2017年6期
读与写·教育教学版
高等教育
- 关于我国大学英语教学改革的几点思考
- 高职英语任务型语言教学模式的建构与应用
- 句酷网、爱写作系统评分效果的比较研究
- 西安航空学院航空馆学生英文讲解团队建立与发展
- 翻转课堂之课前预习在日语精读课程中的应用探究
- 试论以就业为导向的模块化的高职英语教学体系
- 浅谈商品品名的翻译与国内市场营销的影响
- 高职英语分层教学存在的问题及对策研究
- 英语口语技能大赛背景下的高职英语教学改革探析
- 《初级日语会话》课程教学法初探
- 英文翻译中语言的多元文化的体现
- 浅析索尔·贝娄《受害者》中现代人的生存困境
- 反客为主，反生为师
- 中级水平留学生汉语词汇教学问题探讨
- 浅议利用“课前十分钟”渗透社会主义核心价值观教育
- 试论高职院校语文教学中的问题及其建议
- “3+2”高职模式下文言文教学刍议
- Chebfun系统下对《数值分析》课程教学的新认识
- 信息化视野下高职物理课堂教学设计
- 高职院校健美操课的改革与探索
- 启发式教学在高职体育教学中的应用
- 高校舞蹈编导教学中创造力的培养分析
- 妙用微信，优化大学生思想政治教育
- 大学生就业能力提升平台建设研究
- 改善表达，消除误解
- 探讨当代大学生提高创新能力的有效途径
- 高校辅导员职业化发展体制机制构建研究
- 大学生孤独心理的成因及其对策研究
- 城市物理环境中的无障碍设施建设
- 以人为本 做好高职院校“专接本”学生的管理工作
- 试论大学生生命教育课程的实施
- 关于教师资格证考试的深入思考
- 构建高职院校资助育人新模式
- 以人为本下高职学生管理体系点滴谈
- 高校思想政治理论课教学疑难问题解析
- LBL+PBL+TBL“三轨教学模式”在高职社区护理学教学中的应用
- 高职院校工商专业创业教育体系的构建
- 汉中地区高中英语教师身份认同的实证探究
- 大学生群体的数字阅读表现
- 档案信息化如何确保电子文件的法律效力
- 全员育人理念下高校本科生学业导师制的实践与探索
- 职业汉语能力培养视域下的高职普通话课程教学改革初探
- 大学生“手机依赖症”的成因分析与纠正对策
- “基于微信平台”的校企党建联盟工作机制研究
- 浅谈医学应用文语言运用的特殊要求
- “同课异构”教学法在高职院校的运用分析
- “蜉蝣撼大树”与“蚍蜉撼大树”辨析
- 构建公寓管理新机制 引领学生健康成长
- 计划生育政策的发展和改革分析
- 浅谈语文教材选文的四种类型
- 浅谈文学与职业院校学生综合素质的关系
- 教育学理论对数字化课程开发实践的启示
- 电大远程教育运用翻转课堂教学法的思考与实践
- 网络信息时代对五年制高职德育课堂教学的影响和对策
- 论员工工作压力的产生及管理
- 新时期档案管理工作的创新研究
- 纺织外贸行业的ESP教学法研究
- bbw平台下教育教学运行调研报告
- 大学生心理健康与自我和谐的关系
- 中国梦，从思想开始
- 地方高校转型模式下微生物课程教学改革
- 大学生心理健康与父母教养方式的相关性研究
- 浅谈图书馆在高校中的地位现状与提升
- 浅论如何将人文素质教育融入护生语文学科教学
- 地方性院校顶岗实习质量研究
- 新疆区内初中班学生多元智力特点及成因分析
- 论中学语文诗歌的体验式教学
- 浅谈小学体育课堂健康教学
- 我国农村学前教育现状及对策探讨
中学教育
- 创设教学情境，让初中语文课堂有滋有味
- 初中生议论文阅读方法指导研究
- 知人论世，升华初中语文课堂
- 初中语文阅读教学有效性的策略
- 文以载道显深厚
- 提高初中生写作水平的几点思考
- 初中小说教学例谈
