2022年3期
刊物介绍
《中学生学习报》创办于1982年10月，它是我国第一家以中学生为主要读者对象的知识性周报。创办以来，《中学生学习报》留下了辉煌的历史。《中学生学习报》创办半年后发行量就达到100万，在全国同类报刊中发行量最大。
中学生学习报
教育论坛
- 基于信息化2.0的教学模式对于中职园艺《插花艺术》课程教学的影响浅析
- 浅谈信息技术在机械基础课程的应用
- 基于生物学学科核心素养下的教学难点突破
- 提高“亲子阅读”积极性的有效研究
- 浅谈农村幼儿安全意识的培养
- 传道授业，立德树人
- 农村高中新闻教学现状及改进措施探讨
- 农村初中劳动教育教学资源包的开发策略
- 班主任工作经验与心得
- 提升园本教研实效性策略之我见
- 多媒体与导学案配合提升英语课堂效率
- 微管理视角下班级文化建设策略研究
- 浅析高职服装专业教学中的“工匠精神”培育
- 基于中职语文核心素养的课堂阅读教学策略研究
- 中职学校教育督导的应用研究
- “互联网+”视域下中职德育创新的实践探索
- 中职学校会计专业课程思政实施策略
- 中职学生劳动素质及劳动教育策略研究
- 中职学校排球教学中的体能训练
- 浅议寄宿制中职学校学生的心理健康教育
- 三教改革背景下计算机专业教学中思政课程的融入途径研究
- 新课改背景下的中职语文课堂提问策略初探
- 基于微课在中职语文基础模块教学中的应用分析
- 新课程理念下的中职数学创新学习
- 浅谈中职语文课堂教学中的情感意志教育
- 《学前儿童卫生与保育》课程思政的教学探索
- 灵活使用教材，打造高效课堂
- 制定合理教学情境，提升高中生物教学质量
- 民办高校核心竞争力建构研究
- 优化文言文教学方法，提升学生语文核心素养
- 家园共育背景下，小班幼儿自主服务能力的实践研究
- 对我国学校管乐合奏普及与发展的思考
- 微课在中职计算机教学中的运用
- 家庭教育与艺术创造力
- 开放教育班主任工作评价研究
- “互联网+”时代高职高等数学混合式教学模式探究
- 黑龙江省高校大学生自我效能的多元协商建构研究
- 浅谈初中班主任专业发展存在的问题及对策摘要
- 完全学分制下高校学生干部队伍建设探究
- 浅谈“驾驭式自主高效课堂”在初中数学教学中的应用
- 基于精准扶贫视域下的产教融合策略研究
- “小茶叶”，“大智慧”
- 微课在技工院校计算机教学中的应用效果评价
- “支架式教学”在高中生物教学中的应用探讨
- 农村学校语文生命化课堂教学实现策略
- 中西方文化差异下的英语翻译思考
- 中职体育教学改革的路径创新研究
- 课程思政在护理教学中的应用
- 中职体育教学如何合理运用体育游戏
- 高职计算机网络技术课程教学改革与探讨
- 中职班主任德育过程中有效实施激励策略的措施探讨
素质教育
- 转化与化归思想在高中数学中的运用
- 高中数学之美
- 小学语文阅读中提升学生表达与写作能力的探究
- 农村小学生文明礼仪养成教育策略
- 小学英语词汇教学现状及应对策略探究
- 肢体语言在小学英语教学中的运用实践
- 课程背景下高中数学教学方法研究
- 如何在初中语文教学中渗透传统优秀文化
- 试论初中数学教学中如何培养学生的数学建模能力
- 基于情景教学的小学英语教学策略探析
- 把快乐还给童年，给成长更多空间
- 基于教材经典内容的小学语文国学教育课堂教学拓展策略
- 小学语文教育中学生人文素养的培养思考
- 劳动教育融入小学语文教学的有效途径研究
- 探究基于立德树人理念的小学数学课堂教学策略
- 新时期小学班主任德育工作的有效途径探析
- 尊重学生的“倾听”权
- 提高小学生数学学习兴趣的策略分析
- 刍议初中物理教学的生活化教学
- 关于小学英语生活化教学有效路径思考
- 基于高中政治核心素养提升的课堂教学方法研究
- 数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析
- 立足“教学做合一”，提高小学体育课堂教学有效性
- 互动教学在初中英语教学实践中的应用分析
- 传统文化渗透到小学语文经典诵读中的探究
- 核心素养视域下小学数学文化渗透的策略
- 小学科学教育中实施生活化教学的策略分析
- 浅谈高质量幼儿园需求下后勤管理的几点做法
