2021年25期
刊物介绍
《科技视界》是2011年6月13日经国家新闻出版总署审批的科技类期刊。本杂志以基层科教工作者为读者对象,普及科学知识,追踪国内外科技热点问题,关注科技界前沿新动态、新技术、新成果,恪守理论与实践相结合、普及与探索相结合,融科学性、知识性、学术性、前瞻性于一体,为广大科技工作者搭建一个学术争鸣的平台和理论阵地。 本杂志辟有:本期视点、课题研究(即“基金项目和课题”结题论文)、科教前哨、高教科技、职教科技、IT论坛、机械与电子、建筑与工程、图书与档案、管理科技、环保科技、能源科技、矿业科技、公路科技、财税科技、金融科技、消防与安全、医疗科技、河务科技、园林科技、农林科技、科普论坛、理论争鸣、科学实验等栏目,欢迎各界人士踊跃投稿。 本杂志出版周期:为旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同时,“中国知网”、“中文科技期刊(维普)数据库”、“龙源期刊网”、“教育阅读网”、“万方数据库”将全文收录。 本杂志对来稿基本要求:第一,务必是原创类学术论文,坚决拒刊代写、抄袭、网上下载一类的应景式论文;第二,论文诸要素要基本完整,文章标题要准确、简洁,且提纲挈领,一定要具备文章摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等要素;第三,杜绝一稿多投,否则造成侵权由作者独自承担相应责任。 组稿代理联系QQ:2355751336
科技视界
高校科技
- 应用型本科院校特种连接技术教学改革探索
- 电子信息类专业的实践教育质量保障体系
- 应用型人才培养定位下高校会计教学模式构建思路探索
- 概率论与数理统计“金课”建设与教学改革
——线上线下混合式教学模式的探索与实践 - 构建以学生成果为导向的高等教育评价机制研究
- 基于工学结合模式的工程造价专业教学改革探索
- 基于过程评价的冶金工程专业物理化学考核方式改革
- 基于OBE教学模式下工业设计专业教学模式的研究与实践
- 探究数学思想在大学数学解题中的应用
- 基于混合式教学模式下形成性评价在生理学中的应用
- “1+2+3”创新教育模式提升学生解决“复杂工程问题”能力
- 科技改革背景下推动理工科高校社科科研管理创新研究
- 专业竞赛对强化生物专业本科生科研能力的探讨
- 浅谈高校课程设置与校企教学成效评估
- 新工科背景下环境监测实验的改革实践
- 新工科背景下计算机类双创人才培养模式研究
- 基于项目学习的“创新创业竞赛实战”课程教学探索
- 智慧外语教学改革方向与应用探究
- 翻转课堂在市场营销双语课教学中的实践与反思
- 大学英语混合教学模式的应用
- 分层教学法在大学体育教学中有效运用思考
- 新时代“互联网+”服务平台下全民健身的发展策略与路径研究
- 新媒体时代下的高校网络育人路径探索
- 机器人实验教学中心的教学理念浅探
- 网络化、开放式电路实验教学改革探索
- 虚拟仿真实验在高校化学课堂教学中的应用研究
- 多层次办学体系下的高校教学秘书工作创新
- PDCA循环法在高校教学持续改进系统中的应用
医疗科技
职教科技
- 高职网络专业“课证融合”教学改革探索
- 高职院校“线上+线下”混合式教学模式构建的研究
- 职教本科院校“课堂革命”的路径探索
——以高等数学课程为例 - 基于中职院校果蔬花卉生产技术专业实训信息化实现路径初探
- 中职数字媒体技术专业教育创新方式的研究
- “产教赛研融合”协同育人师资队伍管理研究
- 网络背景下的中职计算机信息技术课堂教学
- 混合式学习在中职机械基础教学中的运用
- 基于创客教育的数控实训项目化教学
- 多媒体技术在中职机械制图教学中的运用与探讨
- 提高中职物理教学有效性的对策探析
- 中职数学乐趣教学的探索与实践
- 新形势下高职院校机械基础课程教学改革探究
- 大数据技术背景下新闻节目生产变革分析
- 基于化学史的探究式教学模式的实践研究
——以“苯”为例 - 浅谈“互联网+”教育模式策略优化
- 基于流动教学站的铁道工程技术专业人才培养研究与实践
- 浅析适用于数字媒体专业的微课应用
- 基于“翻转课堂”和“对分课堂”混合教学模式的改革与实践
- 基于智慧职教云平台的混合式教学思考
- 学前教育专业基础理论情境教学方案探究
- 校企合作下的地方高校学前教育专业培养模式研究
- 高职院校虚拟仿真实训基地建设的探索与实践
——以现代农林虚拟仿真实训基地为例 - 智慧教育背景下高校课堂教学改革探索
- 基于职教云的高职外语技能实训翻转课堂教学模式初探
- 浅析哈佛长时记忆法在高职英语教学中的应用
- 地方高校科研实验室的安全管理问题与优化策略
- 企业财务会计向管理会计转型思考探讨
管理科技
- 应用型大学创新创业激励制度及人才培养的一点思考
- 地学类专业野外实习中的安全管理
——以防灾科技学院为例 - 基于专业教育深度融合的大学生创新创业能力培养模式研究
- 南京交院顶点教务管理系统建设缺陷及对策研究
- 信息时代高职院校学生教育管理工作创新研究
- 基于Web前端开发“1+X”证书的软件工程人才培养研究分析
- 高职机电类专业学生就业能力提升与拓展训练策略研究
- 湖南省高职院校信息素养教育现状调研探析
- 以新人才培养方案为指导,引领专业建设新发展
——以五年制高职机电一体化技术专业为例 - 专业认证视角下师范生高质量就业的实现路径
- 教育信息化2.0背景下幼儿教师信息素养现状与分析
——以济南市部分城市幼儿园为例 - 混合实践教学对高职学生能力培养的影响
——以零售学课程为例 - 基于开放实验平台培养植物生产类专业创新人才
- 基于SPOC下的财务管理课程互动式教学模式研究