大学体育
- 大学生体育教学在德育树人中的发展路径研究
；体育教育；大学体育；全面发展；教育方法中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）35-0177-04Abstract： In order to cultivate high quality and high ability composite talents， achieve national rejuvenation and take up the important responsi
高教学刊 2023年35期2023-12-11
- 大学体育健美操课程线上线下混合教学模式的应用研究
娇娇关键词：大学体育；健美操课程；线上线下混合教学模式1 线上线下混合教学在健美操课程中的应用意义1.1 有助于增强师生之间的互动在传统的大学体育健美操课程教学中，教师主导课堂，学生被动地接受知识，师生之间的交流、互动很少，而课后因为时间、空间的阻碍，师生之间的互动更是趋近于零。线上线下混合教学模式能够打破这样的局面，其不仅满足了教师课上与学生互动的需求，而且方便了师生之间的课后互动。有了线上平台的支撑，教师可以在课堂教学外根据实际情况为学生开辟新的学习空
拳击与格斗·上半月 2023年6期2023-09-12
- 通识教育视野下的《大学体育》思政育人实践困境与路径优化研究
教育价值。《大学体育》作为通识类教育课程，具有运动项目众多、师生交流频繁等开展思政教育的优势，但也面临思政教育功能泛化、思政育人评价困难等实践困境，需要通过明确思政教育目标、挖掘思政教育内涵、拓宽思政教育途径等举措，优化《大学体育》课程思政育人路径。1 基于通识教育的《大学体育》课程开展思政育人的应然与实然1.1 立德树人根本任务的落实需要《大学体育》发挥思政功能“立德树人”是新时代赋予教育的根本任务和神圣使命。《大学体育》作为思政教育的重要载体，是贯彻落
当代体育 2022年37期2022-11-11
- 《大学体育》课程思政教学改革与实现路径
未来与希望，大学体育对大学生具有强健身体、立德树人、铸就灵魂的作用，大学体育有必要、有责任、有优势与思政融合，进行教学改革。体育课程思政是建立在构建全员、全程、全课程育人大格局的基础上，营造体育课程与思想政治理论课同向同行的协同效应，树立以“立德树人”丰富体育课程内容的一种综合体育教育理念。本研究主要以课程思政为主线，采用专家访谈法、文献资料法、逻辑分析法对《大学体育》思政融合进行探究，提出对大学体育课程思政的教学改革方略和实现路径。同时，以期激发广大同行
武术研究 2022年9期2022-11-05
- 广州大学《大学体育》课程“课内外一体化”教学模式的设计与实施研究
才的作用。《大学体育》是学校课程体系的重要组成部分，是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修主干课程[1]。大学体育是中小学体育教育的延续和发展，是学校体育教学的最高级阶段。大学体育的教学不再是单一的以技术技能为主导的教学方式，而是让学生掌握终身受用的体育知识、技能和锻炼方法的重要手段。大学体育“课内外一体化”改革，就是要打破学生参与体育锻炼“课内”和“课外”的界限[2]，
广州大学学报（自然科学版） 2022年3期2022-10-09
- 五育融合视角下普通高校大学体育教学改革方向
等对黄山学院大学体育教学现状进行研究，并结合“五育融合”教育理念，深度分析其未来改革方向。得出以下结论： 基于黄山学院大学体育教学现状中存在的问题，未来改革应坚决贯彻党的教育方针，深入学习和落实相关文件精神;明确实际教学需求，做好人才引进及在职教师职后培训;重视“学生为本”，促进学生身心全面健康发展;对接“国家学生体质健康水平测试”，打造“课内课外一体化”平台;突出地域特色，充分挖掘大学体育教学资源。关键词：五育融合 大学体育 教学改革 方向 黄山
科技资讯 2022年12期2022-07-17
- 共建共治共享理念下大学体育多元治理路径研究
，能有效化解大学体育建设的问题。本文基于共建共治共享理念对大学体育治理路径进行研究，提出多元主体共建大学体育平台系统、多元主体参与治理大学体育管理平台、多元主体共享平台成果的治理路径。关键词 共建共治共享理念 大学体育 多元治理一、共建共治共享理念融入大学体育治理的背景党的十九届四中全会上习近平总书记继续强调：“完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。”
体育时空 2022年11期2022-07-12
- 基于OBE理念下大学体育混合式教学的多元化过程考核研究
BE理念 大学体育 混合式教学 多元化过程考核 越野滑雪与越野滑轮结合一、前言OBE理念（Outcome based education），又称“能力导向教育”、“目标导向教育”或“需求导向教育”，是美国学者Spady等人在1981年提出。该理论强调以学生为中心，关注学生的全面发展，旨在培养高素质应用型人才。在现代教育理念中具有较高的竞争力和应用价值现已成为美国、英国、加拿大等国家教育改革的主流理念。随着《体育强国建设纲要》的颁布，体育强国成为新时
