2015年44期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
考试研究
题型研究
教改研究
教育视野
文学语言学研究
语文教学与研究
- 高三语文教学应重视非智力因素
- 也谈高中语文古诗词鉴赏方法
- 新课改下的高中语文课堂更加离不开学科能力和修养
- 课前演讲的尝试与思考
- 有心栽花花不发,无意插柳柳成荫
- 关于中职语文教育课堂教学的几点思考
- 语文课堂,静待花开
- 初中语文教学的听说训练思路探析
- “悟”在语文教学中的体现
- 小议初中文言教学
- 初中语文自主阅读的教学模式探析
- 试述中职语文教学与学生就业指导的融合路径
- 评价艺术让语文教学插上翅膀
- 浅析农村初中新生语文学习的问题及其策略
- 初中语文自主学习兴趣培养管见
- 设计最佳的导入, 追求成功的喜悦
- 有“的”放“矢”
- 小学语文教学中如何寻求新的教学观念和策略
- 小学语文教学语言特点新探
- 写字教学中美感的培养
- 小学语文低年级识字教学
- 在小学语文课堂中谱写创新的乐章
数学教学与研究
- 广义Black—Scholes方程的算子级数解
- 运用分类讨论思想解综合题
- 探究导数在高中数学解题中的应用
- 高中数学微型探究教学的特点与方法
- 一类数列压轴题的求解探究
- 基于“创造”: 预约最美的“自主学习”
- 高中数学函数教学中渗透数学思想方法的应用研究
- 如何创建数学教学的精彩
- 全面提高素质,高效完成任务
- 浅谈职高数学教学中“差生”的转化问题
- 有感于下乡支教
- 学生自主学习初中数学习惯的培养方法初探
- 中学生抄袭数学作业的成因及对策
- 浅论初中数学教学生活化的策略
- 优化教学环节,打造优质课堂
- 新课标下初中数学课堂教学的有效引入
- 走进小组合作,张扬主体个性
- 联系生活,提高小学数学课堂有效性
- 小学数学课堂充盈生活气息的有效探究
- 运用迁移规律,提高课堂效率
- 例谈小学生数学思维能力的培养
- 在教学中如何构建数学与生活的桥梁
- 让学生在反思中学习数学
外语教学与研究
- 错误分析理论与课堂纠错
- 浅议多媒体英语教学案的编制与使用
- 初中英语语法教学问题及对策探讨
- 运用现代技术优化初中英语听说训练
- 如何构建高效的高中英语课堂
- 巧设教学氛围, 促进高中英语有效课堂
- 浅析日语语言之美
- 英语专业报刊阅读中“背景知识”的微课设计
- 浅析慕课对大学英语教学的影响
- 独立学院大学英语阅读与写作一体化教学研究
- 克拉申“情感过滤假说”对中学英语教学的重要启示
- 英语语法教学的有效方法
- 再论欧洲语言教学理念的转变
- 信息时代科技日语翻译发展探究
- 新课程改革下高中英语教学质量评估与创新对策探索
- 中外教师课下作业差异带来的启发
- 报刊阅读在英语教学中的运用
- 外语专业本科口译教学的定位
- 基于元认知策略与多模态交互架构下的英语听说教学模式研究
- 基于文本阅读下的高中英语写作教学例谈
- “先学后教” 课堂模式下的英语教学
- 略谈如何加强初中英语听力教学
- 浅谈英语委婉语
- 洪泽湖周边校区学生英语学习方法与途径整合