2022年27期
刊物介绍
《民族文汇》是一本由新疆维吾尔自治区文联主管的文摘类杂志。 《民族文汇》集情感、智慧、休闲三大内容于一身,使读者在本刊中既丰富了自己的情感生活,又增长了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文汇》杂志经过细致周密的筹划进行了全新的改版,更将情感、智慧、休闲三大主题鲜明地体现出来,使杂志进入到一个全新的发展阶段,并得到了许多读者的热情支持和参与。 今后,《民族文汇》将以更加努力的工作、更丰富更精彩的内容来回报广大读者对本刊的厚爱。如果您是《民族文汇》的老朋友,希望您能一如既往的支持我们,我们也将始终陪伴在您的身边;如果您是《民族文汇》的新朋友,希望您能走近我们,更多的了解我们,我们会倾听您的忧伤,分享您的甜蜜,是您永远的心灵港湾,是您永恒的真爱家园。
民族文汇
综合论坛
- 家校合作促进幼儿健康成长
- “双减”政策下提高小学数学教师教学效能的策略
- “双减”政策下小学德育管理实践
- 如何在小学数学教学中培养学生的问题意识
- 核心素养下的初中英语阅读教学探析
- 幼儿园体育教学实施现状和创新策略研究
- 农村小学低年级开展绘本阅读教学的实践研究
- 幼儿创造性学习与表达的教学探索
- 初中数学教学中如何融入数学文化
- 浅谈在高中生物科学前沿教学中构建微课的策略
- 现代信息技术与小学语文教学有机融合路径探析
- 开展撰写“小论文”促进初中生物理学习的探讨
- 浅谈幼儿自主游戏的有效开展
- 学生自主学习能力培养视角下小学语文阅读教学分析
- 探讨小学美术教学中如何有效激发学生兴趣
- 教育信息化助力小学语文高效课堂教学的探究
- 以图助读名著,增强阅读效果
- 幼儿教育美术活动区中游戏的融入分析
- 浅谈多媒体技术在幼儿园美术活动中的深度应用
- 计算机科学技术的现代化应用
- 基于生本理念下数学综合实践课程实践探究
- 小学数学中年级情境教学法的应用
- 农村小学中年级作文指导
- 小学语文课内外阅读有效融合的研究
- 新课改背景下高中英语读后续写能力培养策略研究
- 小学班主任如何进行班级管理
- 传统工艺融入高中劳动教育实践途径的研究
- 探寻小学数学生活化教学的途径和策略
- 趣味教学,成就精彩
- 浅谈小学语文有效阅读教学的开展
- 初中英语落实建构主义教育理论的经验探索
- 小学低年级《道德与法治》活动型课堂教学渗透班主任工作的研究
- 信息技术与高中数学教学的整合策略
- 高中语文经典名著阅读教学问题与对策研究
- 美术教学活动中对幼儿核心素养的思考
- 在初中物理教学中开展探究性实验教学的意义分析
- 基于核心素养的小学语文阅读教学优化策略
- 关于开展高中地理生活化教学的策略研究
- 幼小双向衔接背景下幼儿数学领域游戏活动研究
- 注重作业个性化 提升科学学习质量
- 信息技术在小学数学教学中的应用
- 核心素养背景下培养小学生美术审美能力的路径探析
- 双减政策下初中数学教学融入过程性评价的意义
- 解析思维导图在小学数学教学中的应用
- 与人为善 红动未来
- 如何通过小学数学教学工作提高学生自主学习能力
- 让幼儿户外运动环境“活”起来
- 深度学习视域下初中道德与法治课教学模式构建
- 群文阅读在小学语文课堂中的应用探究
- 绘本在幼儿戏剧表演中创新教育的启示
- 微课程教学法在小学美术学科中的应用与思考
- 中职化工专业《化工仿真》课程虚实一体教学方式的创建
- 计算机仿真技术在中学物理自感现象中的应用
素质教育
- 在中学开展美术综合材料的研究
- 基于项目化教学《景观模型制作》课堂改革教学研究
- 深度学习视野下的小学课堂教学特色
- 在初中美术教育中融入生活教育的策略探究
- 传统文化元素在当代动漫设计中的运用研究
