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文化艺术
信息技术教育
- 浅谈校园网建设与网络教育
- 网络游戏型课件面临的问题与对策
- 信息技术促进学生多元智能发展探究
- 信息技术新课程资源库的建设应用研究
- 试析信息技术与化学学科整合模式
- 浅谈多媒体运用于语文教学中的二重性
- 中职学校信息技术课程的有效性评价
- 寓德育于Photoshop教学中
- 多媒体技术在数学教学中的应用
- 试论初中数学与信息技术的结合
- 信息技术与数学课程整合的优势与实例分析
- 信息技术与小学数学课程整合的实践
- 电教美术融会贯通 巧妙图案精彩纷呈
- 运用多媒体创设语境 培养学生口语交际能力
- 运用多媒体技术 增强生物教学有效性
- 创设“问题”情境 上好高中信息技术课
- 中学英语多媒体教学的常见问题以及对策
- 小学英语课堂中多媒体辅助教学的反思
- 多媒体计算机辅助小学英语教学的优势
- 小学英语课堂教学与信息技术整合的优势
- 运用电教媒体提高课堂教学效果的尝试
- 浅谈多媒体计算机对课堂的辅助教学作用
- 浅析信息技术与课程整合实践中的问题与对策
- 从信息能力角度共同提高师生信息素养
- 当前农村小学信息技术教学现状及思考
- 对学校开展网络教学的几点探讨
- 多媒体走进化学课堂的实践与探索
- 现代媒体走进英语课堂的实践与探索
- 高中信息技术算法教学设计
教育教学
- 浅谈中职语文教学如何贴近生活
- 浅谈思想道德修养与法律基础课考核方法改革
- 浅谈高职高等数学教法改革
- 试论英语教学中学生主体地位的培养
- 24式太极拳教学方法研究
- 中职物理教学中学困生的心理障碍及对策
- 浅谈体育教学改革中人际关系的改善
- 基于博客的计算机网络教学研究
- 中小学体育的现状与思考
- 浅谈网络通信工具走进初中语文教学课堂
- 网络环境下学生面临的挑战
- 中学生英语阅读速度制约因素及教学策略浅析
- 兴之所在 学有所获
- 浅议多媒体技术辅助飞行学院专业英语教学
- PLC教学中的几点思考
- 素质教育理念下探索会计专业教学
- 金融寒冬谈就业 沈城送暖话教育
- 项目教学法在模具CAD/CAM课程中的实施研究
- 感受情感教学法之沉默法的人文关怀
- 初探“英语教育低龄化、母语化、国际化”课程
探究式教育
- 学校课余训练之我见
- 爱的蜕变
- 细节成就完美
- 以学生为主体 寓美术技能于兴趣之中
- 浅析学生德育过程中知、情、行的辩证统一
- 浅谈体育课堂教学中学生创新能力的培养
- 如何培养学生对体育课的兴趣
- 浅谈体育教学中对学生创新能力的培养
- 初中语文自主探究教学策略初探
- 浅议自改作文教学实践
- 古诗文教学中如何渗透爱国主义教育
- 浅谈初中英语口语教学
- 初中语文教学的革故鼎新
- 作文教学与学生的道德品质培养
- 谈仿写对作文的帮助
- 让学生走进语文课本
- 反思“启发式”在阅读教学中的运用
- “大语文教育观”课堂教学应用例析
- 在语文教学中传承中华文化
- 多媒体教学拉近学生与历史的距离
- 如何在语文教学中实施心育教育
- 创设情境激发兴趣 品味诗词感悟诗情
- 在古诗文教学中如何运用联想和想象激活、拓展学生思维
- 创新作文新突破
- 语文教学中如何培养学生“思”的习惯
- 初中语文教学要注重听说读写能力的培养
- 用素质教育的要求优化初中语文教学
- 浅谈语文教学中的创造性阅读
- 初中语文教学中的创新与摒弃
- 关于语文课堂浪费的思考
- 在语文课中培养学生的创新精神
- 小学语文教学中的创新教学策略
- 培养学生人文素养 塑造学生高尚人格
- 突出学生主体地位 激活历史课堂教学
- 谈谈当代教育中的个性培养问题
- 谈班主任工作的爱知乐行
- 用爱心对待每一个孩子
- 简析后进生的心理教育
- 挖掘教材潜力培养学生积累史料能力
- 感恩教育与课程融合释例
- 磨刀不误砍柴功
- “夕阳枯草寻常物,解读都为绝妙词”
- 榜样的无穷力量
- 试论初中语文综合实践活动教学资源的开发与利用
- 信息技术与小学语文教学整合的实践与体会
- 怎样提高学生书面表达能力
- 浅谈语文教学中的创新教育
- 浅谈师生关系的和谐建立
- 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程
- 浅谈拼音教学方法
- 素质教育中的体会
