2015年9期
校园英语·上旬
高等教育
- iPad辅助英语听力学习的探究与应用
- 大学英语教学引入翻转课堂的分析
- 三本高校大学英语课堂学生沉默现象成因与对策研究
- 大学英语多媒体教学存在的问题以及应对策略
- Feedback on Improvement of Writing Instruction in Chinese Universities
- On Three Elements in Productive Skills Teaching Chongqing Nanfang Translators College of SISU
- Writing—style Awareness and Word Partnership in Learning English
- 浅谈大学英语教学中文化背景知识的导入
- 大学生学习英语的成就目标定向实证研究
- 西部地区独立学院学生英语自主学习现状调查研究
- 外语教学中的文化适应模式
- 论英语专业学生议论文写作中思辨能力的培养
- 浅析网络环境下基础英语微课教学中的误区
- 从ESP视角看我国商务英语专业的发展现状
- 翻转课堂下的英语专业学生自主学习建设构想
- 独立学院商务英语翻译课项目导向教学模式初探
- 大学英语听力教学方法分析
- 网络教学平台在大学英语教学中的应用
- 对高校外语教学方法的新探究
- 河北省高校英语口译人才培养中的问题和对策
- 内容依托式体验教学法在英语教学中的应用
- 奖惩性与发展性教师评价体系的反思与构建
- 基于输出理论的大学英语写作教学探讨
- 英语学习及教学中的元认知及自主性培养
- 多模态与英语阅读教学的耦合效果分析
- 地方工科院校大学英语合作学习策略的探究
- 大学英语专业教学中语音教学策略研究
- 研究生英语学术论文写作能力的构成与培养
- 翻转大学英语视听说课堂设计与实践
- 浅析基于个体差异原则的大学英语教学
- ESP课程模式现状研究
- 信息化时代大学英语课堂批判性思维能力培养
- 新媒体时代大学生思想政治教育实效性探析
- 论农业院校非英语专业学生口语能力的培养
- 微课视角下的大学英语分级教学
- 浅议任务型教学法在大学英语课堂中的应用
- 外语教学中的文化现象透视
- 美术院校大学英语课堂教学中的中国文化导入
- 应用型本科商务英语教学有效性探究
- 传媒英语双语教学的实践与思考
- 关于如何提高大学英语课堂互动教学有效性的研究与探索
- 化学专业英语教学分析及改进
- 对外汉语教学中口语课堂教学模式探究
- 人文精神关怀下的大学英语课程改革
职业教育
- 浅谈高职英语教师的专业发展定位
- 多元智能理论在高职英语教学中的运用
- 构筑英语趣味课堂，提升高职公共英语教学实效
- A Discussion of the Application of Communicative Language Teaching to English Teaching in Vocational Schools in China
- 自我效能理论与英语教学
- 中专英语教学中跨文化交际意识的培养
- 合作学习在中职英语教学中的应用研究
- 基于工学结合背景下的高职英语教学中培养学生文化意识的探索与研究
- 医学高职院校公共英语课程现状及改革初探
- 混合学习视角下高职公共英语SPOC课程研究
- 中专英语作业布置中如何发挥学生的主体性
- 浅谈提高中职英语课堂教学时效性
- 关于高职高专英语教学的几点思考及对策
- 学前教育专业英语教学现状及反思
- 试论高职英语教育专业教学和职业技能的有效结合
- 大学生英语听力学习策略在非英语专业中的调查探讨
- 文化因素对我国英语教学法的影响分析
- 浅谈如何提高高职英语教学效果
- “以学生为中心”的高职英语教学模式探讨
- 论如何在中职英语教学中渗透人文教育
- 适用于碎片化学习的英语课程微资源内容建设及运用形式
- 大专非英语专业学生英语听说现状的调查
- 基于教学视角下的旅游管理专业学生职业道德培养的探析
- 探索高职英语任务型语言教学模式的建构
- 高职高专英语口语教学现状与对策探究
基础教育
- 基于“345”高中英语课堂教学模式的阅读教学策略研究
- 初中英语教学中使用多元评价探究
- 任务型教学在初中英语教学中的应用研究
- 高中英语课堂教学中教师反馈语的类型与功能研究
- 浅谈关注初中八年级学生健康思想转型的重要性
- 英语游戏在小学英语课堂教学中的应用研究
- 强化初中英语教学中学生听说能力的策略分析
