职业教育研究
- 基于产业结构调整的扬州人力资源需求趋势及对策*
- 论酒店管理专业学生潜流失影响因素与对策
- 关于加强高职院校领导能力建设的思考*
- 新生代农民工公益性教育逆向选择问题解决机制研究
- 高职英语专业学生与农村小学留守儿童结对教学的研究
- 推进中职校企合作 培养企业适用人才*
- 职业学校阶段式大类专业培养计划设计研究
- 高职环境监测与治理技术专业教学规划研究
- 高职学生情绪调节特点调查分析与思考*
- 关于高职计算机及相关专业学生顶岗实习调查与分析*
——以广东外语艺术职业学院信息技术系为例 - 高职商务英语专业建设“五个对接”探析
- 高职项目化课程管理主体能动性之策略*
- 基于CDIO工程教育模式的高职计算机语言类课程教学改革*
- 高职院校学生信息素质教育隐性课程研究
- 高职化工专业数字应用能力培训测评实验研究*
- 高职院校横向科研若干问题之探讨
- 高职教学团队建设之生态环境简说*
- 高职公共选修课教学中心理效应应用与研究
- 高职院校实践教学模式研究与探索*
- 高职环境类专业工作过程系统化课程开发探索
- 五年制高职财务信息管理专业建设的思考
- 高职酒店管理专业多元实习体系构建研究
- 高职学生学习动力不足调查及教育方法研究
- 中职广告设计专业课程设置与学生职业生涯规划研究
- 中专学校课堂教学评估“积分制”改革研究
- 中职生实习期职业素养养成教育的思考
- 对高职院校学生户籍管理工作的思考
- 论医学高职教育与中职教育的衔接模式构建
- 高职课堂教学质量评价体系存在的问题及解决策略*
- 高职院校实施访问工程师制度实践及其研究
- 对甘肃中职学校师资队伍建设的思考
- 新手、熟手、专家型职校教师专业发展中职业倦怠实证研究
- 浅析职业院校教师的职业性与专业性
- 区域性高职教师岗位吸引力建设的着力点
- 技校师资队伍建设问题及对策分析
- 拓宽对自我导向搜寻量表(SDS)解释的理论探索
——基于Holland的职业兴趣理论 - 试析高职院校职业指导课教学中存在的问题及对策*
——“三课堂、三模块教学法”研究 - 组织行为研读:职业能力和创业素质在校培养之重要途径*
- 从《会计学基础》课程教学谈高职学生职业人文教育
- 基于教学工厂模式的高职计算机网络技术专业建设问题研究
- 关于经营式模拟商务谈判教学设计与实践
- 高职《电子线路》课考试复习之策略
- 借用工程项目管理方法进行项目教学*
- 基于工作过程的高职《餐饮服务与管理》课程开发与设计*
- 关于《电工基础》课堂教学有效性之研究
- 基于项目化教学的高职《餐饮服务与管理》课程模式优化研究*
- 基于任务驱动的《企业重要事项核算》课程改革与创新*
- 专业英语教学中的项目课程设计与实施*
- 简论机械CAD/CAM课程改革与实践*
- 高职《汽车自动变速器维修》课程项目化教学研究与实践*
- 高职《互换性与测量技术》课程“五字教学法”研究*
- 学生手绘创作构图意识培养方法探讨
- 创新课堂教学模式的一次烹饪专业课
- 《社区护理》教学中通用能力深度挖掘探析
- 中职《机械设计基础》项目化教学改革试验研究
- 项目教学法在中职数控技术应用教学中实施探索
- 艺术类院校园林规划设计课程教学现状与改革措施*
- 基于工作过程的网页编程相关课程与学生学习迁移能力
- 贴近生活的中职物理教学漫谈
- 基于社会生活过程的思想政治课情境教学
- 大学体验英语听说教程的人际功能探析
- 中职语文写作课教法改革新尝试
- 语文课堂期待语言学习的回归
- 机电一体化综合实训教学实践探索与研究
- 化工类高职院校《化学实验技术实训》课程改革初探
- 企业生产流水线:电子技术应用专业实训室新模式
- 高职园林工程专业顶岗实习存在的问题及对策
- 汽车专业实训教学的SWOT分析及对策*
- 高职市场营销:实践教学新体系构建
- 对利用现代信息技术进行高职会计实训教学之探讨
- 高职钳工实习教学初探
- PID温控系统实训教学探讨
- 中职《电工基础》课程实验教学探索
- 基于有效教学理念的计算机实践教学策略分析
- 数据库岗位课程技能训练模式探讨*
- 高职学生非语言交际能力培养初探
- 基于CDIO理念的环形教学模式研究
- 高职院校思想政治课考试改革初探
- 五年制高职护理专业语文教学评价机制优化策略
- 高职学生博客写作特点之探析
- 西藏旅游业发展与人才培养刍议
- 校企合作背景下的学生教育管理策略研究*
- 构建“三棱锥”式软件工程课程教学方法研究
- 建立学生课外体育俱乐部之探讨
- 对职业院校校企合作的几点思考
- 职业教育为农村劳动力转移培训服务制约因素研究
- 关于县域经济与职业教育和谐发展的思考
- 汽车技术教育滞后于汽车技术发展问题及解决
- 教育技术在中专《数据库》课程建设中的应用
- 涉农专业高职毕业论文(设计)远程指导及网络答辩实践及思考*
- 高职项目化教学课程的考核评定初探*
- 中职英语导学“活动单”设计之我见*
- 院校合作人才培养模式下医学生心理健康教育探索*
- 我国台湾地区技专校院和科技大学评估机制研究
- 论美国职业指导课程体系及其启迪*
- 对黄炎培“敬业乐群”职业道德教育思想研究与思考