- 浅析双减背景下小学数学课程提质增效
- 翻转课堂运用于高中英语阅读教学
- 传统文化在小学语文教学中的渗透
- 浅谈小学语文作文教学提升学生写作能力的策略
- 高中数学课堂教学师生互动的问题与对策
- 刍议小学语文朗读教学的科学方法
- 基于提升核心素养背景下的小学群文阅读的思考
- 小学体育教学中落实“立德树人”之我见
- 浅析多媒体应用对小学打击乐课堂的作用
- 生活化情境教学在小学语文中高年级写作教学中的优势
- 汉字书写能力在小学语文教学中的培养策略
- 提升小学生数学阅读能力的实践思考
- 阅读教学在初中英语课堂上的应用探索
- 探究分层教学策略在初中英语阅读的运用
- 浅析初中音乐课堂中学生创新能力的培养
- 教育信息技术下智慧幼儿园建设初探
- 信息技术在幼儿园教学活动中的应用研究
- 浅谈如何培养农村小学生课外阅读习惯
- 初中数学解题反思的体验与评价
- 搭建中班幼儿音乐新课堂
- 问题驱动在小学科学教学中的应用
- 刍议新课程背景下的小学数学学习习惯培养策略
- 学、练、赛
- 高中生物学课堂教学中问题情境的有效创设
- 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养方法初探
- 小学语文识字教学策略的研究
- 探究在初中物理教学中如何培养学生核心素养
- 问题教学法在高中物理教学中的应用
- 初中体育教学中对学生进行意志品质的培养方法探究
- 关于双减下小学美术作业设计有效性的几点思考
- 谈小学语文群文阅读教学中思维导图的应用
- 导之有方，学之有法
- 情境教学在小学语文教学中的应用
- 初中历史教学中学生心理健康教育思考分析
- “教学评一致”情景下小学数学课堂实践研究
- 袖里掌灯，倚在史书之旁
- 基于教学评一致的小学数学教学研究
- 小学数学应用题解题能力的培养
- 高中数学概率统计部分易犯错误及教学策略研究
- 灵动区域，浸润童心
- 如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
- 高中生物教学中渗透学生社会责任感的探究
- 如何提高学生的自我监控能力
- 巧妙评价鼓励，促进学生成长
- 双减政策背景下小学英语课堂教学的有效性探究
- 提高初中生英语写作水平的实践探索
- 优化写作教学提升习作能力
- 浅析数学文化在高中数学教学活动中的渗透
- 小学数学师生教学反思改进策略
- 初中历史课堂观察和课堂活动实施的策略及意义
- 初中英语教学多元评价体系构建的实践研究
- 小学生安全教育与自我保护能力培养方法研究
- 积跬步以致千里 积小流以成江海
- 小学音乐课堂合唱教学有效提升策略研究
- 初中语文阅读教学的困境分析及对策
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生良好的学习习惯
- 小学数学教学中如何培养学生的逻辑推理能力
- 浅谈小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
- 谈小学数学高效课堂中学生创新能力的培养
- 小学语文教学中的情感教育的实施策略研究
- 阅读环境的创设在幼儿早期阅读中的重要性
- 初中数学教学中学困生的转化策略研究
- 高中英语词汇教学的有效策略
- 小学语文课进行中华优秀传统文化教育的点滴思考
- 浅谈提高小学生语文阅读能力的有效策略
教改创新
- 重塑户外自主游戏 焕发幼儿游戏生命力
- 教育信息化2.0时代下建筑工程施工专业教学模式创新实践研究
- “互联网+”背景下创新创业教育在高职思政课路径中的融入
- 基于现代信息技术下的小学数学课堂教学运用与研究
- 论抽象与具体辩证思维法在高中思想政治课中的应用
- 高中英语思辨性阅读教学方式探析
- 思维导图在初中英语阅读教学中的应用
- 课程游戏化背景下幼儿建构游戏的指导策略
- 通识教育视野下的大学体育教学改革
- 智慧作业在小学英语教学中的应用
- 论智慧作业在小学英语分层教学中的应用
- 如何将体育游戏与安吉游戏融合发展
- 生活化教育理念在初中英语教学中的渗透和应用探讨
- 概念图在高中生物教育教学研究中的应用