- 第二次创造对声乐表演者的重要性
- “双减”背景下小学数学作业设计新思路
- 巧化学科 妙用知识
- 基于语感培养的小学英语教学策略探究
- 小学高段数学课堂有效提问的策略探析
- 新教材背景下导学案在高中历史课堂中的实践探索
- 浅析《命运》、《田园》、《春之祭》中的音乐美学意义
- 试析电气工程及其自动化技术的设计与应用
- 基于核心素养下的高中英语阅读教学策略探究
- 论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
- 微视频在中专信息技术教学中的应用研究
- 以民主管理为本,加强班级德育管理水平的应用策略分析
- 小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略研究
- 课程思政框架下高中生物教学改革
- 论述核心素养下的小学语文阅读教学策略
- 基于《家庭教育促进法》下的家校合作教育实践研究
- 小学语文中段习作教学中思维导图的应用探寻
- 关于提升图书资料管理人员素质的思考
- 游戏精神融合幼儿园一日生活教育的策略探讨
- 小学班主任日常管理中家校合作的运用分析
- 浅谈如何在中职音乐教学中深化民族音乐教学
- 幼儿园家校合作探讨
- 浅析信息技术与道德法治课堂教学的深度融合
- 有一种师德叫仁爱
- 践行生活教育理论 打造初中地理高效课堂
- 如何在高校钢琴教学中提升学生的即兴伴奏能力
- 基于欧姆龙PLC、变频器和触摸屏的推纸器硬件设计与调试
- 浅谈幼儿教师如何更有效地与家长沟通
- 小学信息技术课堂中项目式学习的实践探寻
- “双减”下的初中体育教学改善策略分析
- 阅读与积累在小学语文高年级习作教学中的作用
- 翻转课堂教学模式下的高校钢琴教学改革策略探寻
- 基于创新的小学数学高效课堂的构建
- 信息技术环境下语文教学中的学与教
- 浅谈小学语文教学中的多媒体技术应用
- 中学语文大单元教学的内涵及其设计策略
- 基于立德树人理念下的化学双减课堂生成
- 刍议小学语文教学中学生思维能力激发的方法研究
- 让璞玉发光
- 高中数学课堂教学中问题情境的创设与应用
- 浅谈完型填空解题微技能
- 中职护理线上课程教学模式实践与反思
- 基于新媒体技术的初中体育课程改革与应用
- 小学数学教学中培养学生解决问题能力的方法
- “双减”在进行,作业在改革
- 文化传承下大写意国画走进农村小学美术课堂教学探析
- 减负增效之下三位一体教学在语文阅读教学中的应用
- “双减”政策下初中语文阅读教学改革策略
- 谈小学班主任工作之柔性管理策略
- 用爱去管理学生
师者讲坛
- 情景教学在初中物理课堂教学中的应用探讨
- 高职院校文化艺术素养教育现状与实施路径探讨
- 基于OBE理念的精品在线开放课程开发及课程思政建设
- 基于核心素养下实验教学在课堂中的应用
- 后扶贫时代乡村旅游地区构建抑制返贫的长效机制分析
- 爱国主义教育在高中思想政治理论课教学中存在的问题及对策
- 新课标背景下提高农村小学低年级语文教学效果的方法
- “互联网+高中地理教学”的实践探究
- 播撒爱的种子
- “互联网+”背景下小学英语教学研究
- 高中语文作文教学的实用性和创新性初探
- 发挥教师主导作用 点燃学生写作激情
- 浅谈初中英语教学中培养学生分析句子的能力对英语阅读的作用
- 巧用绘本提升小学英语阅读教学水平的策略分析
- 浅谈生活教育理论于班级常规的融合渗透
- 初中学生近视防控策略浅谈
- 基于“双减”背景下的小学教育教学管理对策分析
- 浅谈小学班主任工作中的德育管理
- 试析初中地理教学中对学生读图能力的培养
- 认识教材新样态 把握教学新样点
- 如何有效构建动态生成的小学语文阅读课堂
- 如何打造本土化研学旅行基地的建设