- 关于小学高年级学生英语学习兴趣的培养研究
- 小学英语写作教学中的问题及对策分析
- 信息技术环境下的中学英语口语教学探析
- 初中英语课堂情感教学模式的探究
- 浅谈多元智能理论视角下初中英语差异教学策略研究
- 构建初中英语高效课堂的策略研究
- 浅议小学英语教学现状及教师培训对策
- 探究小学英语游戏教学模式
- 浅析情境教学法对英语教学的促进作用
- 让农村初中口语之花勃发生机
- 关于小学英语字母教学的研究
- 高中英语课堂形成性评价的实证分析
- 高中英语教师知识及其发展研究
- 在中学英语阅读情景中开展连续化教学模式的相关研究
- 高中英语教学中合作学习组织的实施探究
- 用创设教学情境培养初中学生英语课堂的学习兴趣
- 高中英语教学方法浅析
- 初中英语阅读教学的有效教学探讨
- 新课改高考英语短文改错答题技巧
- “以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用
- 高中英语中初升高英语教学衔接性探究
- 终结性评价机制在高中英语写作教学中的应用
- 充分利用数字化学习环境优化高中英语教学
- 初中英语教学中学生口语交际能力的培养探究
- 探讨纠错策略在初中英语口语教学中的应用
- 浅谈初中英语词汇教学
- 浅谈小学英语学习兴趣的培养
- 浅析初中英语语法教学
- 给英语教学插上翅膀
- 小学低年级英语课堂中的趣味教学探微
- 打造高中英语高效课堂教学模式初探
- 优化小学英语课堂管理的对策探究
- 以思启智，以导促学
- 小学生学习英语中阅读能力的培养
- 新课改背景下高中英语有效性课堂教学初探
- 初中英语阅读教学读后阶段的读写结合活动设计
- 以话题为中心，激活词汇教学
- 新课程背景下初中英语课堂教学中互动模式的应用
- 新课程理念下高中英语情感教学探微
- 任务型教学模式在高中英语教学中的应用
- 探讨新课改下中学英语词汇教学
- 刍议高考改革下多媒体在高中英语教学中的应用
- 浅析初中英语中的情感教育
- 浅谈任务型教学在初中英语教学中的应用
- 高中英语生本课堂教学模式初探
- 浅议小学英语跨文化意识的培养
- 情景演练法在初中英语教学中的尝试
- 高中英语任务型教学的实施与运用
- 如何帮助后进生学好英语
- 初中英语词汇教学常见问题及应对有效方法
- 对高中英语后进生学习状况的思考
- 浅论提升初中英语阅读的有效策略
- 英语教学的问题和策略之我见
- 探讨高中英语学困生的成因及转化方法
- 高中英语课堂中提高词汇教学效率的策略
- 浅谈如何提高小学英语听力的能力
- 回归语言学习的本真
- 初中英语语音教学与现代信息技术的有效融合
- 优化英语课堂提问 提高课堂教学实效
- 浅谈如何提高农村初中生的英语阅读能力
- 英语教学中提高学生记忆效率的体会
- 浅谈初中英语教学中激发和保持学生的兴趣
- 以爱促学，以严督学
- 高中英语词汇识记策略
- 浅谈初中英语参与、合作与探究教学模式
- 浅谈提高高中生英语写作策略
- 浅谈如何让艺体特色专业的高中生喜欢高中英语课堂
- 在英语教学中小学生学力培养的策略
- 七年级新生如何快速进入学习英语的最佳状态
- 如何在初中英语教学中融入文化教育
- 自主创造的课堂 共同演绎的精彩
- 浅谈初中英语课堂教学的高效性
- 如何活跃小学英语课堂气氛
- 新课程背景下英语听力中考备考
- 初中生英语阅读能力点滴谈
- 如何提升高中英语教师的教学能力和水平
- 高中英语口语教学的困难及对策
- 多义介词的认知分析及其对高中英语介词教学的启示
- 浅析初中英语写作教学方法
- 如何借助图片来增加小学生的英语学习兴趣
- 如何提高小学生学习英语的兴趣
- 针对高一新生英语学习的共性问题的教学策略
- 浅谈课程改革背景下高中英语教学改革
- 精泛式阅读的课堂，跑赢高考
- A Good Beginning Is Half Done
- 网络环境下小学英语教学策略探索
语言文化
- The Dynamic Advertising under the New Media Era
- The Application of Semantic Deviation in Oliver Twist：taking pun for example
- A Stylistic Analysis of Register Theory in Oliver Twist
- 语域理论视角的聊天室网络英语研究
- 中西文化差异对学生英语运用能力培养的影响
