读写算
课程改革
教育创新
素质教育
幼儿教育
学科教育
- 论初中语文写作教学
- 浅谈“过程写作”在高中英语写作教学中的应用
- 论小学生数学思维能力的培养
- 浅析初中物理教学
- 探究性教学模式在初中数学教学中的应用
- 实验探究在高中物理教学中的重要性
- 高中数学教学中应该渗透挫折教育
- 打造高效的初中政治教学课堂
- 小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
- 中学历史课堂新课导入方法探究
- 对高中物理教学的探究
- 浅谈小学语文高年级阅读教学策略
- 追随兴趣,发展个性
- 论小学数学概念教学
- 小学中高年级语文阅读教学思路
- 在美术课堂上如何发挥示范教学的作用
- 如何在小学高年级数学教学中培养学生的逻辑思维能力
- 浅析数学教学中探究活动的组织
- 培养小学语文阅读能力的“四部曲”
- 提高中小学语文课堂教学艺术水平的几点做法
- 浅谈化学课堂教学中学生创新能力的培养
- 浅谈在农村小学教学中如何实施语文实践性教学
- 多样化教学在小学数学教学中的应用研究
- 浅谈小学语文教学中分层教学法的应用
- 浅谈农村小学低段识字教学
- 浅谈初高中衔接高中几何模块的教学
- 生活化教学在高中地理教学中的应用研究
- 小学数学计算有效教学的探究
- 初中数学二次函数教学探究
- 小学音乐教学方法与策略分析
- 小学美术教学中培养学生个性的策略
- 兴趣教学法在小学语文教学中的应用
- 探析任务型教学在高中英语写作中的运用
- 浅谈小学数学问题解决教学中渗透数学思想的途径
- 试析比较法在高中地理教学中的应用
- 小学数学教学中数学思维的培养研究
- 浅谈小学低段英语口语“说唱提趣”的教学形式
- 基于英语学科核心素养的高中英语阅读教学
- 如何提高初中学生的英语写作能力
- 浅谈小学音乐课堂教学的有效性
- “生态阅读”在小学语文课堂教学中的构建浅析
- 浅谈初中语文阅读教学策略
- 小学数学语言表达能力的培养
- 高中体育课教学中的安全教育分析
- 小学数学如何开展“参与式”课堂教学
- 中学化学中非金属元素的学习探究
- 体育教学反思要注意“四度”
- 创新教育与中学语文教学
- 提升初中化学教学有效性的策略分析
- 论小学语文写作教学
- 浅谈情景教学在初中语文教学中的应用
- 初中语文散文教学方法研究
- 论高中语文教学中传统文化的渗透
- 浅谈游戏在小学英语课堂中的应用
- 浅谈小学三年级学生语文预习习惯的培养
- 探究初中英语教学中如何培养学生创新能力
- 浅析小学语文口语交际教学的优化措施
- 研究性学习在高中语文教学中的应用
- 核心素养下中学地理高效课堂的构建研究
- 小学数学自主、合作、探究教学方式的研究
- 浅谈小学数学课堂教学中学生积极性的培养
- 浅谈微课在高中生物教学中的应用
- 浅谈如何在初中数学教学中渗透应用意识
- 浅谈高中数学生本高效课堂的教学策略
- 怎样在初中数学教学中运用激励机制
- 体验性学习视域下学生数学核心素养的培养
- 小学语文如何开展课外阅读写作练习
- 如何在音乐教学中进行人文教育的渗透
- 合作学习在小学语文教学中的应用研究
- 浅谈互动教学在初中英语教学实践中的运用
- 小学英语课堂中学生互助合作学习的生动实践
- 趣味性教学在小学数学课堂中的实施策略
理论论坛
- 钢琴学习中的难点浅析
- 关于一年级数学课堂有效性导入实施策略的探究
- 乡土文化资源融入高中政治教学的实施路径
- 浅谈如何提高小学高年级语文阅读教学策略
- 数学学法指导对学生数学素养影响的研究
- 小学数学拓展性课程选材策略谈
- 浅析初中数学教学中存在的问题及对策
- 高中英语课堂互动教学探析
- 初中语文阅读教学之探讨
- 探究新形势下初中英语阅读教学现状及策略
- 音乐教学策略与实践体会
- 对农村小学艺术课堂教学的几点思考
- 小学数学核心素养悦教育的必要性与实施过程要点
- 浅谈小学《品德与社会》纸笔测试的几个关注点
- 初中语文文言文阅读教学中有效问题的设置初探
- 初中英语教学现状及对策研究
- 高三数学“导数及其应用”复习课教学策略的实践分析
- 管窥小学生语文阅读习惯的培养策略
