课程教育研究
综述·专著
- 我国农村生活垃圾管理问题探讨
- 职业院校创新型人才培养的实践与思考
- 基于工作室制的教师学习共同体基本特征与构建价值
- 论高职院校实验室的安全管理
- 中小学研学旅行实践基地建设的探索
- 多学科背景下高校辅导员能力提升影响因素分析
- 巧借情境体验,向课程价值更深处漫溯
- 合理设置“问题”,提高学生自主学习能力
- 项目式学习教学策略运用初探
- 中国传统文化与职业院校工匠精神培养
- 残疾人社会参与平等性的社会环境因素探析
- 简笔画在小学其它学科的渗透与应用
- 浅谈独立学院图书馆OA学术资源获取
- 和谐社会构建视野中的社区教育发展
- 基于双赢文化视角下校企合作模式探究
- 论新媒体时代中职财会教学改革问题及策略
- “变”的选择与“不变”的坚持
- “项目式学习”设计与实施
- 浅析校园环境文化的边缘化
- 智慧课堂在实际运用中的效果及反思
- 城乡中学内涵发展有效途径的探索
- 俄罗斯民间童话与俄罗斯民族个性
- 南海捕捞渔船管理问题探析
- 提升医学生医患沟通能力 力促医学教学模式改革
- 新高考形势下的供给侧改革探讨
- 浅谈精益管理教学策略
教改·教研
- 新媒体新技术撑起了鲜活的语文课堂
- 对外汉语初级听力教材动态更新的若干意见
- 小学语文情感教育实施策略研究
- 以“知行合一”的态度看高职预科国家通用语言文字教学
- 引导之法 贵在善问
- 弘扬传统文化 提升小学语文教学有效性
- 小学语文低年级学生良好倾听习惯的培养策略
- 小学语文综合性学习中探究能力培养策略研究
- 语文项目式学习教案
- 初中历史教学中培养学生证据意识的探究
- 启发式教学法在小学语文教学中的应用
- 小学语文教学中如何提高学生的口语交际水平
- 有效开展课外阅读 提升中职生语文素养
- 高职院校大学语文讨论课教学路径及实证分析
- 多媒体在语文教学中的应用与探讨
- 探讨初中语文教学中的“生命化教育”途径
- 小学语文“视域融合”教学模式探讨
- 践行生本理念,实施自主学习
- 利用绘本阅读培养低年级学生语文素养
- 高中历史教学中家国情怀的培养
- 如何提高小学低年级识字教学的有效性
- 项目教学法在高职语文教学中的实践与反思研究
- 新课改背景下高中历史教学策略探究
- 高职院校语文教学与学生职业能力培养
思想·政治
阅读·写作
- 浅谈高中语文古诗歌阅读教学的高效构建策略
- 小学一年级儿童诗写作教学的实践研究
- 如何提高幼师生对儿童文学作品进行朗读和讲述的能力
- 如何组织小学一年级语文阅读教学
- 创建情境 提高语文阅读效率
- “读、赏、辩”结合下的语文阅读课堂的构建
- 浅谈诗歌教学的灵魂——意象
- 论如何高效提升高中生语文阅读技能
- 农村小学语文学困生阅读能力低下的成因及对策研究
- 中年级语文阅读教学存在的问题与对策
- 思若行云流水 落笔斐然成章
- 构建以学生问题为中心的阅读课堂
- 高等职业院校预科阶段阅读理解教学方法探究
- 小学全学科自主阅读分析
- 中职写作教学策略浅析
- 基于2018年夏季高考II卷作文阅卷后的高中英语作文教学启示和建议
- 基于语篇分析理论的高中英语阅读教学研究
- 如何从感性到理性的哲理散文教学方法探究
- 阅读写作的分与合
- 学会探究 学会学习
- 儿童阅读体验的“落差现象”及其归正策略
- 浅谈小学高年级语文写作能力培养与提升
- 多种活动构建高效语文阅读课堂
- 开思维之花,畅阅读之游
- 小学高年级学生提炼生活素材策略研究
- 高校图书馆阅读推广现状分析及反思
- 优化小学语文阅读教学的有效策略
外语·外文
- 巧用思维导图 赢在学习力
- 网络环境下读写一体化课堂教学模式研究
- 在小学英语课堂中开展游戏教学的方法
- 活用微课促高效
- 说说40年英语教学那些事
- 英语应用能力考试对高职英语教学的反拨
- 新课程改革背景下的小学英语阅读教学策略之我见
