学周刊
高校论坛
- 浅析影响高校辅导员工作能力的因素
- 基于“新工科”理念的地方高校计算机专业课程体系改革研究
- 基于创新创业能力培养的工商管理专业实践教学改革研究
- 高校体育教学中大学生思政教育分析
- MySQL数据库理实一体化教学研究
- 学生数据分析下的教学改革思考
- 本科院校汉语言国际教育课程设置浅析
- 浅谈高校本科教学改革
- “国标”背景下地方高校会计专业人才培养模式改革探析
- 分析高师音乐教育培养模式和社会需要人才的矛盾及策略
- 新形势下高校总体国家安全观教育初探
- 论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合
- 论提升高职院校思政课教学亲和力应处理的几组关系
- 基于校企合作模式的园林专业实践教学基地建设探讨
- 双一流建设背景下财经类高校实践育人协同效应路径研究
- 就业导向下护理专业学校层面办学行为探讨
职教天地
教学研究
- 浅谈初中物理实验教学中创新思维能力的培养
- 转化少数民族杂居地区初中数学学困生的实践研究
- 初中数学几何教学初探
- 高中生物生活化教学初探
- 基于核心素养理念下初高中数学衔接的研究与实践
- 分层教学在中学数学课堂教学中的应用研究
- 心理暗示效应在智障生数学课堂教学中的运用研究
- 小学高年级科学实验教学有效性探究
- 高中数学函数解题思路多元化的方法探究
- 基于初中数学不等式教学方法的创新分析
- 提高学生口语交际能力的有效途径初探
- 高中语文课堂教学有效提问的方法研究
- 不同文体在小学语文教学中的渗透研究
- 提高小学生数学学习兴趣的方法和途径研究
- 初中数学教师课堂有效教学行为初探
- 任务型教学法在高中英语语法教学中的应用研究
- 学科型教学游戏在小学数学教学中的应用研究
- 高中化学核心素养教学模式的探究与实践
- 新课改下初中英语课堂教学模式的探讨
- 构建农村高中高效英语教学的探索
- 小学数学“两极分化”现象的成因与对策研究
- 关于高中政治教学中合作探究模式的运用探析
- 在中学历史课堂教学中渗透地方历史文化研究
- 初中语文教学中学生思维能力的培养策略
- 新课程改革下小学语文课堂组织策略的创新研究
- 农村小学语文口语交际教学中存在的问题及策略的实践研究
教学反思
- 敦煌地方文化进校园进课堂的路径思考
- 高考语文复习中应注意的几点
- 怎样在小学语文教学中渗透传统文化
- 有效导学案的设计细节点
- 新课程改革背景下课堂构建的思考
- 简析小学低年级数学生活化教学中存在的问题及对策
- 如何实现小学数学课堂教学方式的生活化
- 浅析如何培养学生对初中信息技术的兴趣
- 浅谈初中数学教学中如何渗透因材施教
- 如何提高初中化学课堂教学的有效性
- 在类比教学中引发小学生的数学思考例谈
- 高中信息技术课堂管理中渗透德育的思考
- 论如何在小学语文教学中培养学生的自学能力
- 初中历史课堂如何进行导入教学
- 关于提高历史课堂教学实效性的几点思考
- 小学数学小组合作学习教学实践的思考
- 英语话语中的音乐元素对英语语音教学的作用分析
- 如何培养初中学生数学纠错能力
- 浅谈如何构建小学语文校本化课程
- 新课改背景下小学德育教学模式探索
教学动态
- 会宁革命老区高中历史教学中核心价值观的培育研究
- 激发学生的学习兴趣是数学教学的生命
- 以“知”启“智”
- 试析高中物理教学中问题情境的创设方法
- 浅谈高效预习与复习
- 开启童稚智慧的神奇咒语
- 核心素养下高中英语课堂的构建
- 多角度构建信息技术高效课堂
- 九年级第一轮总复习学生常见计算错误初探
- 数学教学中学生运算能力的培养
- 让分层作业开启每个学生的智慧潜能
- 情境教学在小学高年级英语教学中的运用
- 以课文《燕子》为例浅谈小学生课堂专注力的培养
- 化归思想在初中数学教学中的应用探微
- 创设生活化的小学英语情景教学
- 关注个体差异,提升初中英语有效课堂教学的探究
- 改变课堂模式,提高初中英语课堂实效性
- 浅谈初中数学自主探究式教学
- 讲究策略,提高数学听课效率
- 社区融合教学模式点亮培智课堂
- 用好统编教科书,教学生学会“预测”
- 提高“听说读写”综合能力是小学语文教学的基本任务
- 论小学生朗读兴趣的有效激发
- 辩中论 论中学
- 将心理辅导融入品德课
阅读写作
- 小学作文个性化教学的研究
- 就这样被“你”征服
- 关于初中语文个性化阅读教学的思考
- 试析小学语文阅读教学中有效对话的策略
- 个性化视角下的小学作文教学探究
- 小学中高年级语文教学中课外阅读的渗透路径
- 文学类文本作品阅读教学问题的对策分析
- 小学语文探究性阅读教学的观念及方法分析
- 运用绘本提高学生语文阅读能力
- 在儿童文学阅读中发展学生的言语智能
- 对小学生背诵作文现象的思考
- 固原市农村小学阅读教育的思考
- 浅析高中作文教学有效性的实施策略
- 浅谈如何提高高年级学生阅读能力
- 优化教学部署,全面提升学生阅读和听力分析素养
- 语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用研究
- “微写作”在高一英语写作教学中的应用
- 基于核心素养的小学语文群文阅读教学研究
- PBL模式视阈下小学语文阅读教学的实践探索
- 走进乡土生活 提升写作素养
- 浅谈中年级作文教学的策略
- 高考写作中的素材积累及运用技巧
- 义务教育均衡发展中农村小学作文教学刍议