开封文化艺术职业学院学报
哲学·历史
古代文学研究
外国文学研究
语言学研究
高等教育
- 思维导图在日语听力教学中的应用
- 基于量表的英语学习者语言能力自我评价分析
- 传承 “工匠精神” 打造专业化高校辅导员队伍
- 基于协同教育理论的教师问题意识培养路径
- 文化自信视野下民族院校民族文化传承与发展的路径
- 基于课程学习参与度的大学生学业合理 “增负” 实现路径研究
- “大文学观” 与大学语文教学的文化取向
- “以学生为中心” 的土木工程材料课程混合式教学模式探究
- 地方师范院校创新创业教育模式探索
——以杭州师范大学为例 - 1992—2019 年我国学生管理工作研究热点与研究进展
- “互联网+” 时代大学生就业创业指导工作策略研究
- 医学生就业现状研究及就业教育对策
——以贵州医科大学口腔医学专业学生为例 - 基于工作室的校企双师教学模式在景点讲解课程教学中的应用探索
- 中医文化教育应用于人文通识课的可行性研究
- 基于知识产权素养的高校理工科教学模式探究
- 翻转课堂视域下深度学习策略研究
- 国内英语自我调节学习策略研究综述
- 师范生健康素养知识的调查研究
- 基于智慧教室的外语教学模式设计
——以日语中 “授受关系” 的教学为例
职业教育
- 高职院校线上、线下党课教学新途径探究
- 高职体育人才产教融合协同培养模式探析
- 外语教学信息化环境下高职英语教师角色转换的策略
- 高职计算机网络专业项目实战导师制人才培养模式研究与实践
- 高职院校公共体育教学质量评估体系构建研究
——以湖南民族职业学院为例 - 高职院校 “三全育人” 体系建设综合改革研究
——以湖南城建职业技术学院建筑工程系党总支为例 - 新时期高职教师创新能力提升面临的困境与对策
- 基本乐理课程中微课程教学模式设计实践
- 中职学前教育专业舞蹈基本功教学的途径研究
- 基于探究式教学法的高职数学教学研究
——以定积分概念教学为例 - 新媒体在高职计算机教学中的应用
- 高职院校人文素质教育的内容和模式研究
- 中职会计专业线上教学策略研究
- 高职艺术专业学生读后续写研究与启示
- 高职专业课程思政教学中的问题及对策
- 高职院校课程教学诊改初探
——以幼儿园教育活动设计与指导为例 - 全面推进省级示范校建设的策略
——以厦门海洋职业技术学院为例