2018年5期
中国校外教育(中旬)
艺术教育
教研视点
教师经验谈
- 班主任班级管理艺术研究
- 试析农村小学班主任班级管理工作
- 略谈班主任工作
- 初中数学学困生转化之建议
- 山区农村小学班主任教学管理方法分析
- 西藏牧区初中班主任班级管理工作探索
- 小学班级管理应用赏识教育的探讨
- 四个效应成就精彩人生
- 初中语文教学中“学困生”的转化问题分析
- 论西藏牧区初中班主任工作的重点
- 浅议“班班通”教学可能走入的几个误区
- 浅论巧设问题促进学生“数学思考”
- 借他山之石，攻手中之玉
- 略论快乐识字
- 点亮后进生心中的“灯”
- 小学班主任创造性思维的运用初探
- 让农村乡镇初中插上均衡教育的翅膀
- 浅谈初中班主任的班级管理艺术
- 初中班级管理在新课改视角下的研究
- 自助合作模式在中学班级管理中的研究
- 基于学生心理的小学阅读教学模式构建
- 浅谈中学历史教学中如何培养学生问题意识及创新思维
- 如何在体育教学中培养高中学生的体育锻炼习惯
- 分析初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
- 浅谈如何培养小学低年级学生倾听和深度思考习惯
- 浅论班主任工作要做到“三心二意”
- 从德育角度谈小学高年级班主任管理策略
- 浅谈小学生的阅读与引导
- 文明礼仪教育之探讨
- 试论如何正确地缓解中学生的考试焦虑症
教学研究
英语天地
课程探索
- 也谈“文以载道，寓道于文”
- 高中开放式作文教学的理论思考和实践
- 小学作文多元评改模式探索
- 基于学习共同体下的八年级数学教学实践探索
- 皮兰德娄戏剧的“后设”特征探讨
- 小学语文教学语言特点新探
- 数学文化在高中数学教学活动中的渗透
- 浅析新课程下小学数学德育渗透的
- 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 浅谈活动教学法在初中地理教学中的实施策略
- 浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性
- 优化小学语文阅读教学策略
- 试论如何有效地开展初中道德与法治教学
- 浅议在语文教学中提高学生的自学能力
- 感悟语言魅力
- 小学数学核心素养的教学培养对策
- 新课改下初中数学教学的几点思考
- 浅析小学语文审美教育的开展
- 小学语文童话教学中童话思维的构建
- 提高小学语文教学效率之探讨
课堂内外
职教幼教
信息技术
- 试论多媒体辅助中职数学二次曲线教学
- 浅谈多媒体教学在初中语文教学中的应用
- 略论多媒体在数学教学中的运用
- 浅谈小学信息技术如何打造高效课堂
- 多媒体技术在小学语文教学中的应用研究
- 论提高信息课教学的有效性
- 《女娲补天》预习指导与反思
- 初中语文教学中对学生思维品质的培养研究
- 小学数学教学中培养学生模型思想的意义探寻
- 分析新课改下高中体育教学思路与方法创新
- 浅析新课改形式下的高中语文模式
- 新形势下高校“思政课”教学方法研究
- 论如何在高中化学教学中构建以生为主体的课堂
- 以“指数函数及其性质”为例分析高中数学教学设计
- 甘肃省偏远山区小学教师心理健康评估
- 小学语文教学中渗透德育的思路及意义探究
- 浅谈高中化学课堂德育的渗透
- 浅谈多媒体在高中英语教学中的运用
- 如何理解马克思主义在数学学科的作用
- 浅谈高中语文教学中的素质教育
- 如何在高中语文教学中培养学生的课前预习能力
- 七年级学生语文学习现状调查报告
- 浅析小学三年级语文个性化阅读教学
- 小学品德教育生活化教学模式探析
- 小学语文教学的优化与创新途径选择
- 《轴对称》教学设计
- 新课改背景下构建“和谐课堂”的实践研究
- 高校网络舆情安全评估指标体系刍议
- 提高畜牧专业课教学效果的策略探讨