- 基于核心素养的初中语文阅读理解能力提升
- “双减”政策背景下学校体育工作研究
- 浅析初中数学作业发挥高效性的策略
- 论高校教学秘书应具备的知识结构
- 初中数学解题中纠错方法的研究
- 新时代思想政治工作融入艺术教育教学的全过程研究
- 幼儿园不同年龄阶段的建构游戏实施与指导
- 初中体育课堂教学中渗透养成教育的策略探究
教育探索
- 探究新时期初中语文教育教学中我的高效课堂观
- 小学数学教学中落实数学核心素养的策略
- 体育有“德”
- 积极提升高二英语读后续写教学的有效性
- 自主学习能力培养下如何提高初中数学教学效率
- 本土民族文化资源对小学音乐教学的作用
- STEM教育理念下科学实验教学创新策略
- 新课改背景下高中数学自主学习教学研究
- 小学数学教研组长如何开展有效教研活动
- 如何提高乡村地区初中生的英语学习兴趣
- 高中英语写作教学中的思维训练研究
- 体育助力乡村振兴
- 新媒体时代高职英语教育教学创新研究
- 初中数学教学中培养学生创新能力的策略
- 浅析新媒体背景下小学英语教学的新方法
- 信息化时代机关事业单位档案管理的创新探讨
- “双减”背景下游戏在小学英语教学中的具体运用
- 新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略
- 初中政治课堂提问教学策略
- “双减”背景下小学数学课前个性化作业的设计
- 小学数学利用信息技术构建趣味课堂的思考
- “教学做合一”思想在小学语文教学中应用研究
- 核心素养导向背景下小学英语教学评价探索
- 新课改下高中数学几何教学的反思与探索
- 情境教法在初中数学的有效运用研究
- 海南地域特色的小学美术校本课程开发研究
- 初中历史教学中核心素养培养的课堂教学策略探究
- 基于大数据时代下软件工程技术的应用探究
- 新时代高中英语教学如何提高学生的口语能力
- 小学英语学科教学德育渗透的实践探讨
- 让STEM项目化探究学习扎根小学科学立学课堂
- 经世致用思想影响下顾炎武的治学实践
- 中职语文诗歌活动教学模式构建
- 初中道德与法治教学中小组合作学习的教学策略
- 探究如何有效开展高中音乐的声乐教学
- 小学生武术课程开展途径研究
- 浅谈初中英语单元整体教学
- 入园初体验 成长看得见
- 机械加工制造中自动化技术的应用研究
- 关于初中音乐教学艺术的思考
- 试分析高职数学教学中学生核心素养的培养
- 中国优秀传统文化融入高中英语课堂教学的探究
- 初中美术教学中学生想象力和创造力培养路径
- 浅谈服装设计效果图创新技法表现与应用
- 残缺的家庭 不残缺的心
- 小学数学复习课中思维导图的运用思考
- 小学英语游戏教学模式的实践研究
- 风过有痕润物无声
- 借交互式电子白板 助小学语文课堂导入
- 立德树人背景下小学体育与德育的融合
- “双减”背景下的初中历史作业设计策略与探索
- 减量、提质、增趣
- 新形势下的学校档案工作新思路
- “三步走”优化美工区幼儿自主学习环境的策略研究
理论广角
- 浅析现代教育技术(希沃白板)在幼儿园音乐类活动的运用
- 幼儿园教育中传统文化的渗透路径研究
- 新时期下中职院校双排键电子琴教学优化路径探究
- 高中英语大单元教学中学生思维品质的养成路径
- 新时代幼儿教师师德修养刍议
- 新形势下企业新闻宣传工作的创新与发展
- 小班幼儿常规工作的探索研究
- 多媒体技术助力幼儿语言发展
- 初中生自卑心理浅析
- 新课程背景下小学数学与信息技术的整合策略
- 中国传统文化元素在武术中的运用研究
- 浅谈“双减”背景下的幼小衔接教育
- 我在小学书法教学方面的一些思考
- 有效利用农村自然资源开展幼儿美工活动
- 幼儿数学活动创造性思维能力的培养
- 双减背景下物理课家庭动手实践作业的推广应用