- 激发学生学习兴趣 打造高效课堂
- 新课改背景下的高中语文阅读教学
- 道是情深最孤独
- 合作学习在初中语文学习中的应用
- 高中语文教学中人文精神的渗透
- 数学学习困难学生的思维引导
- 新课改背景下初中数学有效教学的探讨
- 初中数学课堂教学中有效教学的策略
- 提高高中数学有效性的几点思考
- 高三艺术班最后三个月数学复习的策略
- 浅析怎样有效针对城郊民办初中“学困生”进行数学教学
- 分层教学在初中数学教学中的应用
- 如何培养学生学习数学的兴趣
- 如何让初中数学教学更趋于生活化
- 英语教师课堂语音艺术初探
- 新课改下初中英语教学的问题与对策分析
- 以读促写
- 任务型教学法在高中英语写作教学中的应用分析
- 运用思维导图促进初中生英语阅读能力提高
- 任务型阅读讲评课实践体会
- 探索高中英语阅读理解的得分技巧
- 初中英语教学中英语词汇教学的探讨
- 高中英语写作技巧教学探讨
- 对初中英语课外阅读有效指导的几点思考
- 欠发达地区普通高中英语课堂教学的有效提升
- 当前困扰中学生英语听力理解的障碍及教学对策
- 生本理念下的初中思想品德教学
- 巧用乡土素材提高初中思想品德课堂教学的实效性探讨
- 浅论新形势下中学政治课堂中情境教学的研究
- 听故事，学历史
- 高中历史教学中的家国情怀教育
- 历史课可以这样上
- 高中历史教学中历史故事的巧妙应用探析
- 初中地理教学中如何培养学生可持续发展观念
- 唤醒学生的主体参与意识，创造高效的地理教学
- 思维导图在高三地理复习中的构建
- 浅谈初中物理课堂教学中的激趣法
- 中学物理课堂合作学习有效性
- 关于提高初中物理教学效率的几点建议
- 浅析演示实验在中学物理教学中的作用
- 寓教于学
- 化学教学艺术点滴谈
- 简析初中生物的实验教学
- 教学方式多样化，让生物课堂焕发生命活力
- 中学生物实验教学探究
- 浅谈如何在生物实验教学中提升高中学生的科学素养
- 现代语文教师的角色地位
- 新时期初中班主任工作的创新管理探究
- 书法教学和语文教学的关系浅探
- 构建初中信息技术高效课堂的有效策略
- 历史影视片与国情教育的结合
- 高中班主任与学生构建信任关系的策略
- 改变其实很简单
- 例谈“对写法”在古典诗词中的运用
- 初中生不良品行矫正对策研究
- 陶行知的办学理念及实践
- 中学校园文学现状探析
- 关于优化初中信息技术课堂教学的几点思考
- 浅谈教育新常态下初中班主任班级管理艺术
- “学讲方式”下小组合作教学的有效性探究
- 西部农村教育现状谈
- 对初中科学课堂教学有效性的几点认识
小学教育
- 新理念下小学语文教学如何培养学生人文素养
- 思之始，学之端
- 小学语文课堂提问策略
- 语文教学培养小学生语感的几条途径
- 刍议小学低年级学生语文素养的培养策略
- 情境教学法在小学语文古诗教学中的应用
- 美育渗透
- “唱”响一曲美妙的《语文之歌》
- 关于小学语文阅读教学探索的路向及启示
- 小学语文教学的开放预设与动态生成
- 沟通作者与学生的桥梁
- 小学低年级语文游戏教学方式探讨
- 浅析小学语文阅读教学中语境的创设
- 小学中年级习作评价方式探析
- 如何在小学语文教学过程中贯彻素质教育
- 小学语文教学培养学生阅读能力的有效对策
- 培养学生作文个性的教学现状及教学建议
- 多媒体课件在小学语文教学中的运用
- 论小学语文情境化课堂识字教学方法
- 提高分析概括能力，扎实阅读的基本功
- 对当前小学生作文教学的思考
- 浅谈如何培养小学生个性化写作
- 关于优化小学低年级语文课堂阅读教学的思考
- 教，要授之以渔