- 高中英语学困生核心素养的落实与学习能力的等比研究
- 试析高校英语教学中学生创新能力的培养
- 因材施教原则在中职英语教学中的运用探讨
- “互动式教学模式”在高中英语教学中的运用
- 让自主学习习惯走进中职英语课堂
- 大学英语信息化课堂探究
- 论信息技术在小学英语课堂的应用与反思
- 基于智能媒体的高职英语口语教学增效策略分析
- JITT模式及其在旅游英语视听说课中的应用研究
- 用爱浇灌英语课堂
- 新时代高职英语课堂教学的创新
- 新形势下力学专业外语教学方法探索和实践
- 翻转课堂理念下大学英语混合式教学模式探究
- 论语篇分析理论对英语专业四级完形填空教学模式的启示
- 浅析新时代边疆地区少数民族学生网络英语学习模式
教学·信息
- 核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略思考
- 略论五年制高职烹饪专业数学教育存在的问题与发展对策
- 浅谈小学数学电子典型错题资源的收集与利用
- 关于课堂教学中正弦定理证明的引导式探究
- 一些含5阶群的生成关系
- 数学文化融入数列教学的策略研究
- 应用型本科计算机专业毕业设计课题的选定
- 分层教学法在初中数学教学中的应用
- 探究多媒体技术与初中数学教学的有效融合
- 如何提高小学数学课堂提问的有效性
- 让素材扬起灵动课堂的风帆
- 基于电子书包的初中数学复习课的教学策略的探究
- 中学数学教学中如何提高学生素质的思考
- 对家庭教育中儿童认知发展问题的分析及探讨
- 刍谈生活化课堂教学理念在中职数学中的应用
- 信息化教学在高职数学课程中的应用探讨
- 小学数学教学中如何进行有效的师生互动
- 基于小组合作学习的初中数学课堂教学设计
- 初中数学学困生的辅导教学模式探析
- 导学案在高中数学教学中的应用
- 微课,优化职高数学教学的一种新方式
- 互联网+形态下的中职数学教学探究
- 高中数学思维能力培养策略探究
- 如何培养小学生数学的自主学习能力
- 雨课堂环境下大学数学智慧教学实践
- 基于包头中考重点题
科学·自然
- 浅谈高中化学教学素材的开发与应用
- 基于地理核心素养的高中“导学课堂”构建策略
- 打造科学本真课堂的实践研究
- 探讨关于问题驱动下化学教学策略
- 例谈如何在小学科学课堂教学中实现德育功能
- 浅谈“先行组织者”策略在初中化学教学中的应用
- 应用微格教学法提升医学院校化学教研室新任教师教学技能的研究
- 基于同课异构优化地理教学研究
- 新教材地理1《地球的历史》教材分析及教学建议
- 新课程背景下高中化学实验教学现状分析与策略
- 自然旅游资源在高中地理教学中的应用探究
- 关于小学科学教学探究性学习的研究
- 走向生活的小学科学教育
- 运用实验突破初中物理难学难教
- 利用信息技术打造高效的高三生物实验复习课
- 2018年全国卷Ⅰ生物科第38题试题分析及备考策略
- 由万有引力定律的发现想到的
- 《普通化学》跨专业选修课的实践与改进
- 受控源和含受控源电路的分析
- 在物理教学中促进顿悟思维
- 利用任务驱动 提升科学素养
- 宣传统 立素养 培情趣 探知识
- 如何点亮一盏灯
- 基于乐器设计与制作的高中通用技术STEAM课程模式初探
- 浅谈高中生物概念模型的构建策略
教师·学生
- 20世纪90年代以来英国华侨华人的人口学特征
- 信息技术教师的语言在课堂上应该把好“三关”
- 大数据时代下的高职院校学生创新创业教育工作新思考
- 任职教育院校“双师型”教员教学能力转型研究
- 高校毕业生就业创业面临的问题及对策
- 积极心理教育的价值和思考
- 大学生军训消极心理产生的原因及对策研究
- “和乐”课程,打造特色校园
- 浅析师幼关系的创新构建策略探究
- 如何构建和谐师生关系
- 教育故事
- 基于创新人才培养目标的大学生心理健康教育路径研究