体育时空 2022年11期2022-07-12
- 高校民族传统体育教学手段分析
摘 要：我国大学体育教学改革的发展经历了三个阶段：第一阶段是追求技术阶段，强调对体育知识和技能的掌握;第二阶段是追求体质阶段，重视增强课堂上的运动负荷量和运动密度;第三阶段则是教学改革阶段，强调激发学生的个性化特点。但我国目前的大学体育课堂教学还存在很多问题，尤其是没有真正建立起符合我国国情的特色体育教育项目，而我国作为传统体育项目比较多的国家，需要高度重视对传统体育的深入挖掘，促进大学体育课程教学改革的开展。关键词：民族传统体育;大学体育;教学实践1我国
民族文汇 2022年41期2022-07-09
- 大学体育武术课程思政建设研究
人"价值，以大学体育武术课程思政建设为研究对象，主要运用文献资料法、教学实践法等研究方法，从大学体育武术课程思政元素、大学体育学科武术课程思政教学建设对策等三方面展开综合分析，并着重发掘提炼武术学科思政育人元素，把武术课程的思政育人元素和大学体育武术课程教学进行融合并具体分析。研究結果指出：武术课程教学思政教育元素涵盖了中华民族精神、尚武崇德、人文自信、科技精神、规则意志、家国情感等六个方面的精神文化;最后得出，要充实和丰富大学体育学科武术教学内容的课程思
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- 大学体育教学中开展分层教学的策略探析
化教学在当前大学体育教学中越来越受到重视。传统的标准化教学模式因环境、兴趣、体能等方面的差异已不再适合不同的学生。在教学目标和内容的安排上，教师应采取不同的教学策略，以适应不同学生不断增长的需求。分层教学的目的不仅在于为学生制定合适的体育规则，而且在于使学生在体育教学中享受体育锻炼，提高其心理素质。本文通过分析大学体育教学中存在的问题，进一步探讨如何有效实施分层教学。关键词：分层教学;大学体育;教学质量;教学目标引言在现代教育背景下，体育教学的重要性越来越
民族文汇 2022年35期2022-07-01
- 创新教育背景下大学体育教学策略探讨
】创新教育;大学体育;策略探究。【正文】大学生的时间比较充裕，学习压力较轻，就导致大部分学生产生慵懒的状态，而这种状态并不符合大学生朝气蓬勃的精神状态，所以大学要加强对学生的体育教学，让学生改变慵懒的状态变得更加积极向上，充满活力。而如何在大学调整学生的状态是我们今天需要解决的重要问题，让学生在学习的同时拥有更强大的体魄。一、当前存在的问题。1.1对体育教学的忽视。对于一名学生来说，我们首先想到的就是学生要好好学习文化知识，这种想法根深蒂固，所以就忽略了对
教育周报·教育论坛 2022年5期2022-06-29
- 大学体育篮球教学模式探析
红星摘要：在大学体育教学中，大学篮球是一项非常有意义的活动。篮球是大学生的一项日常体育锻炼，对其身体和心理的全面发展具有重要的推动作用。因此，在高校篮球教学中，应注意教学模式的实施、教学改革的研究方法、篮球自身特点与乐趣的结合、篮球协作的竞争性特点，关注学生、课堂教学效果的弹性教学模式等。关键词：大学体育;篮球;教学模式一、高校篮球运动教学在高校教学中的作用在新的历史条件下，我们提出了“体育强，中国强，民族兴”的口号。展示了一个清晰的价值观。尤其是中国十八
学生之友 2022年3期2022-06-25
- 大学体育教育中的拓展训练作用研究
目。本文将对大学体育教育中拓展训练的作用给予具体研究，且介绍其详细的运用措施，以便驱动我国体育教育事业的发展与持续提升大学生的体能。关键词：大学体育;拓展训练;作用分析时代在持续变迁的同时，企业对大学生的体能要求也变得日益严格起来。学生不但应当掌握各种专业理论知识，另外还应当具有一个健康的体魄来应对社会带来的考验和时代的需求[1]。拓展训练活动的开展说明我国的教育行业遵循发展的观点，而其在体育教育中的大受欢迎，为我国高校体育教育改革带来了巨大的助力。拓展训
民族文汇 2022年33期2022-06-23
- 大学体育思想与奥林匹克精神契合研究
关联，本文对大学体育思想与奥林匹克精神契合展开研究和讨论，以供参考。关键词：大学体育;奥林匹克;体育精神引言：因为新传媒科技的日益蓬勃发展，人类借助直观媒介欣赏奥运会，感受奥运精髓的机遇也日渐增多，而大学生们对其重视程度也超越了其他人群。于是，怎样把这一珍贵的精神财产渗透到大学体育思维中，就成为了需要深入思索的问题。本文在解析奥林匹克精神的历史发展与含义的基础上，对实现大学体育思维与奥林匹克精神之间的融通点作出了探讨，进而给出了具体的实践路径。一、中国奥林
快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18