基础教育课程
- 如何提高学生学习思想政治课的兴趣
- 思想政治活动课中培养创新能力
- 新课改形势下如何提高思想政治课教学实效
- 耐力跑运动的训练
- 论政治教学中教师的位置
- 培养学生物理兴趣 提高课堂教学效益
- 中学政治课改革初探
- 浅谈思想政治课堂提问策略
- 民族中学历史教学初探
- 初中体育教学中的思想政治教育
- 初中生物教学浅谈
- 浅谈教学媒体与技术和生物学科的知识整合
- 在生物教学中进行创新教育的尝试
- 构建新课改下高效物理课堂
- 浅谈职高物理教学
- 如何提高化学复习效果之浅谈
- 农村初中如何开展化学课外活动
- 初中物理探究式教学策略初探
- 在初中物理教学中发挥学生创造思维
- 浅谈初中物理课堂探究教学策略
- “墨西哥面包制作” 学习任务教学设计
- 怎样消除物理前概念对学生思维的障碍
- 浅谈初中物理探究教学活动的几点思考
- 实例教学法让初中生物课生动有趣
- 初中化学课堂有效性教学策略初探
- 在化学教学中学生知识迁移能力的培养
- 两版本高中生物教材科学方法培养的比较
- “用2—6的乘法口诀求商” 教学设计
- 小学生数学学习的“三驾马车”
- 浅谈小学数学作业中的评语
- 浅谈数学思想方法的教学
- 浅谈如何提高数学课堂效率
- 如何上好一节数学课
- 如何进行新理念下数学课堂提问
- 情趣教学在课堂教学中的应用
- 良好的数学认知结构的特征
- 美术课程资源开发与利用的探索
- 高中地理与其它学科的联系
- 新课标下对数学教学中渗透数学探究的探讨
- 高中女生数学能力的培养
- 对数学新课程标准的几点认识
- 如何激发学生的数学学习动机
- 优化数学练习 深化学生思维
- 浅谈怎样通过中学数学教学培养学生能力
- 数学思想方法及其教学
- 浅谈如何在小学数学课堂中提高活动的有效性
- 以实验为载体构建和谐的化学课堂
- 谈体育小场地的合理使用
- 浅析手球比赛防守中假动作的运用
- 浅谈初中化学探究性学习的教学策略
- 初中化学课堂有效“探究点”的实践与思考
- 化学课中培养学生的创新精神
- 初中思想政治课的合作学习
- 捕捉课堂生成“问题”提升化学思维机智
- 物理课中的激励性教育
- 地理课外活动的组织原则
- 浅谈弹簧测力计的校零
- 英语阅读教学的几个问题
- 如何让英语课堂教学活起来
- 建构主义视野下的英语教学
- 浅谈新课改背景下高中历史课程的有效教学
- 历史教学中求异思维的培养
- 促进学生自主学习化学的教学策略初探
社会科学论坛
- 国有企业思想政治工作引入心理疏导方法研究
- 职业教育为新农村建设服务的挑战与对策
- 构建高效民主的独立学院两级管理体制
- 独立学院大学生思想行为特点及教育方式方法探讨
- 浅析如何利用典型引路促进思政工作开展
- 论青年班主任如何做好80后年龄段大学生班级工作
- 应对全球化挑战 重建大学之精神
- 新形势下大学生社会实践机制探讨
- 浅谈大学生自主购买教材的得与失
- 高校后勤临聘员工激励机制浅析
- 立足科学发展观 创新人事人才工作
- 人事岗位聘任创新措施初探
- 浅析法官独立
- 现代人格与角色
- 新兴的问政方式
- 浅谈加强党风建设的重要意义
- 略论社会主义经济建设
- 独特的阿拉伯国家
- 浅议新形势下新疆伊斯兰极端势力的反动本质
- 从青年党员成才机制看党内关怀激励之不足
- 浅析如何践行科学发展观推动基层检察信息宣传工作
- 理论和实际相结合落实科学发展观
- 旅游管理专业本科实践教学改革思路及实现路径
- STS教育在消防部队院校物理教学中的渗透初探
- 论如何提高《企业财务管理》课的讲授质量
- 浅谈对四川航天职业技术学院实行学分制教学管理的体会
- 探索西部寄宿制学校和谐宿舍管理新模式
- 小浪底水库义马安置区移民遗留问题实证分析
- 基层规划部门实践科学发展观的思考
- 浅谈高速公路与经济建设的关系
- 浅析欠发达地区经济发展中的地方政府回应
- 预备役部队落实科学发展观应注意的几个问题
- 浅谈情感教学在初中思想政治课中的运用
- 感官新体验
- 浅析由自建房改造成旅馆的消防监督及设计问题
- 浅析刑事非法证据排除规则
- 城市贫困单亲母亲子女抚育方式的类型
- 扎实开展学习实践活动 进一步加强基层党建工作
- 养老保险异地转移的探讨
- 党委政府办公室贯彻落实科学发展观应重点提高参谋决策水平
- 论省直管县体制在当代中国的发展