2021年48期
快乐学习报·教师周刊
高教探索
职教论坛
实践创新
- 体育游戏在小学体育教学中的合理运用
- 基于网络学习空间背景下小学美术教学的策略探析
- 深度学习理念下的小学语文有效教学策略思考
- 中学语文阅读教学与写作教学的有效结合
- 基于新教材的高中语文诗词和古文教学策略探究
- 浅谈小学科学实验教学中的低效性问题
- 核心素养下小学科学实验创新教学分析
- 培养同分异构体学习的科学思维
- 初中数学合作学习模式的实施策略分析
- “意外”亦美丽 “生成”更精彩
- 小学中低段语文朗读教学的现状及策略分析
- 浅谈小学语文教学策略
- 基于素质导向的高中语文教学探究
- 幼儿体育游戏中挫折教育的重要性分析
- 核心素养下的小学科学创新教学设计策略探寻
- 小学高段语文教学中如何培养学生审题能力
- 乡土资源对美术教学活动的重要性及其应用策略
- 以河北近代省会变迁为视角看高中地理学科教学
- 初中班主任如何在班级管理中开展德育工作
- 基于学力提升的小学数学单元整体教学思考
- 巧用思维导图教学提升数学复习课效率
- 浅谈对小学语文课堂提问优化策略的探讨
- 初中语文课堂教学的有效调控策略
- 浅析情境化教学在高中英语课堂的运用
- 基于网络环境下的小学中低年级语文主题阅读教学策略探思
- 谈初中数学差异化教学模式研究
- 浅谈语文教学中培养学生质疑能力的方法
- 体育游戏在小学体育教学中的合理运用①
- 新课改下高中数学课堂提问有效性策略
- 小学高段语文课堂合作探究教学的有效实施
- 浅析小学数学综合与实践教学策略
- 初中德育教育的实践探索
- 依托多元互动，构建高效课堂
- 高中历史教学现状及策略研究
- 基于核心素养的小学数学课堂培养学生自主学习能力的方式分析
- 单元知识点整合助力小学高年段提升语文阅读能力之研究
- 初中数学“数形结合”思想运用策略
- 新时期有效提高幼儿园班主任工作探思
- 小学数学课堂教学方法的创新思考
- 在幼儿教育中开展游戏教学的策略分析
- 小学数学教学中学生阅读能力的培养
- 双减政策下小学道德与法治课堂听说习惯的养成
- 核心素养下小学科学思维能力培养问题思考
- 探究分析小学数学教学中小组合作学习的有效性
- 新时代小学英语学科核心素养的培养策略研究
- 初中信息技术教学中学生创新能力的培养
- 幼儿园户外体育游戏活动的有效组织探讨
- 初中化学教学中信息技术的应用
- 小学中低段语文教学中儿童诗的赏析和创作
- 浅析幼儿学前教育语言思维能力的培养
- 核心素养下小学英语绘本阅读教学策略
- 核心素养下高中英语阅读教学研究
- 小学数学作业设计的有效性
- 小学美术课中的剪纸艺术教学探究
- 新形势下幼儿园班主任管理工作艺术分析
- “双减”背景下小学音乐教学策略应用探讨
- 如何提升小学语文对话教学的有效性
- 幼儿音乐教育中的节奏感知与表达探思
教学随笔
- 让拼音教学为学生的学习插上腾飞的翅膀
- 生活化教学在小学语文习作教学中的应用
- “双减”政策下低年级语文课堂如何有效践行因材施教
- 略谈小学语文中高年段单元整体教学策略
- 班主任工作总结
- 新高考下高中美术欣赏课与创新教育路径探究
- 小学中高年段习作单元整体教学的策略
- 聚焦科学课堂，提升思维品质
- 学科核心素养视域下小学音乐欣赏课堂构建
- 培养探究习惯 发展求异思维
- 基于核心素养的高中生物课堂优化策略探析
- 如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
- 幼儿美术活动游戏化之策略分析
- 如何在教学中把阅读与写作进行结合
- 初中道德与法治多样化教学的问题及开展途径分析
- 信息技术在小学语文教学中的运用
- 核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题和改进
- 初中生物教学中开展合作学习的有效性探讨
- 幼儿园语言教学中绘本的运用思考
- 如何让学困生在小组合作中重拾信心
- 小学数学巧用生活元素构建高效课堂策略刍议
- 班主任工作总结①
- 针对道德与法治课中渗透民族文化提升德育的策略研究
- 累并快乐着
- 提高学困生对小学数学学习兴趣的途径与策略
- 英语阅读教学与写作教学的结合
- 合作学习在高中体育教学中的应用探讨
- 基于核心素养的高中生物教学实践分析
- 浅析将传统文化运用在物理教学中提升德育质量
- 初中体育中教学中提升健美操表现力的策略
- 小学数学教学中微课设计及教学方式研究
- 小学语文教学当中趣味教学法的应用
- 基于课外阅读上的小学语文核心素养思考