- 高校体育教育专业羽毛球课程改革的对策研究
。关键词 大学体育 羽毛球教学 体育教育一、前言羽毛球运动在世界范围内拥有广泛的热度，在我国也有着大量爱好者。为推进我国羽毛球运动的长远发展，国家体育总局以及教育部就在2009年下发了《关于开展全国青少年校园羽毛球活动的通知》，以期在全国范围内发展校园羽毛球运动，从小学初中到高中再到大学建立羽毛球运动发展体系，为培养和挖掘羽毛球运动人才奠定良好的人才梯队基础。经过多年的发展，我国已经在全国范围内建立起了数千个羽毛球特色学校，参加校园羽毛球运动的队伍也
体育时空 2022年10期2022-06-17
- 核心素养视域下大学体育教师应当具备的能力研究
点。但在当前大学体育教学之中，部分教师能力较差，无法根据学生的实际情况进行教学设计，导致学生的核心素养培养较为困难。现在这种情况，教师需要锻炼自身的技战术，情景创设能力，关键能力，课堂教学能力以及运动分析和生成能力，以此来保证学生的核心素养的生成，实现学生的全面发展。关键词：核心素养;大学体育;能力引言在大学体育教学中培养学生的核心素养，教师就必须具备相关的能力，充分发挥自身榜样作用，以此来落实立德树人的教学目标，实现学生的全面发展。技战术情景创设能力可以
民族文汇 2022年30期2022-06-16
- 终身体育思想视角下我国大学体育教学改革研究
育思想对提升大学体育教学效果和增强国民幸福感有积极的影响作用。在素质教育的背景之下，教师必须把握培养学生综合素质这一教学要求的具体内涵，关注学生的身心健康。现阶段的大学教育还存在着一些问题和缺陷，需要教育者分析其背后的深层次原因，探究有效的提升教学质量的方法，推进大学体育教学的改革和进步。关键词：终身体育思想;大学体育;问题分析;教学改革;途径探索引言终身教育思想主张对学生健康教育知识、体育技能等方面的体育全面的培养，将终身体育思想融入到大学体育教育之中，
中学生学习报 2022年29期2022-06-09
- 大学体育教学中膳食营养教育创新探索
。基于此，对大学体育教学中膳食营养教育创新进行研究，以供参考。关键词：大学体育;膳食营养教育;创新引言营养学教育旨在通过传播营养知识、膳食营养方式来提升学生的营养意识，使其养成健康的生活习惯，促进身体体质的健康发展。将营养学融入大学体育教学中，不仅能够帮助学生建立科学的运动营养认知，提高运动科学性，而且有利于深入推进体育教学改革，实现体育教学质量的提升。一、大学生体育教学简要概述体育运动是基于人体生长发育、身体机能优化和运动技能提升等规律，灵活运用身体条件
新视线·建筑与电力 2022年4期2022-06-08
- 大学体育教育与学生心理健康教育的研究
此，本文章对大学体育教育与学生心理健康教育的研究进行探讨，以供相关从业人员参考。关键词：大学体育;心理健康教育;融合途径引言据调查，现阶段大学生的心理健康问题日趋严峻，主要表现为行为异常、人际关系敏感、心理承受力弱等，甚至产生焦虑、逃学、抑郁等问题。目前，随着素质教育的逐步深化，如何将心理健康教育渗透在体育教学活动中，已成为体育教师研究的重要课题。一、心理健康的内涵心理健康是指人的大脑皮层的功能正常，能在一定的条件下保持良好的状态;在心理方面，指的是人的生
新视线·建筑与电力 2022年4期2022-06-08
- 大学篮球文化对高校篮球教学改革的影响研究
。关键词 大学体育 篮球文化 教学改革 改革影响 研究分析随着时间的推移和时代的不断改革创新，国内全阶段不同专业的教育教学工作质量得到了比较大的提升，其中也包含大学篮球运动项目教学。但与此同时，高校大学生群体和社会发展对于高校篮球运动项目教学也提出了崭新且更高的要求，这也是进行高校篮球项目教学改革的主要原因之一。其中大学篮球文化的形成对于高校篮球项目教学改革具有促进作用，同时在优质大学篮球文化的影响之下，高校大学生也能够更加积极主动地投入到篮球课
体育时空 2022年7期2022-06-07
- 安徽省本科院校大学体育俱乐部制教学模式实施现状的调查研究
对安徽省实施大学体育课俱乐部制教学模式的实施现状进行调查研究。研究结果表明：大多数学生对采用体育俱乐部制教学模式持肯定态度，对实施效果较满意;高校的师资力量较为充足，但专业技能不够完善;教学场地有限且活动器材设施稍缺。以期为大学体育俱乐部制教学模式的发展提供有价值的参考。关键词：大学体育;体育俱乐部制;教学模式;实施现状;本科院校随着健康中国和全民健身上升为国家战略，体育课程也从以往传统的教学方式转变为新型教学形式——“体育课俱乐部制”教学模式，这种模式将
客联 2022年5期2022-05-30
- 高水平专业群建设背景下学前教育专业《大学体育》课程改革探析