- 提高小学语文课堂教学效率的策略分析
- 让写作之花在孩子心灵绽放
- 有效问题“领航”高效课堂
- 如何培养小学生的数学自主学习能力
- 浅谈分组学习在小学数学教学中的应用
- “好的开始是成功的一半”
- “数与形结合”在小学数学教学中的运用
- 如何利用“错误”提升课堂教学效益
- 注重学生动手操作，优化数学课堂教学
- 基于对话教育范式的小学数学教师专业能力提升的研究
- 试论小学数学教学“数学化”的缺失
- 注重“生活中数学”教育
- 小学数学教学中画图助解方法初探
- 浅谈如何提高小学生的计算能力
- 小学数学教育中学生核心素养的培养对策分析
- 小议“要我学”到“我要学”
- 探究新形势下小学数学教学合理开展
- 引导小学生形成精准的数学思维
- 小学数学教学中存在的问题以及解决对策
- 小学跨文化交际能力培养中存在的几个问题
- 自然拼读法在小学英语词汇教学中的有效尝试
- 浅谈农村小学英语目标分层教学
- 游戏教学让小学英语课堂“乐”起来
- 英语绘本在小学英语课外阅读中的运用
- 巧用自然拼读法，帮助学生记单词
- 巧用资源，拓展英语课堂
- 浅析小学英语词汇教学的原则
- 对小学英语课堂教学中“三多”问题的思考
- 浅谈小组合作学习方法在小学英语课堂中的应用
- 浅谈小学英语课外作业布置的技巧
- 激发学生学习英语的兴趣
- 浅谈“微课”及其在小学英语教学中的应用
- 小学高学段班主任育人工作中实施激励策略的研究
- 培养良好预习习惯 提高学生自学能力
- 探析小学体育个性化教学策略
- 科学开展家园共育，实时提高小学生作业完成质量
- 小实验让科学课堂如虎添翼
- 小学低年级学生自主教育意识的养成研究
- 小学信息技术课堂中人文素养的教学探究
- 试论新时期背景下农村小学少先队辅导员工作的研究
- 当代武术本质价值取向对小学生武术教学影响探析
- 浅析小学美术有效课堂教学
- 文学与音乐完美交织
- 新常态下农村小学留守儿童共享教育初探
- 浅谈小学体育课的安全隐患与防范
- 构建彰显学生个性的小学体育课堂
- 浅谈小学书法教学策略
- 浅谈小学生阅读理解中“读”的重要性
- 让学生真正成为班级的主人
- 浅谈小学班级管理策略
- 小学思想品德课“生活化教学”实施途径
- 浅谈美术课堂的兴趣培养
幼儿教育
- 童心 童趣 童味
- 在活动中还孩子一个自主的空间
- 如何有效组织幼儿园生活活动
- 多媒体课件在幼儿数学活动中的运用
- 《指南》引领 篮球荟萃
- 让绘画成为游戏，让游戏成为生活
- 情景教学对幼儿学习品质的提升作用
- 利用绘本开展小班美术教学活动的评价方式创新
- 如何培养幼儿的语言能力
- 让幼儿阅读充满乐趣
- 把本土资源与科学活动整合起来
- 在音乐游戏中培养幼儿的核心素养
- 重视幼儿阅读习惯的培养
- 浅谈如何纠正中班幼儿的任性行为
- 如何正确对待和处理幼儿的告状行为
- 如何有效开展幼儿园体育活动
- 浅谈中班自主性建构游戏的开展
- 绘本游戏化区域课程的实践研究
- 幼儿园球类游戏辅助材料的运用
- 美术教学中的点滴感悟
- 小议幼儿园科学活动的开展
- 了解儿童，学会教育
- 自制玩具在幼儿游戏活动中的教育作用分析
- 浅谈多媒体信息技术在幼儿美术教学中的应用
- 结合区域有效开展涂鸦期的美术教学
- 幼儿美术教育的误区及对策
- 浅析陶行知创造教育在幼儿园区域活动中的现代意蕴
- 游戏，扣启幼儿阅读心门
- 幼儿园亲子活动开展现状的调查
- 浅谈幼儿园体育游戏活动的性别差异
- 趣味彩绘活动如何巧用自然材料
- 论幼儿游戏的“野趣”价值取向
- 主题活动与区域活动的有效融合