- 从文体学视角看网络用语中的语音偏离现象
- 浅析语言发展对档案文化的影响
- 浅议二语习得中的年龄差异对外语教学的启示
- “原型范畴化”理论下英语介词“by”的空间隐喻拓展研究
- 英汉词汇形态对比
- 试论对外商贸英语中的委婉表达法
- Enlightenment From Motivation In Foreign Language Learning
- On Differences between Chinese and Western Table Manners College of Foreign Languages Hebei North University
- 批评话语分析视角下的多模态语篇分析
- 文化价值观视角下的中英社交称谓语分析
- 符号作为非口语交际手段在广告中的案例分析
- 距离象似性与对外汉语教学
- Different Connotations of “Modesty” Lying in Western and Eastern Culture
- The Analysis of Puns in English Advertisements From the Perspective of Language Structure Adoption
- The Communicative Function of English Euphemism
- Influence of Pronunciation and Intonation Imitation Training on Chinese Learners
- 英语习语与英美文化关联性初探
- 普遍语法理论对第二语言习得的影响研究综述
- 浅谈《牛津英语词典》中的粤方言借词
翻译研究
- On the Translation of English and Chinese Color Words from the Perspective of Culture
- A Brief Analysis of Foreignization and Domestication in English—to—Chinese Translation of Film Title
- 英语翻译技巧
- 归化、异化策略下的动物比喻翻译
- 中国法庭译员地位的启示
- 从文化语义学理论看《红楼梦》中文化负载词的英文翻译
- 从社会符号学角度探讨法律文本翻译
- 科技英语翻译中变译理论的应用技巧研究
- 浅谈外贸英语词汇的特点及翻译技巧
- Translation of Thunderstorm from the perspective of Skopostheorie
- 浅议杂文英译中的审美再现
- 循序渐进 结构致胜
- 浅析英汉互译中的语言层面不可译性
- 小议公共标识语的英译
- 《道德经》译本多样性成因解析
- 小议动物比喻的翻译
- 奈达动态对等与圣经翻译
- 商务合同翻译研究
- 基于文学翻译批评探讨功能翻译理论误用案例
- 从目的论视角看《爱丽丝漫游奇境记》两个译本的“简化”现象
文艺鉴赏
- An analysis of mind style in the short fiction Chrysanthemums
- Revolution in Form in the Episode Seven of Ulysses
- Original Symbols in Episode Four of Ulysses
- A Stereotyped Fagin
- 友爱能提高幸福感
- Relationship between Humans and Nature in Melville’s Moby Dick
- Review of Western Scholarship on Edward Albee Who’s Afraid of Virginia Woolf
- 从象征意象看《他们眼望上苍》中的黑人两性主题
- 每一个孩子都是特别的
- On the Narrator in“Boys and Girls”
- A Contrast Study on Chinese and American Feminism Reflected in Martial Security War and Desperate Housewives
- On Artistic Maturity in The Road from the Colonus and The Garden Party