前教育专业《大学体育》课程改革的必然性，以广西幼儿师范高等专科学校为例，剖析高职院校学前教育专业《大学体育》课程建设存在的问题，提出在高水平专业群建设背景下，学前教育专业《大学体育》课程改革着力点应放在优化课程内容设置、健全考核评价方式、加强师资队伍建设、完善体育场馆设施等方面上。【关键词】高水平专业群 学前教育 大学体育 课程改革【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）09-0150-042019年2月国务院颁布了
广西教育·C版 2022年3期2022-05-26
- 大学体育教学中终身体育意识的培养与渗透
重要的作用。大学体育教育改革工作应当顺应新时代下的教育理念发展趋势，将学生的身体健康与其心理健康放在同样的高度上。在这一趋势的影响下，我国大学对于体育教育工作的重视程度普遍有所提升，以期能够为学生今后参与体育锻炼活动创造有利条件，并不断加强与完善学生健康观和体育观念。但就目前教学实践的情况而言，广大教师依旧面临不少问题。鉴于此，本文将围绕大学体育教学中终身体育意识的培养与渗透为主题，并对此展开进一步论述。关键词：大学体育;终身体育意识;培养与渗透中图分类号
小作家报·教研博览 2022年13期2022-05-23
- 休闲体育课程融入福建滨海旅游的产业可行性分析*
福建地理”“大学体育”“滨海休闲运动发展”等方面的书籍5部。1.2.4 实地调研法：实地考察了最靠近这5所高校的海滩和旅游景点，以及这些高校学生对休闲体育项目的接受情况。1.2.5 访谈法：分别与5所高校的10位体育领域的副教授、教授进行访谈。2 研究结果与分析2.1 福建省高等学校开办滨海休闲体育运动课程的可行性分析作为一种新型的体育课，滨海休闲体育运动课具有自己得天独厚的资源优势，也是娱乐运动和学校体育在自然中融合的产物，学生在滨海大自然中身心完全融入
运动精品 2022年9期2022-05-08
- 翻转课堂在大学体育教学中的应用研究
：翻转课堂;大学体育;应用研究引言翻转课堂在大学体育教学中的应用主要可以归纳为以下几个方面。包括传统的体育活动，将教师主导权交给学生，由学生自主组织活动，又包含创新活动，例如学生喜爱的运动操、定向跑、益智活动等。翻转课堂是当下大学体育教学中提升传统教学理念的方式之一，不仅可以促进学生投入体育学习的积极性，还可以促进学生提高体育知识，扩展体育实践能力，因此教师在开展体育课堂实践教学的时候可以利用翻转课堂，实现体育课堂的高效教学。一、翻转课堂在大学体育教学应用
民族文汇 2022年6期2022-04-27
- 大学体育专业毽球选修课分层教学模式的运用
欣宇关键词：大学体育;毽球教学;分层模式;实践研究引言大学体育课程在实际发展期间，教师需要整合学生的运动能力发展、身心素质出发，运用合理的教学模式，由此才可以保证运动满足实际需求，彰显体育训练发展的科学性。由此，教师需要运用分层教学理念，结合学生的学习能力、水平进行合理的划分，之后进行因材施教，促进全面发展，层层刺进，保证学生的运动能力与素质发展提升。在毽球选修课程教学中，教师需要运用适宜的形式，针对学生的情况了解身体健康，之后在对比学生技术的成绩，实施合
民族文汇 2022年11期2022-04-23
- 高校公共体育课程思政的融入机理与实践路径研究
发。关键词：大学体育;课程思想;融合机制引言：许多的现实证明，在当今的大学生中，身体素质和道德素质常常是一个重要的因素。然而，最近几年的研究发现，当代大学生的身体状况不容乐观，而在这一时期，他们的心理问题发生率也在不断增加，这一点毋庸置疑引起了广大的教育工作者的高度重视。高等学校的大众体育课担负着培养健康、身心协调、品行良好的当代大学生的任务，把课程思政思想融入到学校的体育课程之中，充分发掘学校体育的思想资源，促进学校体育教学的不断深入，是实现我国体育教学
快乐学习报·教师周刊 2022年3期2022-04-21
- 翻转课堂在大学体育教学中的应用研究
展。但是，从大学体育教学来看，由于在线教学中学生群体难以有效地把握关键要素，并且缺乏线下的精准指导配合，很有可能导致学生群体的学习错误，对教学目标的完成造成不利影响。因此，以翻转课堂为模式的教学体系在大学体育教学中得到了更多的应用，能够充分发挥线上教学与线下教学相互配合作用，将线上的自主学习与线下的精准指导相结合，在提高学生对教学要素掌握能力的基础上，最大化地调动学生的积极性，从而弥补现有大学体育教学的短板。关键词：翻转课堂;大学体育;重要性;原则;应用中
赤峰学院学报·自然科学版 2022年3期2022-04-19
- 金课理念下“体美融合”大学体育课程建设研究
为中心，重塑大学体育课程内涵。以提升学生综合能力和素养体现课程的高阶性;以健康美、精神美、品德美和礼仪美为切入点，凝练体育蕴含的美育元素，在课程中渗透美育，以美启真促善，实现体美融合，体现课程的创新性;建立“以赛代考”竞赛制考评方式，完善过程化考核评价体系，增加课程挑战度，进而构建大学体育课程“两性一度”框架体系。关键词：金课;大学体育;课程;体美融合中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）08-00
