2010年6期
刊物介绍
本刊高举邓小平理论伟大旗帜,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,坚持党的基本路线,贯彻“双百”、“二为”方针,宣传马克思主义、邓小平理论、“三个代表”重...本刊高举邓小平理论伟大旗帜,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,坚持党的基本路线,贯彻“双百”、“二为”方针,宣传马克思主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想,为经济建设服务,为社会主义精神文明、政治文明建设服务,努力推动科学文化技术进步,主要反映本校教学科研成果,开展学术交流,培养学科带头人,组织课题攻关,开拓科研新领域,结合高等师范教育和地方经济、政治、文化建设,以及我校实际,办出学报特色。组织重头文章,优先专栏文章,把学报办成文教类综合性学术理论刊物。更多简介
和田师范专科学校学报
政治与经济
法制与教育
- 权利公约视角下的家庭教育新理念
- 从“人肉搜索”的非理性看我国公民教育的严重缺失
- 高校体育教学伤害事故的责任及解决机制
- 试论建立中国涉外律师的准入机制
- 浙江一元产权结构独立学院民营化面临的问题与对策
- 孕妇不适用死刑的立法目的及其目的论解释
- 学习型大学:当代大学发展的新路向
- 高职院校学生学习质量评价探讨
- 整体构建警察院校心理健康教育体系的几点思考
- 论网络时代大学生思想政治教育方法的改进
- 网络环境下大学生思想政治教育培育与实践
- 媒介生存下学校德育面临的挑战
- 论大学生自杀行为与高校心理干预机制的构建
- 对维吾尔族中学教师教学反思的质的研究
- 思想政治教育是大学生就业指导的有机载体
- 学生团队:大学生核心能力培养的重要载体
- 对高职院校学生社会适应的研究和辅导干预
- 行政公产的基本理论问题
- 关于整合思政教师与辅导员队伍做法的思考
- 论有偿新闻的道德与法律审视
- 以提高就业质量为导向的就业指导课程体系建设研究
语言与文化
- 汽车广告用语的语言分析
- 谈诸宫调对元杂剧的影响
- 解读语文美育的审美对象
- 《绿山墙的安妮》之永恒魅力
- 博客文学较传统文学的新特点
- 庄生梦蝶与威廉·布莱克的苍蝇之喻
- “书道”之道
——日本书法和中国书法的渊源关系 - 固始方言的特色
- 对外汉语教学中“没A没B”与“无A无B”之辨
- 喧哗的舞台,骚动的灵魂
——再读《喧哗与骚动》 - 披沙拣金,彰显多样化风采
——1980年代《小说选刊》概述 - 论诗画之关系
——比较视野下的诗与画 - 解析《宠儿》中托尼·莫里森的美国黑人文化言说策略
- 歌伎唱词对苏词创作的影响
- 远离语言暴力 构造文明校园
- 借古喻今 以古励今
——论苏雪林《南明忠烈传》的创作目的 - 试探语言变异条件
- 中日汉字形容词词义异同比较
- 《小城三月》中翠姨悲剧的特点及原因探索
——兼议单恋或互恋 - 早期华裔美国人的生存困境
——水仙花的短篇小说《中国的以实利玛》的主题分析 - 张恨水小说创作以俗为雅的文学追求
- 一词多义现象与英语词汇学习
- 汉英公示语翻译中的语用等效
- 唐绝句结构分类
- 《毛诗正义》训诂研究综述
双语教育
- 汉英句法结构顺序象似性探析
- 社会文化观与支架式语言教学
- 汉英词典中文化固有词汇的等值释义问题
——兼评《汉英大辞典》、《新时代汉英大词典》和《新世纪汉英大词典》 - 试从三个平面分析维吾尔族学生的部分病句
- 多模态语篇的系统功能符号学分析
- 大学英语学困生的学习现状及解决方法
——以重修课学生为例 - 大学体验英语教材中的衔接理论应用分析和教学启示
- 建构主义学习理论指导下非英语专业学生跨文化交际能力的培养— —浅谈抛锚式教学模式
- 英语专业四级新闻听力教学探讨
- 日语能力考试改革后教学与学习方法探讨
- 语音教学在中小学英语学习中的重要性
- 跨文化语用失误和语用习得
- 对双语教学的几点看法
- 谈医学异读字
- 英语中的语言性别歧视
- 基于网络环境下的开放式外语教学研究
- 高职高专院校学生英语课堂教学满意度调查分析与启示
- 大学英语3+1教学模式的可行性分析
——以济南大学大学英语教学改革为例 - 英语谚语的翻译策略研究
- 结合翻译实例看图瑞的翻译准则
- 少数民族英语学习者听力学习策略的调查与分析
- 高中英语善学者与不善学者词汇学习策略差异研究
——基于对山西省贫困县高中学生的调查 - 论维吾尔民间谚语中的爱国主义思想
- 文化教学在大学高职英语教学中的现状分析及对策
- 言语行为理论与外语教学
- 职业本科生英语学习的情感因素调查研究
- 英汉空间隐喻认知对比研究
- 论科学发展观指导下的英语教育
——“以人为本”精神之体现 - 《J.阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌》的认知文体分析
- 主位推进理论在大学英语写作教学中的应用
- 英文求职信的人际功能实现