2015年10期
校园英语·上旬
高等教育
- 语篇教学模式在大学英语专业高级英语教学中的构建
- 从母语负迁移看英语写作中词汇的误用
- 英语职前教师实习前后教学信念对比研究
- 论基于网络自主学习大学英语课程分层教学研究与实践
- 中国学生英语学习中的焦虑与对策研究
- 医学专业英语术语自主学习策略养成
- 提高独立学院英语专业学生TEM—4通过率的实践与反思
- 非英语专业本科生英语自主学习影响因素研究 华北水利水电大学
- 浅谈提高开放教育英语统考课程导学效率的途径
- The Main Modes of Alternative Education in Mainland China and Their Impact on Traditional Education
- The Understanding and Comment of Individual Learner Difference
- 高校商务英语人才的培养定位探讨
- Developing Oral Competence in English as a Lingua Franca in Chinese Context
- Exploration on the students
- 关于VanPatten的输入加工理论简述
- 浅析任务型教学在专科院校英语教学中的运用
- 英语翻转课堂的课堂学习活动设计原则
- 基于移动互联网个性化学习的大学英语教学改革初探
- 正确理解英语作文的评分方法
- 英语专业专科生的英语写作语法错误分析
- 词块理论在大学英语词汇教学的应用
- On The Reform of College English Teaching
- 基于MOOC的大学英语知识资源整合与共享模式研究
- 浅谈大学英语跨文化交际障碍与应对策略
- 新疆少数民族、汉族大学生英语学习策略比较研究
- 语用学对外语教学的启示
- 关于大学英语后续课程设置的研究
- 浅析本土文化学习在大学英语教学中的迫切性
- 形成性和终结性的多样化商务英语教学评价体系构建
- 信息时代大学生政治理论学习的方法和途径
- 英语语篇整体教学法研究
- 概念语法隐喻与英语写作质量
- 浅析英语双关语在大学英语教学中的运用
- 影视欣赏在大学英语第二课堂中的应用
- 形成性评价对于民办高校学生英语自主学习能力的影响
- 英语专业翻译方向团队毕业论文选题研究
- 浅谈独立学院英语专业“小循环”与“大循环”教学模式构建
- 高校英语教学中的英语文学阅读应用
- 大学英语教学改革在通识教育背景下的启示
- From Memorization to Critical Thinking
- 对大学英语分级教学之路的必然性探讨
- 形合与意合对比及其对英语教学的启示
- 大学英语情感教学模式中播主专业学生学习心理浅析
- 浅析大学英语词汇习得
- 语言磨蚀理论对高校英语教学改革的启示
- 关于学术英语教学的几点思考
- 在大学英语口语课堂中加强俚语教学的策略分析
- 大学英语自主学习影响因素及对策分析
职业教育
- Computer Assisted Instruction（CAI） in Language Teaching
- On Conquering Psychological Obstacles of Oral English Study in Higher Vocational Colleges
- The Obstacles in Learning English of English Majors
- Construction of the English environment in class
- 基于网络平台的高职英语教学分析
- 如何应对高职高专英语翻译教学中存在的学生文化意识淡薄问题
- 交际法在高职英语教学中的应用
- 基于岗位需求的高职商务英语翻译能力调查分析
- 基于多元智能理论的高职护理英语课程设计研究
- 对高职高专大类招生模式下专业分流困境的的思考与实践
- 探析职业技术学院英语教学存在的问题及对策
- 浅谈关于高职学生英语职业能力的培养
- 保山中医药高等专科学校公共英语教学与专业教育衔接的研究
- “微时代”的高职英语教师角色的转变
- 体验式教学法在高校英语教学中的应用
- 浅析英语教学中的记忆方法
- 利用美剧提高英语口语能力
- 高职英语教学中激发与培养学生学习动机的措施
- 论高校英语教学中“翻转课堂”教学模式的建构
- “合作小组”模式在大学英语教学中的实践与反思
- 基于网络学习平台的独立学院高职英语分层指导模态研究
- 与90后的“战斗”
- 五年制高职英语交际教学法面临的问题与解决措施
- 高职院校单招生英语教学改革探索
- “多元智能”教学模式在高职英语教学中的实践研究
- 高职高专英语考核改革策略研究
- 中职英语教学新理念的初步探讨及对策
- 论英语在技校教学的作用
- 对高职英语“话题”教学的思考
- 高职院校英语教学模式改革之设想
- 微课在高职院校大学英语课程中的应用
- 基于词块理论框架下的高职商务英语阅读教学研究
- 高职院校英语机考模式探索
- 高职院校公共英语与行业英语如何有效衔接
- 以赛促学
- 基于商务能力培养的高职文秘英语课程研究
- 高职英语教育中将基础英语与职业英语融合的教学运用
- 微课对高职学生英语自主学习能力的影响
- 关于高职英语教学改革的思考
- 浅析分层次教学法在高职英语教学中的应用
- ESP理论指导下第二外语在高职院校中的发展
基础教育
- 浅析初中英语高效课堂的教学误区及对策
- 关于初三英语教学中实施合作学习的教学策略研究
- 中学英语词汇积累的问题与对策
- 简析课文复述对高中英语写作影响的实证研究
- 浅谈高中英语后进生的成因及转化策略
- 形成性评价对初中生英语阅读能力影响的实证研究
- 初中英语小组分层教学新思路探析
- 中学英语教学中存在的问题及改进策略探讨
- 浅析初中英语词汇教学策略
