2019年11期
赢未来
班级管理
文化教育
语文乐园
- 初中语文课堂有效提问的策略探究
- 小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
- 浅谈儿童绘本阅读中的互动策略
- 基于核心素养导向的小学语文教学
- 小学四年级语文课堂教学互动的现状思考
- 小学语文阅读能力的培养
- 小学语文作文教学方法探究
- 思维导图在小学语文教学中的应用初探
- 如何培养小学语文教学中小学生课堂阅读能力
- 小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
- 小学语文词语教学方法分析
- 低段语文多样化识字方法教学的研究
- 小学语文教学过程中如何激发学生的语文学习兴趣
- 《园丁与木匠》读书心得与反思
- 初中语文教学中落实核心素养教育的思考
- 激活语文课堂 彰显语文魅力
- 小学语文教学中的德育取向与实现途径探索
- 多元解读文本，提高阅读水平
- 提高高中语文教学质量的策略初探
- 如何有效开展小学语文课堂讨论浅谈
- 浅谈高中语文文言文课堂教学策略
- 浅谈高中语文教学中学生语文思维的培养策略
数学思维
- 农村小学数学教学生活化之探讨
- 农村小学数学学困生的成因及对策探究
- 浅谈信息技术与小学数学教学的深度融合
- 小组合作学习在小学数学教学中的实践
- 让数学的光芒照亮我们的世界
- 如何有效应用西师版小学六年级数学单元主题图
- 浅谈如何提高农村小学学困生的数学成绩
- 核心素养下数学教学策略浅析
- 小学数学解决问题的教学策略研究
- 探析提问教学法在小学数学教学中的应用
- 信息技术与小学数学的整合研究
- 小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养
- 浅谈估算能力的培养
- 数学阅读走进小学课堂的有效性研究
- 关于小学数学口算教学的思考
- 小学数学课堂教学中游戏化教学法的运用
- 生活化教学法在小学数学课堂中的应用分析
- 如何培养高中学生的数学学习反思习惯
- 掌握概念,发展小学生数学认知能力
- 基于让学引思的小学数学教学浅谈
- 初中数学翻转课堂教学策略研究
- 浅谈初中数学教学如何渗透数学思想和数学方法
- 浅谈小学数学教学创新能力的培养
- 浅谈小学数学低段绘本应用的策略
- 数学建模思想和方法融入中等数学课程的研究
- 民汉合班模式下二本医学院校高等数学课程的几点思考
- 高中数学教学中学生自主学习能力的培养