高教学刊 2022年8期2022-04-17
- 重健身淡竞技
值，这是当前大学体育教学改革的重要举措与方向。本文以此为基础，尝试从大学体育教学的开展现状，重健身、轻竞技的改革背景以及对应的有效策略进行思考，希望以此来助力今后大学体育课程的改革与发展。◆关键词：健身;竞技;大学体育;教学改革一、引言在新时期教学改革的大背景下，大学体育课程也迎来了轰轰烈烈的改革浪潮。作为大学教育的重要环节，大学体育教育对于大学生健全身心的发展有着不可忽视的重要意义。当前重视健身、淡化竞技已经成为了高校体育改革的重要目标，如何有效的加以落
速读·中旬 2022年1期2022-04-10
- 大学生体育教学中艺术欣赏能力强化策略研究
常大的意义。大学体育就是一门需要发展学生艺术欣赏能力的学科，需要学生在课程中发现体育运动的美，只有提高学生的艺术欣赏能力，才能更好的发展大学体育。对此，在大学体育的课程中，加强对学生艺术欣赏能力的培养是十分重要的。常言道“文体不分家”，每一项体育运动其实有对美的追求，比如形体，比如姿态，摒弃刻板一味只追求成绩的思想，在大学体育学习过程中融入对美学的追求，培养学生欣赏能力，进而促进学生的创造思维能力。因此，本文希望通过分析大学体育本身存在的特点，为加强教学中
中学生学习报 2022年11期2022-04-03
- 新形势下“课程思政”理念融入大学体育篮球课程路径探索
”理念融入至大学体育篮球课程之中，旨在提升教学效率以及教学质量。关键词：新形势;“课程思政”;大学体育;篮球课程;路径“课程思政”理念提出后逐渐引起了社会的关注，在当下大学教育体系中，体育教育是必修课程，而篮球是其中最受欢迎的课程之一。在大学中，如若能够依据篮球课程的特点，将“课程思政”理念进行融合，在篮球课程之中加入课程思政元素，改变既往仅为学生传授运动技能的情况，使学生在身体素质不断增强的情况下，进一步提升自身思想道德水平，保学生德智体美劳全面发展。一
启迪·上 2022年1期2022-03-27
- 通识教育视野下的大学体育教学改革
需要我们实行大学体育教学改革，这将是一个艰巨的任务;在不断发展的今天，通识教育视野下的大学体育教学改革势在必行。在大学体育教学改革中要增强大学生的体育意识，营造良好的体育锻炼氛围，积极开展相关课外活动，以促进学生的全面发展。关键词：通识教育;大学体育;教学改革引言：大学体育教学主要目标便是能让学生健康发展，拥有强健的体魄。众所周知，体育锻炼属于教育的重要组成部分，那么增强大学生体质在大学时期就显得尤为重要了。通识教育需要各科一起配合完成，而占据重要位置的是
中学生学习报 2022年3期2022-03-21
- 素质教育培养背景下大学体育教育教学创新途径
景下，着重对大学体育教学进行研究是必要的，通过不断的对其进行创新，实现学生全面发展。关键词：素质教育;大学体育;体育教育;创新;大学生引言：与以往相比，目前的教育环境更加注重素质教育，批评应试教育。而作为具有更加开放环境的大学更是如此，需要将素质教育贯彻到教学的方方面面。在体育教学中，注重素质教育也尤为重要，同时其在素质教育中也发挥着十分重要的作用。与其他课程相比，体育教育在素质教育方面有着天然的优势。体育教育不局限于一方课堂之中，而是在更为广阔的运动场，
中学生学习报 2022年1期2022-03-21
- 大学体育教学改革中多样化教学模式的运用探析
摘 要 大学体育教育是高校教育中不可缺少的重要组成部分，大学体育不仅能加强大学生的身体素质建设，还是我国高等教育稳扎稳打发展的重要保障。我国的大学体育教育中存在着众多不足，如课程模式较为单一、教学方式非常有限、教师对课堂重视度不够高、学生对课堂参与度较低等。本文针对以上问题，对多样化教学模式的运用进行分析，以为大学体育教育的顺利发展奠定坚实的基础。关键词 多样化教学模式 大学体育 教学改革随着社会的不断发展，社会对大学体育教育的重视度进一步加深。
体育时空 2022年1期2022-03-08
- 基于大学生体能测试改革探索大学体育教育问题
，在组织开展大学体育教育工作中，应当进一步做好大学生体能测试工作。通过大学生的体能测试，把握大学生的身体素质情况和大学生身体健康情况，从而制定出针对性的大学生体育教育措施，切实促进大学生的全面发展。因此，本文立足问题提出几点建议，以备后续参考。关键词 大学生 体能测试 改革探索 大学体育 教育问题中图分类号：G804.49 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2022）01-093-02大学生体能测试的改革与创新是大学体育教育
体育时空 2022年2期2022-03-07
- 高职体育课堂教学与课余训练一体化建设研究