- 儿童英语教学过程中绘本阅读的开发与运用
- 初中英语教学中开展小组合作学习的研究
- 浅谈中学生的网络生活现状
- 新课程下的初中英语教学中反思性教学运用探析
- 基于文本阅读高三语言知识教学的基本策略
- The Study of Cooperative Learning Model in High School English Teaching
- An Evaluation of New Standard English Textbook for Senior Middle Schools （FLTRP Version）
- Differences between Chinese and Western Family Education
- 叙事法在外语教学中的应用
- 对《高中英语阅读教学中元认知策略培训研究》的评析
- 2014高考英语改革的深层解读与思考
- 当前小学英语语音教学存在的问题及改进策略
- 浅议现代信息技术在高中英语教学中的应用研究
- 小学英语在情境中实现教学做的统一
- A Survey of English Reading Outside Class
- 高中英语课堂教学中师生互动及其有效性探析
- 英语很美
- 应用小组合作教学与评价模式 提升初中英语教学质量
- 中学英语课堂教学的现代化好帮手
- 探究小学英语阅读特色教学
- 有效设计课堂导入 提高英语课堂实效性
- 语境理论在高中英语词汇教学中的应用
- 多元智能理论下的小学英语教学模式探究
- 互动合作，提高小学英语口语教学效果
- 浅谈“中国梦”主题教育在英语教学中的渗透
- 对初中英语任务型教学的探索
- 新课标背景下高中英语阅读与写作的结合
- 优化初中英语课堂教学方法初探
- 小学英语课堂中英语短剧的实施和意义
- 初中英语学科渗透法制教育初探
- 高中英语多维互动教学模式的应用探析
- 初中英语教学中合作意识的加强与兴趣的培养
- 尊重差异，发展个性
- 浅谈高中学生英语写作指导
- 浅析主线设计在小学英语PEP课堂教学的有效实施
- 有效布置作业，提高英语教学质量
- 创新英语课堂教学活动 培育高中生创造性思维
- 思维导图在高中英语教学中的运用
- 把握有效维度，优化语境创设
- 情境法在初中英语作文教学中的运用
- 在深度备课中促进高中英语教师专业化发展
- 新课标高中英语阅读教学设计
- 浅谈任务型教学理念下的高中英语词汇教学
- 合作学习在高中英语写作课堂的运用
- 浅探融合教材特色的英语写作课堂设计
- 研究性教学理念下的高中英语语法教学
- 初中英语课堂教学中情景法教学的应用解析
- 浅谈初中英语词汇教学
- 基于单元整体教学设计的实践研究
- 如何打造初中高效英语课堂思路构建
- The Importance of Body Language in English Teaching in Senior High School in China
- How to teach phonics
- 实现初中英语写作教学有效性的几种策略
- 浅析如何提高差生学习英语的兴趣
- 对如何优化高中英语作业布置的思考
- 把握英语学习的度，达到英语学习高水平
- 浅谈高中英语教学中的互动策略
- 浅谈如何培养中学生的英语写作能力
- 关于小学英语教学单词中字母发音的培养思考
- 提高学生口语表达能力之我见
- 如何提高英语课堂的有效性
- 新课标背景下的高中学生英语学习策略
- 高中英语阅读教学改进策略的思考
- 浅谈如何向初中英语课堂的45分钟要效应
- 乐观·会学·直观教学
- 如何开展小组合作之有效途径
- 说题 教师专业成长的加速器
- 浅谈英语教学中的句型转换问题
- 高中生如何提高短文改错分值
- 多措并举，打造小学英语书面表达的精彩
- 初高中英语的顺利过渡
- 关注语用：从递进式英语绘本教学出发
- 浅议牛津译林版初中英语教材的几点认识
- 今天 ，我们一起来改作文
- 浅谈小学英语学习评价的改进
- 浅析提高英语学困生写作能力
- 关于高中特长生英语教学的思考
语言文化
- Chinese Loan Words in English
- How to Face the Gap between Eastern and Western Cultures
- Conceptual Metaphor Theory and Its Pedagogical Implications for Idiom Teaching
- Features of Medical English Vocabulary
- 论丘吉尔的《关于希特勒入侵（前）苏联的演说》
- 流行美剧价值观对中国的影响研究
- 概念隐喻理论在习语理解中的运用
- 国际学术交流英语概述
- 虚拟语气解析
- 论中式英语的网络生产机制
- 试论格赖斯的会话含义学说及其发展
- 论日语语法教学中的母语负迁移现象
- 中英文感叹词的交际功能
- 浅议澳大利亚英语与其它英语的渊源
翻译探究
- 论陕北民歌英译的艺术
- 功能目的论视角下的旅游文本英译中译者主体性的发挥
- 切斯特曼翻译伦理模式下《西厢记》英译比较研究
- 《庄子》英译对比分析
- 从目的论视角看严复翻译
- 从功能翻译观探析软新闻的英译
- 浅析俄译汉中的词类转译
- 涉外经济中专业翻译的作用
- On the Subjectivity of Liaison Interpreters in Business Sector
- 浅析汉英翻译中的被动语态翻译
- 传播学视角下的典籍英译
- 识解机制下中国古诗英译的翻译美学研究
- Culture Switch in Literary Work Translation
- A Translation Case Analysis Based on Skopos Theory
- 译者文化身份的双重性及其对翻译的影响
- 从生态美学看《呼兰河传》英译本中萧红的故园情节
- 浅析商务英语合同翻译