- 聚焦双减，提质增效，小学数学分层作业设计策略分析
- 浅谈思维导图在高中英语教学中的应用
- 让美术活动点亮幼儿快乐童年
- 幸福教育双减有我
- 核心素养下的高中生物社会责任感的培养方法
- 扎染装饰图案课程教学中思政元素创新应用与实践
- 借助信息技术，创设高效课堂
- 小学数学作业的分层设计思考
- 探讨现代信息技术在小学数学教学中的应用
- 新工科背景下大学生创新创业能力培养研究
- 小学道德与法治课中运用辩论提升学生思辨能力的探索
- 新课标视野下中小学美术教育发展新思路研究
- 幼儿园绘本教学中渗透情感教育的实践研究
- 成果导向理论下的工业设计专业创新人才培养策略研究
- 为未知而教，为未来而学
- 初中物理教学中培养学生的创新能力分析
- 核心素养下的小学道德与法治课堂生活化策略探究
- 小学语文“快乐读书吧”阅读指导探略
- 基于新课标下高中地理与信息技术整合探究
- 语文课堂教学的“情话”
管理研究
探索与实践
- 清水积木区建构游戏中的合作探究
- 读《西游记》有感
- 以“有机适应型组织”理论构建区域教研联盟的实践研究
- 英国游记
- 优化小学语文导学案中的问题设计
- 回乡
- 传统文化教育在小学语文教学中的实践与研究
- 基于体育核心素养的中学体育健康训练营实践
- 优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施策略
- 发展学生核心素养视角下的高中生物校本课程开发与实践研究
- 浅谈小学道德教育
- 提高小学语文课堂教学的有效性
- 从阅读教学到故事表演的实践研究报告
- 个性化阅读评点 唤醒学生的生命意识
- 幼儿园室内外建构游戏环境一体化创设之我见
- 新时代乡村教师队伍建设策略研究
- 浅谈智能制造背景下高职服装专业人才培养
- "逆向工程与快速成型技术应用"课程教学改革与实践
- 校本课程开发热潮下的“呐喊”与“彷徨”
- 投放自然材料 提升幼儿区域活动有效性
- 太和县县域经济融入长三角一体化发展研究
- 巧妙处理“告状”
- 加强黄河防汛抗旱物资管理，促进幸福河单位建设
- 浅谈唐朝宫廷服饰纹样的审美创新研究
- 浅析高中化学实验教学中存在的问题及解决策略
- 基于跨文化视角的英语阅读教学与翻译研究
- 跨越空间的翻译与翻译研究
- STEAM教育背景下的小学智能机器人校本课程开发与实践
- 小学英语阅读教学中应用思维导图的有效策略
- 基于幼儿视角的幼儿园区域材料及投放研究
- 基于幼儿主体发展的幼儿园种植园地创设
- 如何在大学思政教育中渗透传统文化
- 运用发展性评价激发小学生数学学习兴趣的实施策略
- 那一刻，我长大了
- How to cultivate reading character?
- 阅读 悦读
- 浅谈高中语文教学中如何渗透传统文化
- 全媒体时代云南民办高校“媒体中央厨房”建设探讨
- “1+x”证书制度与软件技术相关专业人才培养对接研究
- 基于德国双元制的电工电子技术课程开发研究与实践
- 新课程下中职体育教学开展的困境及优化策略研究
- 黑龙江省主要城市养老机构发展存在问题及对策研究
- 艺术是时代的影射
- 跨文化意识在旅游景点英语翻译中的应用
- 深化税务改革视角下税收征管共享服务的创新思考
- 例谈小学数学““综合与实践””活动资源的开发与利用
- 二沉池强化沉淀对污水处理系统稳定性的影响研究
- 浅谈互联网时代的农村小学线上教学活动
- 浅谈幼儿园主题活动环境的有效性
- 让幼儿在小组合作中快乐游戏
- 让主题环境绽放美丽
- “艺术融合”时代影视艺术教育的拓展路径研究
- “新基础教育”理念下班级活动与班主任思维品质提升的实践研究
- 新时代下的基层党建政工干部工作问题研究
- 《经典咏流传》与啦啦操创编融合
- 部编版小学语文口语交际教学方法探索
- 运用画图策略提升学生解决数学行程问题的能力
- 以“情、理、法”贯穿企业信访工作
- 深化情境教学与高中英语课程融合的策略探索
- 产教融合背景下工业设计专业课程建设探索与实践
- 国有企业基层党建工作存在问题与解决路径
- 刍议高中英语如何运用小组合作教学模式
- “双减”背景下初中化学作业设计与实施
- 指向语文深度学习的小学语文边塞诗教学策略