- 教师的批评艺术
- 高职院校心理健康课翻转课堂的模式探究
- 浅谈赏识教育在中职班主任工作中的运用
- 新时代民办高校教师可持续发展的对策探讨
- 贵阳市高职院校外籍教师队伍管理研究
- 略谈小学班主任工作的管理与实践
- 高校学生社团与大学生综合素质培养
- 论小学低年级课堂常规习惯对于学生发展的重要意义
- 如何提升高职院校护理专业教师的信息素养和能力
- 大学生归因方式与社交焦虑的关系调查
- 高中班主任领导力探究
- 体验式微课在中职校心理健康课程教学中的应用初探
- 简析校友与毕业生的双向促进作用
- 民办高校教师职业认同感现状调查
- 差异性教学,使小学音乐课堂更美丽
- 探究中职学校学前教育专业钢琴集体课有效教学
体育·美育
考索·探微
- 基于云空间技术的煤矿机电设备操作的虚拟实景教学研究
- 基于Fuzzy AHP的《统计学基础》课程教学质量评价研究
- 基于研讨式的案例教学模式在《矿井火灾学》课程中的应用
- 2017男篮亚洲杯中国队与亚洲强队的群体差距分析
- 电气类专业的人才培养目标的评价方法研究
- 社交网络在管理类案例教学中的应用研究
- 高职《工业机器人编程与调试》课程标准设计
- 高职外科护理课程理实一体教学模式研究
- 工程测量专业CAD课程的教学改革探究
- 课堂教学有度可循
- 整合教学法在心胸外科临床教学实践中的作用
- 提高《电工技术基础与技能》课程教学效率的策略
- 高职单片机技术课程“微课”教学设计与分析
- 创建王选创新实验班,重构中学技术课程
- 新媒体交互技术在《服装立体裁剪》课程教学改革中的应用研究
- 高等中医药院校基层团组织工作实践与思考
- 浅谈以微课组织中职机械知识的教学探索
- 肿瘤内科临床教学模式的实践与思考
- 3D打印技术在小学创客教育中的应用与探索
- 中医骨伤科基于“互联网+”的临床实践教学应用研究
- 非麻醉专业麻醉课程教学探讨
- 基于蓝墨云班课的高职混合教学模式在《药物制剂技术》课程中的应用
- 基于工作过程系统化的高职课程教学改革实践
- “人工智能”时代高职财务会计与管理会计课程融合探讨
- 基于工程教育理念的图学课程教学设计
- 高职演讲与口才课中渗透生命道德教育的策略研究
- 诊改思维下高职院校课堂教学效果评价体系变革浅析
- 提高专业人才培养与就业对口率的思考与研究
- 基于“互联网+”的高职模具设计与制造专业数字化教学资源建设策略
- 建构主义视域下教师TPACK发展策略
- 高职高专《食品营养学》教学改革探讨
- 融合参与式教学模式的探讨
- 微信平台推广教学模式在科研思路与方法教学中的尝试
- 基于“诊改”的高职职业技能鉴定标准开发研究
- 现代信息技术改革中职计算机基础课程教育技术的策略
- 护理专科实习生职业核心能力现状调查与分析
- 刍议中职电工电子与信息技术整合途径
- 电子技术“课程思政”教学实践和探索
- 文化自信背景下浅析公共雕塑的隐性教育价值
- 《工厂电气控制与PLC》课程教学改革与实践
- 浅析控制工程基础课程教学与实践
- 自动化专业导论课程的教学改革研究
- 面向民族高校机械类专业的机械制造技术基础课程教学改革研究
- “情境式案例——老门东海绵城市的缩影”教学视频的创作
- “生态环境建筑材料”课程教学方法探索
- 高速公路课程教学改革探索
- 浅谈Java在线开放课程建设
- 人工智能背景下统计学专业课程建设的思考和探索
- 文本再构提高课堂教学有效性的实践研究
- 嵌入式计算机控制系统容错策略
- 农业安全导向下安全工程专业特色课程建设探索
- 增强现实技术在高职《安全防范技术》教学中的应用
- 提高高职院校学生建筑工程结构识图能力路径探索
- 大数据背景下基于城市交通拥堵成因分析与对策探索
- 审核评估要求下的环境工程专业的发展思考
- 树立合作学习理念 实施分层教学初探
- 电子商务下的国际贸易创新初探