。关键词 大学体育 课堂教学 课余训练 一体化建设中图分类号：G807 文獻标识：A 文章编号：1009-9328（2022）01-065-02高职院校作为我国高等教育的组成部分，直接为社会经济发展提供专业性人才，对推动社会进步和稳定就业有重大作用。而高职体育教学过程可以让学生形成正确的运动方式，有助于增强学生的体育意识。课堂教学与课余训练基本上构成了完整的高职体育教学活动，可以从多个方面强化学生的身体素质，有利于满足学生的个性化需求，
体育时空 2022年2期2022-03-07
- 大学体育分层教学的开展策略探究
体魄。所以，大学体育教师必须要重视大学体育课程的重要程度，积极改进和创新自己的教学方法，用更好的办法促进学生达成更高的要求。因此，文章研究了分层教学法在大学体育课堂上的应用策略，希望能够为大学体育教师的创新改革提供一些参考和帮助。关键词：大学体育;分层教学;开展策略引言：虽然大学生已经属于是成年人的范畴，但是他们的身体素质依然会因为先天因素或者成长阶段的不同经历而存在巨大差异。然而，很多大学体育教师在开展教学工作的时候都没有对于这种差异给出足够的重视，更没
学习与科普 2022年11期2022-02-23
- 高校《大学体育》课程与思想政治教育的融合途径探究
了广西高校《大学体育课程》与思想政治教育的融合现状，论述了大学体育课程与思想政治教育的契合点，阐明了大学体育课程与思想政治教育的融合方案，并对大学体育课程与思想政治教育的融合效果进行了思考。关键词：高校;大学体育课程;思想政治教育前言：思想政治教育是利用恰当政治观念、道德规范、思想观念，有计划、有目标的对高校学习群体施加影响，促使其形成与现代社会运行要求相符合的高水平人才的活动。强化推进大学院校内部学生的思想品德教育是素质教育的关键所在。大学体育课程的主要
科技信息·学术版 2022年4期2022-02-21
- 高校《大学体育》课程与思想政治教育的融合途径探究
了广西高校《大学体育课程》与思想政治教育的融合现状，论述了大学体育课程与思想政治教育的契合点，阐明了大学体育课程与思想政治教育的融合方案，并对大学体育课程与思想政治教育的融合效果进行了思考。关键词：高校;大学体育课程;思想政治教育前言：思想政治教育是利用恰当政治观念、道德规范、思想观念，有计划、有目标的对高校学习群体施加影响，促使其形成与现代社会运行要求相符合的高水平人才的活动。强化推进大学院校内部学生的思想品德教育是素质教育的关键所在。大学体育课程的主要
科技信息 2022年4期2022-02-21
- 大学体育“双课堂”教学模式理论探索与实践研究
用与实施，为大学体育教学改革提供理论参考和实践依据。关键词：大学体育;双课堂;教学模式;实践研究中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）36-0101-05Abstract： By comparing the traditional teaching mode of physical education with the "double classroom" teaching mode， this p
高教学刊 2021年36期2021-12-28
- 大学体育教学中户外运动训练的探究
机会，同时是大学体育中必不可少的部分。户外运动的项目多种多样，但殊途同归，最终要提升学生协作配合能力，提高对病毒抵抗能力。但一些大学教师存在模式化、呆板化教学，并不利于培养学生进行户外锻炼的兴趣，本文从大学生户外运动开展现状出发，阐述户外运动意义，并提出大学体育教学如何将学生兴趣与户外运动训练有效结合的对策，为大学体育教育顺利开展贡献力量。关键词：大学体育;户外运动;教学探究作为拓展大学生户外认知的一个重要途径，户外运动并非只是单一局限在田径场地的体育项目
三悦文摘·教育学刊 2021年43期2021-12-22
- 自控与适应
大学生 大学体育 进体育场馆 健全人格2020年9—10月，我国相继发布了《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》两份指导学校体育工作开展的重要文件，积极推进高校在招生测试中增设体育项目，启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究。近年来，我国相继出台加强校园体育建设的各类指导意见，可见体育锻炼在学生成长过程中所具有的重要意义。大学生是国家未来的建设者，同时也处于校园向社会过渡的特殊时期。面临着
体育时空 2021年17期2021-12-15
- 大学体育舞蹈课程教学模式的构建研究
式。关键词：大学体育;舞蹈课程;构建引言：在大学体育舞蹈课程教学的整个过程之中，必须要对教学形式进行丰富，将现代化教学资源的作用充分发挥出来。现代化的教育教学资源已经不仅仅只是限制在以往的书本教材之中，更为关键的是信息化社会快速发展所产生的教育教学方式，在对这一方面教育教学资源进行运动的整个过程之中，必须要坚持体育课程的开放性原则。1.教师主动形成现代化的教学理念在大学体育舞蹈教学的整个过程之中，必须要将学生的主体地位有效凸显出来，让学生实现主动探索学习过