- “双减”背景下小学英语教学过程性评价策略研究
- 农村幼儿园家校合作存在的问题及解决策略
- 基层文化馆在群众文化活动中的作用及实践探索
- 周喜华:如何在小学数学教学中培养学生的问题意识
- 校企合作下技工院校室内设计专业教学改革探析
- 小学语文渗透理想教育的现状研究
- 小学道德与法治教学内容与德育工作融合的实践
- 农村留守儿童家校合作问题及策略
- 新媒体在促进家校合作中的现状、问题及对策研究
- 初心如磐,做个有温度的老师
- 小学数学课堂教学中核心素养培育的实践路径
- 民族文化符号在视觉传达设计中的运用分析
- 以传统武术为视角,探索中职体育课堂多元化教学
- 中职企业管理课程融入思政元素分析
- 思维导图在小学语文教学中的应用
- 浅谈初中语文教育教学中学生自主合作学习能力的培养
- 家校合作对幼儿发展的重要性
思想火花
- 双减政策背景下小学数学作业设计研究
- 高中生物实验教学策略探析
- 农村学校利用数字教材提升小学教师信息化教学能力必要性及路径研究
- 职业教育导向下高职体育教育创新分析
- 浅谈语文学科项目化学习的实施策略
- 小学数学实施分层差异教学的路径研究
- 职高计算机教学有效性探析
- 钢琴演奏技巧在音乐表现中的重要性及提升策略探究
- 浅谈高中美术教学中的书法教学
- 新课改背景下初中道德与法治教学策略思考
- 新课改下小学数学教学方法的创新分析
- 优化课后服务课程,提升学生科学素养
- 项目教学法在中职汽车电气课程中的应用
- 如何提高高中物理教学有效性
- 春风化雨 润物无声
- 课外阅读在小学语文教学中的应用价值分析
- 新课改之下小学六年级语文随文练笔能力培养
- 关于小学美术趣味教学的思考
- 小学语文有效阅读教学策略研究
- 小学语文教育中如何加强情感培养核心探究
- 利用教育数字资源,提高课堂效率
- 谈小学语文低段教学中习作的训练
- 大数据分析背景下高中信息技术教学
- 核心素养下小学语文的教学优化策略探析
- 设计思维在室内设计艺术中的运用研究
- 借助地域特色资源 开发创意美术课程
- 基于微课的小学语文翻转课堂研究
- 计算机软件技术在大数据时代的运用分析
- “双减”背景下提升初中数学课堂教学效益的策略
- 教育即唤醒
- 初中语文教学中如何真正提高学生的理解水平策略
- 高中数学实验探究课的思考与实践
- 浅析新课改背景下初中音乐课堂教学中存在的问题及对策
- 小学信息技术与课堂教学有效融合的实践探索
- 浅谈核心素养下的高中数学逻辑思维培养实践研究
- 四年级音乐课堂合唱教学
- 《英语写作教学》读后感
- 道路桥梁设计隐患问题及完善措施研究
- 以说促写,提高小学高段英语写话能力
- 高中音乐教学中的情感教育策略浅析
- 基于学校特色课程的劳动教育资源包建设策略
- 初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径探析
- 对初中数学与小学数学衔接教学的探讨
- 基于幼儿课程视角下自然角的创设与运用的研究
- 无边界课堂下小学美术课堂趣味性研究
- 基于项目学习的小学高段学生数学问题解决能力培养研究
- 创设课程情境 深化道德认知
- 初中体育教学中的快乐体育教学探讨
- 企业经济管理的风险控制对策研究
- 家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究
- 微课在高中信息技术教学中的应用
- 儿童绘本在美术教学中设计和应用
- “双减”背景下小学英语有效作业的设计与实施
- 信息技术与小学音乐教学的优化整合探究
- 新课改背景下小学语文高效课堂的构建策略
- “双减”背景下小学语文低段识字教学方法探究
- 小学音乐高效课堂构建策略研究