整合
融合式;另一种是衔接式。本文通过课例实践阐述了绘本与译林版英语教材在语音、词汇、语法、情感教育教学方面的有效整合，促进学生言语能力、思维品质、文化品格和学习能力等英语核心素养的发展。【关键词】英语绘本 融合 衔接 有效整合 英语核心素养英语绘本是一种图文并茂的读物，以其丰富有趣的故事内容和鲜艳活泼的图片深受小学生的喜爱。同时英语绘本能从多个维度激发小学生的认知、情感和意识的发展，是小学生阅读和语言学习的重要资源之一。鲁子问认为，英语绘本阅读可以促进学生心智
小学教学研究 2022年6期2022-05-25
- 如何实现初高中数学教学的衔接
进行自然且紧密的衔接就成为高中数学教师必须要面对的课题。教师运用合理的教学方式可以有效的减少学生对提升了难度和广度的数学科目的抵触性，降低课堂教学的难度，使学生在适应了新的学习节奏后更加积极踊跃。本文旨在针对“如何实现初高中数学教学的衔接”提出一些策略和办法。关键词：初中数学、衔接、共通点、过渡点、突破点中图分类号：A 文献标识码：A初高中之间的教学衔接其实普遍存在于各个科目，但相比于其他科目，初高中数学之间的“距离”相对更远，想要将其衔接的难度也就更大。
小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23
- 浅谈在英语教学中小升初如何有效衔接的几点做法
生所学知识之间的衔接和辅助能力。英语作为一门重要学科，教育大环境也对英语学科提出了一些重要要求，强调小升初英语知识的衔接。这有力地帮助学生适应衔接阶段，在衔接阶段的英语学习和英语能力的培养，帮助学生有效地学习英语，服务于自身。本篇文章围绕小升初英语教学，探讨其有效的教学策略，为此提出相关建议，望广大教师可以引起重视。关键词：小升初;衔接;英语教学中图分类号：A 文献标识码：A英语作为一门关于语言的学科，其学习方法与语文有所相似，重视学生的基础语言积累、应用
小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23
- 高职人才培养与企业需求衔接策略研究
才培养与企业需求衔接。关键词：人才培养;需求;衔接;校企合作“大学生就业难”与“用工荒”并存表明高职院校人才培养与企业需求之间存在不对称的矛盾，要解决这个矛盾，必须从企业需求出发，探讨人才培养如何与企业需求相吻合，才能培养出符合企业需要的人才。寻求人才培养与企业需求衔接的关键要点及其策略是一项“整体工程”。这项“整体工程”如何建设好，是目前高等职业教育领域一个急需解决的问题。一、高职人才培养与地方企业需求衔接存在的问题高等职业教育自诞生的那天起就带着本科教
中学生学习报 2022年27期2022-05-22
- 新课标下小学英语和初中英语课堂教学有效衔接策略探究
和初中英语内容的衔接也是学生后续学习的桥梁，因此，教师要重视中小学英语内容的衔接教育。本文对中小学英语衔接的现状、存在的问题以及解决方法进行了论述。关键词：小学英语;初中英语;衔接;策略;引言小学和初中的过渡和衔接是十分重要的，英语作为一个完整的学习体系，因此，其由小学到初中的过渡也是不可缺少的，成功的衔接过渡可以帮助学生更好的进入下一阶段的学习，帮助学生更好地掌握英语知识，为其全面发展做出贡献，所以，教师和学生要重视小学到初中的过渡，为后续的学习奠定基础
民族文汇 2022年16期2022-05-18
- 行政违法行为检察监督与行政诉讼衔接初探
监督与行政诉讼相衔接，能发挥出该项制度的真正实效。当前行政违法行为检察监督具备对接诉讼程序的条件，考虑到存在其他监督和救济程序，有必要对行政违法行为检察监督的对象进行分类处置，并与现行国家权力监督体系保持衔接。厘清新时代法律监督在国家公权力监督体系中的地位和作用，达到服务和保障经济社会高质量发展的目的，助推国家治理体系和治理能力的现代化。关键词：行政违法行为监督 行政诉讼 衔接一、问题的提出2021年，党中央印发《关于加强新时代检察机关法律监督工作的意见》
中国检察官·司法务实 2022年4期2022-05-14
- 小升初的英语时态衔接教与学
摘 要：在小升初衔接阶段，学生的年龄、心理与学习习惯都会产生一定的变化，因此，在具体的小升初英语时态衔接教学工作中，教师应当秉持“具体问题，具体分析”的工作理念，从自己班级学生的实际情况出发去调整教学方法，帮助他们更好的学习相关知识。本文主要从“优化教学模式，帮助学生建立时态思维”等方面详细阐述了小升初的英语时态衔接教与学具体策略。关键词：英语时态：衔接：小升初;教与学在新课程改革和素质教育的大背景下，英语时态的重要性愈加凸显。而处在小升初衔接阶段的学生们
民族文汇 2022年14期2022-05-10
- “衔接·进阶·融通”： 物理活动情境创设的研究与实践