科技信息·学术版 2021年33期2021-12-09
- 探析拓展训练在高校体育教育中的应用
略。关键词：大学体育，核心素养，关键能力，有效策略引言目前，体育与健康学科核心素养的概念被表述为：体育与健康学科核心素养是学生发展核心素养（社会参与、生命健康、文化修养）的重要组成部分，是学生在体育与健康学习过程中形成的基本知识、技能、方法和情感、态度、价值观等的综合表现，集中反映了体育与健康学科特征的独特品质和关键能力，因此教师必须明确培养学生大学体育与健康科学核心素养和关键能力的重要意义。一、现阶段大学体育教学中存在的问题1.1体育技能教学效果不理想新
科学与生活 2021年23期2021-12-06
- 大学体育篮球训练与理论教学协调发展研究
兴趣，本文就大学体育篮球训练与理论教学协调发展的有效路径进行探讨。关键词：大学体育;篮球;理论教学引言篮球相对于其他运动项目而言，因为NBA名人效应以及其对抗性更加受到了人们的喜爱，人们在观赏赛事时也身临其境地参与到竞赛中，因为对抗性产生的竞技乐趣，也让人们时刻关注着篮球项目。随着社会的发展，高校对于体育教育也愈发重视，大学体育教学过程中改革教学模式，提高教学效率，人们更注重全方面发展人才，所以大学体育在课程之间的地位也提升上来，高校也开始注重体育发展，培
科技信息·学术版 2021年29期2021-12-06
- 云南省民办高校大学体育课程发展现状与对策研究
南省民办高校大学体育课程现状进行调查研究，旨在剖析出存在的问题，及提出解决对策，为云南省民办高校大学体育课程发展提供理论借鉴。提出以下对策：积极发展“课内外一体化”教学模式;积极发展特色课程，丰富课程体系;课程设置应以发展学生为主;积极加强教学实施过程的过程监控，确保教学质量;评价体系以发展性评价为主，积极探索多样化评价体系。关键词：云南省;大学体育;课程;对策.我国大学体育课程是指列入普通高等学校正式教学计划，面向在校大学生的非体育教育专业教学计划范围的
中学生学习报 2021年20期2021-11-24
- 现代教学价值体系视域下《大学体育》篮球课程教学改革研究
来审视当前《大学体育》篮球教学中存在的问题并进行分析，从而根据现代教学价值体系思想提出篮球课程教学改革的思路，这对提高学生体育素养以及养成良好的体育锻炼习惯，增强学生体质具有重要的意义。1 现代教学价值体系的内涵随着社会的快速发展，知识的快速更新，怎样选择最有价值的内容，以培养最有价值的学生，已成为当今迫切需要解决的问题。现代教学价值观表明：教学作为人类文明发展的纽带，教学的功能价值主要体现在两个方面：一方面，就社会发展而言，教学通过学生继承人类的文明成果
体育科技文献通报 2021年10期2021-11-24
- 大学体育篮球训练教学现状和策略探讨
义。关键词：大学体育;训练教学;现状;相关策略对于体育运动项目，篮球是备受喜爱的一种活动，在社会上的参与度比较高。特别是高等院校体育教学中，篮球教学占据的比例比较大，是一项重点活动。在增强大学生身体素质的过程中，便于学生身心健康成长。然而在大学体育篮球训练教学中，面临着一些困境，因此要采取切合实际的手段，对体育篮球训练教学进行优化和整合，培养学生篮球技能，取得良好的篮球教学成效。一、大学体育篮球训练教学现状（一）篮球课教学模式比较单一大学篮球作为体育教学的
学习与科普 2021年18期2021-11-19
- 大学体育教学对大学生终身体育意识的培养概述
统地论述了在大学体育教学中培养大学生终身体育意识的策略。关键词：大学体育;终身体育意识;培养在大学体育教学中， 教师培养大学生对终身体育锻炼的意识、技能与习惯对全面提高大学生各项素质的发展是很有利的。一、终身体育意识的涵义所谓终身体育，就是人类自发、自主、自觉的进行终生体育运动和接受良好的运动教育的过程，它是一种既有利于个人也有利于整个社会发展的生存方法。终生体育运动思想的核心是以培育大学生终身参加体育活动的观念与良好习惯为宗旨的，主张大学生运动是终生体育
学习与科普 2021年29期2021-11-19
- 试论视频观摩法在大学体育田径教学中的应用
焦点。可以在大学体育田径教学中引入直观生动的视频观摩教学法，激发学生在大学体育田径运动的学习兴趣，增强大学生的体育田径专业知识和技能。关键词：视频观摩法;大学体育;田径随着信息技术与教育的不断融合，要在大学体育田径教学中引入视频观摩法，创新大学体育田径教学模式，让大学生在体育田径视频观摩学习中进行自主讨论和开放式学习，通过视频观摩法达到学习激趣、答疑解惑的作用，更好地提高大学体育田径教学的质量。一、大学体育田径教学存在的问题1、教学目标单一。当前大学体育田
学习与科普 2021年27期2021-11-13
- 浅谈大学体育教学之篮球体能训练法研究