- 新课程中数学教师应具有的素质
- 刍议优化小学语文作业设计的研究与实施
- 浅谈经典阅读对提高课外阅读的有效性
- 浅谈数学学科核心素养的内涵及教学促进策略
- 初中《道德与法治》学科课堂教学策略初探
- 培育小学生的数学思维能力的措施探索
- 基于核心素养下初中地理实践力评价探索
- 关于小学数学教学中渗透数学思想方法的实践探索
- 核心素养视域下的初中历史教学分析
- 言传身教 信任欣赏 引领学生快乐成长
- 提高初中数学课堂高效性的策略研究
- 妈妈你还爱我吗
- 浅析小学语文写作教学中存在的问题与对策
- 小学数学个性化作业设计与应用分析
- 农村小学数学教学中开展探究性学习的现状及其对策
- 关于小学语文群文阅读教学意义及策略的思考
- 初中道德与法治教学中存在的问题及对策分析
- 对小学数学教师专业化发展问题的思考
- 教育游戏在小学英语课堂教学中的设计与应用研究
- 新课程下高考历史试题的变化及应对研究
- 核心素养下小学英语课堂教学的探索和研究
- 浅析初中如何构建高效《道德与法治》教学课堂
- 基于文本细读提高小学生阅读理解能力的教学策略
- 改进小学课堂教学效率的策略与方法研究
- 提高小学语文阅读能力的途径相关探讨
- 初中数学课堂的有效教学策略探究
- 翻转课堂教学效果探究
- 浅谈小学数学个性化作业的设计与运用
- 小学低段语文课堂评价策略初探
- 让小学生习作成为思维的果实与结晶
- 浅谈教学中如何进行教育科研渗透
- 农村学校教学质量与学困生教育探讨
- 基于核心素养的小学语文课堂教学实践与思考
教学交流
- 2.2等差数列(第1课时)高效“6+1”课堂模式教学设计
- 中考函数命题研究与复习中的核心素养体现
- 十二大词牌里的历史故事
- 猜·说·演·仿·创
- 化学学科核心素养视角下哲学思想在中学化学教学中的应用
- 生活化教学在小学品社课中的渗透
- 如何上好实验课,提高学生的科学素养
- 浅议激发学生的数学学习兴趣
- 浅谈如何巧用微课激活初中数学教学
- 让语文回到生活的源头
- 浅析小学数学课堂教学如何激发学生兴趣
- 浅议学生技术素养的培养
- 优化课堂提问 提高课堂效率
- 变废为宝巧制实验装置与教具
- 应用弹簧模型解决动量守恒问题
- 浅谈让合唱教学走进音乐课堂
- 重构课堂,让科学在学生手中发生
- 设疑、导思、促能
- 重视动手实践操作 培养数学学习兴趣
- 在数学教学中培养学生学习的主动性
- 奠定基础,融会贯通
- 提高高中数学教学质量方法初探
- 泥工活动中教师应如何创设良好的特色环境
- 谈中学体育课教学中的“三化”
- 谈如何促进农村足球教学的开展
- 用心教好小学英语,提升小学生的英语素养
- 小组合作学习模式在小学数学课堂教学中的应用
- 如何调动学生学习的积极性,打造数学高效课堂
- 小组合作学习在高中数学教学中的应用
- 巧设情境教学,培养英语兴趣
- 巧用思维导图教学 提升沪教版初中数学复习课效率
- 我思故我在,我思故我新
- 如何将“家长牌”打到恰到好处
- 换个方式写作文
- 用心教育 共营共育
- 小学数学教学中学生创新思维的培养
- 了解学习起点,提升小学数学课堂教学有效性
- 《稳固结构的探析》课堂设计
- 浅谈体育课的寓教于乐
- 数学文化
- 如何有效培养小学生的朗读能力
- 游戏化学习在初中信息技术教学中应用研究
- 论如何训练学生的数学思维能力
- 让语文课堂充满活力
- 小学数学课堂生活化
- 也谈我的“先学后教,当堂训练”
- 小学科学创新思维能力的培养
- 多种教学方法提高小学数学教学质量
- 反比例函数图象中有关面积的计算问题
- 浅谈小学数学应用题教学
- 丰富教学形式,深化口语培养
- 洋流的基本规律教学设计
- 浅谈如何对学生进行养成教育
- 微课不微,行之有效
- 作业回归课堂 凸显课堂效率
- 浅谈美术教学中的鼓励教学方法
- 小学科学课堂中观察能力的培养
- 高三政治第二轮复习技巧例析
- 充满趣味的字理识字
- 新的教学模式下如何对初中数学课堂进行即时评价
- 小议初中英语新课程作业设计
- 电表示数变化巧判断
- 关于n个集合的并集中所具有的元素个数的研究
- 试论时事政治在高中政治教学中的应用