能力。【关键词】衔接·进阶·融通;物理活动情境;研发与实践【中图分类号】G633.7 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）27-0049-04【作者简介】申洁，江苏省苏州市振华中学校（江苏苏州，215006）教师，正高级教师，江苏省特级教师。物理教学情境涵盖科学观察、实验探究、推理计算等方式，是实施物理课程教学的重要内容、方法和手段，更是培养学生物理学科核心素养的有效途径。在当前重视学科育人价值的背景下，注重物理教学情境的活动性
江苏教育·中学教学版 2022年4期2022-05-05
- 合理衔接初高中物理教学，提高高中物理教学质量
词：初高中物理;衔接;教学质量高中阶段物理课程的学习非常重要，大学理工科的学习都是以高中物理为基础，但是高一新生却出现了物理成绩下滑的现象，针对这种现象，本文对初高中物理之间的差异进行了分析，并提出了合理可行的解决措施。一、初高中物理差异性初中物理作为物理阶段的入门课程，虽然其涉及的基本知识与高中物理有一定的相似性，但在具体的知识点上，初中物理更注重基本的物理现象和一些较为浅显的物理知识，而高中物理则相对的更加系统化、复杂化，同时不同于初中物理的较少变量，
快乐学习报·教师周刊 2022年10期2022-04-21
- 关于高中物理教学衔接方法的研究
高中物理知识教学衔接，对于学生的物理学习至关重要。关键词：高中物理;衔接;策略一、激发学生的物理学习兴趣相比较于初中物理教材，高中物理教材则会显得更加晦涩难懂，首先，高中物理教材在对概念和规律的表述上更加严谨简洁，更加注重对物理问题进行抽象分析和推理，因此，在学习高中物理之前需要学生具有强烈的求知欲和学习兴趣。虽然高中物理教材的可读性大打折扣，但是学生如果从好奇心的角度出发学习物理知识，将会大大减少学习难度。激发学生物理学习的好奇心只是教学的第一步，让学生
科教创新与实践 2022年5期2022-04-20
- 专注促“衔接” 创新稳“过渡”
周慧群幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，是儿童成长中重要的人生转折点之一。在幼小衔接过程中，大部分家长最关注的是幼儿专注力的培养和学习习惯的养成。基于此，本文从幼儿专注力培养角度出发，结合生活、游戏等方面对幼小衔接教育策略进行探析。一、和幼儿一起“悟”生活中的专注力提升情绪调控能力，大胆表达自我。人们心情愉悦时，大脑会处于较兴奋的状态，更能专注地做一件事情。因此，教师要合理地控制自己的情绪，避免自己的情绪干扰幼儿;同时注意引导幼儿控制、
山东青年报·教育周刊教师版上半月 2022年4期2022-04-19
- 初高中物理力学衔接的问题与对策探究
高中物理课程教学衔接存在一些不足之处。本文以物理力学课程为研究对象，探究初高中物理力学课程衔接问题并提出相应的优化措施，从而为下一阶段，初高中物理教学衔接提供相应的参考，提升物理力学教学的质量和有效性。关键词：初高中;物理力学;衔接引言：物理是一门重视思维与实践共同发展的实验性学科，对学生的计算能力、解题能力、抽象思维能力以及实践能力都有较高的要求，而初高中阶段学生学习目标不同、学习难度逐渐升高，为进一步构筑物理知识结构网络，必须要做好初高中物理知识的衔接
中学生学习报 2022年13期2022-04-16
- 农村社会保障与精准扶贫的衔接研究
保障;精准扶贫;衔接引言：中国最高领导层在2015年的相关高级别会议上已經明确提出，应该将精准扶贫举措作为中国扶贫工作的指导方针，并提高扶贫资金。同时，结合中国政治特色，从不同层面展开精准扶贫工作，此外还应该对扶贫种类予以区分，结合当地实际情况，对导致致贫返贫的原因予以研究，从而制定具有针对性的扶贫措施，并通过相关扶持产业，妥善解决易地搬迁问题。应该加快生态保护扶贫、教育扶贫和低保政策兜底扶贫的审批速度，同时引导普通民众参与到精准扶贫工作之中。1 农村社会
成功营销 2022年1期2022-04-02
- 陶瓷在现代室内软装设计中的应用
室内设计;应用;衔接一、概述陶瓷艺术作为为数不多的被现代人所喜爱与应用的传统艺术，可用于陶瓷物品收藏鉴赏、陶艺制作、陶瓷装饰等，随着近年来我国对中华传统文化的大力弘扬与广泛传播，越来越多的人开始认识陶瓷艺术，并在自己的室内设计中应用陶瓷装饰。随着时代的发展，新的理念、元素、方法等对传统陶瓷装饰艺术有很大的冲击，但也为其带来了新的发展机遇。对室内空间进行软装设计是当前对空间进行装饰的一个主流环节。陶瓷的应用对室内软装设计起着独特的作用。二、陶瓷与室内设计在悠
中学生学习报 2022年12期2022-04-02
- 基本医疗服务与基本医疗保险制度相协同的法治化路径
，实现制度之间相衔接。每年基本医疗服务供给内容应当经过人代会审议，从而保障参保人和服务需求方的知情权、参与权、决策权、监督权。中央政府应当上收基本医疗保险基金的筹集权，确保筹资标准的统一性，实现基本医疗服务供给的均衡性。要加大对基层医疗机构的财政支持力度，保障基本医疗服务供给的公平性。逐步取消基本医疗保险个人账户制度，发挥基本医疗保险基金共济互助作用。关键词： 基本医疗服务;基本医疗保险;衔接;个人账户;基金中图分类号：D922.284 文献标识码：
财经理论与实践 2022年2期2022-04-01