的。关键词：大学体育;篮球;体能训练;教学策略引言随着目前国家对素质教育的积极推动，越来越多的大学将体育教学提上了重要位置，而在高校体育教育中，篮球运动最受当今大学生群体的关注。篮球运动中双方对抗激烈，这对运动员的技能与体能都有着较高的要求，而超常的身体素质，才是一些高难的技术熟练掌握的基础所在。为了达到目标，对高校篮球运动员的体能训练势必成为一项重要任务。一、高校体育中篮球体能训练的重要意义（一）促使运动员身体素质发展人体机能提高可以依靠负荷刺激与机能适
文学天地 2021年8期2021-11-12
- 乒乓球机器人辅助大学乒乓球课教学探析
国较为热门的大学体育课程，很多高校都开设了乒乓球课程。从教学情况看，采用人工发球和发球机是高校乒乓球课程较为常见的教学手段，但由于学生人数多，基础普遍较差，经常出现不会发、发失误、发不准等情况，且教师人数有限很难顾及到全体学生，从而导致学习效率低、水平参差不齐、动作变形等现象。当前，人工发多球和发球机并不能满足现有教学，提高大学乒乓球课教学质量十分必要。关键词：乒乓球;机器人;教学效果;大学体育引言教学方法能够在一定程度上影响到学生的学习兴趣及教学质量，研
文学天地 2021年8期2021-11-12
- 体育教育德育的理论与方法
视德育教育在大学体育课堂上的实施，这也就给大学体育教师提出了更好的要求。笔者在本文通过结合自身的教学经验主要从问题和策略这两个方面进行了阐述，希望促进学生身体素质得到提升的同时，也能形成更加良好的道德品质。关键词：大学体育;德育;教学大学体育这门课程，在整个大学教育体系中占有着非常重要的位置，同时，也与学生的日常生活之间有着非常紧密的联系。在该课程不断发展的过程中，其独特的德育教育价值也得到了更好的凸显。德育教育在大学体育教学中的设施，指的并不是一种具体的
科学与生活 2021年17期2021-11-10
- 大学体育全面学习评价的实施
价的缺失，使大学体育学习评价的价值大打折扣。大学体育全面学习评价是根据合理的价值取向将体育课学习评价、课外体育活动参与评价和学生体质健康测试进行系统整合而形成的多元评价体系。实施大学体育全面学习评价能够提升学习评价的系统性与合理性，保证学习评价的全面性，增强学习评价的可操作性。关键词：大学体育;学习评价;全面;实施中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）35-0033-03核心素养是我国当前的育人目标，
大学·教学与教育 2021年9期2021-11-07
- 浅谈在大学体育中户外运动训练教学策略
之不断提高。大学体育教学的有效开展，不仅有助于大学生身体素质的提高，同时还有助于大学生心理健康的发展。户外运动训练是高校体育教学中的一项能够让学生亲近自然、体验自然生活的教育娱乐一体化的活动，对学生综合素质和能力的培养起到了非常重要的作用，是当代体育教学改革的重要的组成部分。本文探讨大学体育教学中开展户外运动训练的策略，以此更好地发挥户外运动训练的作用，提升体育教育教学效果。关键词：大学体育;户外运动;运动训练户外运动是一种新兴的运动形式，该运动在以自然环
科教创新与实践 2021年3期2021-10-18
- 大学生体育课程增设防身术内容的可行性研究
。基于此，在大学体育教学中融入防身术是挖掘学生潜能的有效途径。同时，在防身术中提高学生身体素质。关键词：大学体育;防身术;合作;团队;潜能;教学引言随着经济社会的不断发展，大学学校体育教学需要不断改革，以便能适应当代社会对学生需求的不断变化。拓展体能训练，在我国大学学生体育运动教学过程中广泛应用，可以有效打破封闭式大学体育运动教学模式，弥补目前传统大学体育运动教学的不足。在新时代的背景下，我们必须着力研究防身术在大学体育教学中的实践。1.大学体育教学融入防
中学生学习报 2021年11期2021-10-15
- 大学体育课程落实“终身体育”教学理念的探索与研究
张昊摘要：大学体育教学中学生终身体育意识的培养需要建立在充分了解大学体育教学现状基础之上，坚持具体问题具体分析的原则，从学校、学生、家长以及教学环境、方法等不同角度进行培养策略的分析，最终实现大学生终身体育意识的培养目标。关键词：大学体育;终身体育意识;教学理念大学《体育与健康》教学大纲进一步明确了大学体育教学的目标和任务，为大学体育教学指明了方向。但是，虽然终身体育意识的培养对于提高学生身体素质和运动能力都有着重要的作用，但是依然有大部分大学生对体育学习
中学生学习报 2021年11期2021-10-15
- 高校体育教学对培养学生良好思想品德的教育研究
育。关键词：大学体育;育德功能;影响因素;解决办法一、引言大学育德的形式多种多样，体育育德是其中一项十分重要的表现形式和载体，在大学育德教育中发挥着重要作用。体育课程的教学方式灵活多样，与其他文化课程的教学方式显著不同;因此，大学体育的育德功能相对于其它文化课程的育德功能更加具有明显的优势。大学体育育德的呈现效果更加明显、直接、粗俗易懂，更容易被学生们所理解、接受。本文主要通过对大学体育育德功能内涵的研究及其作用进行分析，并探索影响大学体育育德功能发展的因
锦绣·下旬刊 2021年10期2021-10-12