2020年28期
刊物介绍
《小作家报》创立于1989年,是面向全国中小学生的一份阅读和写作综合性学习报纸,也是我国唯一一份具有全国刊号的教辅类报纸,报头由文学巨匠冰心题写。
小作家报·教研博览
素质教育
- 幼儿园教师教学语言运用策略
- 蓝蓝的天，白白的云
- 地理信息系统在高中地理教学中的作用
- 新课程下幼儿园多媒体教学
- 学生参与批改作文方略之我见
- 试论电子信息在人工智能的应用
- 浅谈中职学校不良学生的转化
- 基于网络环境下高中化学课堂教学模式的实践与研究
- 小学数学问题解决能力培养的研究
- 有效构建小学数学互动课堂策略
- 浅谈幼儿园体育活动生活化、游戏化实施策略
- 小学数学教学“伪生活化”的应对策略研究
- 小学三年级数学应用题的解题策略分析
- 浅谈如何以人为本打造小学语文高效课堂
- 新课程理念下作业与课堂教学的和谐统一
- 初中英语阅读教学与写作教学的结合
- 信息化背景下的多媒体与高职数学教学探究
- 激发中职学生英语学习动机的教学策略研究
- 浅析多媒体环境下的初中语文阅读教学
- 艺术工业产品设计管理论文
- 浅议中职学生的德育教育在英语学科中的渗透
- 农村小学语文教学中读写结合模式浅谈
- 基于信息技术的小学语文分层教学探究
- 论小学语文骨干教师如何夯实教育教学基础
- 初中学生文言文自主学习能力培养刍议
- 基于现代信息技术的农村小学书法教学策略研究
- 小学道德与法治心理健康教育叙事案例
- 小学语文阅读教学与学生写作能力的培养措施
- 论新时代下京剧的弘扬及传承
- 探究如何有效提升小学体育课堂教学效率
- 新高考改革下高中思想政治课教学的思考
- 思维导图在初中英语词汇教学中的应用
- 谈初中政治教学中德育的重要性
- 浅析如何提升中职英语教育的沟通水平
- 培养学生逻辑思维促进学生数学素养
- 互动式教学在高职数学课堂上的应用
- 感恩教育在中职德育教育中的应用研究
- 服装设计应用分析
- 如何提高初中信息技术课堂教学有效性
- 严志坚：小学语文阅读教学与学生写作能力的培养措施
- 如何在初中物理教学中进行新课改
- “互联网+高中地理教学”的实践探究
- 浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养
- 中职班主任工作的困境及策略分析
- 文化创意产业对视觉传达设计教学的影响
- 师生互动教学模式在初中英语课堂中的运用
- 关于初中英语教学中英语词汇教学策略的探讨
- 初中语文生活化作文教学的实践
- 茶艺元素在服装设计中的开发与应用
- 农村小学语文学困生的转化策略
- 小学语文教学中培养学生品读能力的方法
- 小学数学问题解决教学方法及措施
- 浅析小学数学生活化教学的有效开展
- 基于微课的初中数学智慧课堂构建研究
- 小学语文读写结合教学策略探讨
- 弘扬爱国主义精神，做新时代好少年
- 小学英语教学中核心素养培养的策略探究
- 浅谈初中英语课堂教学的设计策略
- 初中地理生活化教学的有效途径
- 中职学校班主任引领班级课堂和谐互动点滴
- 微课在高中物理教学中的应用体会
- 幼儿绘本阅读的选择与价值探究
- 基于核心素养的小学语文生本课堂的构建
- 高中美术鉴赏课教学优化研究
- 初中语文教学中学生阅读能力的培养分析
- 基于幼儿园小班日常生活活动中常规教育研究
- 计算机技术和道教美学在视觉传达设计中的作用
- 基于核心素养背景下的小学语文朗读教学分析
- 职业学校班主任的职业倦怠成因及干预
- 绘本在小学英语教学中的应用：问题与对策
- 浅谈小学数学课堂教学中应正确处理的几对关系
- 情境教学构建初中英语生活化课堂
- 在想象中放飞——作文起步教学初探
- 基于“逻辑推理”核心素养培养的高中数学教学探究
- 如何提高中职学生的学习兴趣
- 谈初中美术教学中的情感教育渗透
- 浅谈运用信息技术提升特殊教育教学效率
- 小学语文教学中运用合作学习模式的探究
- 小学高年级语文阅读“三部曲”
- 幼儿园如何通过开展德育活动来促进幼儿的成长
- 跨文化下的大学日语教学策略探讨
- 如何在美术课堂中传承阿昌族文化
- 问卷调查方法在盐津县脱贫攻坚普查工作中的应用
- 《创新照亮课堂——一位小学数学特级教师的思与行》 学习心得体会
- 小学高段语文群文阅读教学研究
- 小学六年级语文复习有效性对策探究
- 小学数学探究性作业的设计研究
- 浅析幼儿园语言教学的基本方法
教学探究
- 开展班级主题班会 构建积极和谐班风
- 语文课程的人文性
- 小学语文信息化教学探究
- 探究中式烹调中常用勾芡的技术
- 高职院校团干部思想政治教育工作初探
- 幼儿园主题活动下的小区域活动开展策略
- 任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用研究
- 小学三年级数学教学方法的创新探讨
- 小学数学合作学习教学探究
- 新时代高中思想政治教学中教师情感教育的渗透策略
- 家园合作培养小班幼儿良好的行为习惯
- 小学语文低年级写话训练
- 简析体育游戏在小学田径教学中的作用
- 刍议培养高中体育学科核心素养的措施
- 初中生物教学中渗透生命教育的实践探索
- 核心素养下初中数学高效课堂的构建策略
- 关于幼儿园适应性的家庭指导策略探究
- 基于文化育人视野的小学德育困境及解决策略
- 小学数学教学中学生心理健康教育融合探讨
- 浅谈小学数学高段教学的有效性
- 核心素养下小学美术“快乐教学”策略探索
- 自制玩教具在幼儿园科学探究中的应用研究
- 幼儿园教学中培养幼儿语言能力的重要性及实践探究
- 纠错策初中英语口语教学中的应用研究
- 五年级小学生数学问题解决能力现状研究
- 小学高年级英语绘本阅读教学的行动研究
- 论文:浅谈如何做好幼儿园家长工作
- 初中语文文言文教学的提升对策探讨
- 袁娜：小学数学问题解决教学方法及措施
- 如何培养农村智障生打扫卫生的意识
- 初中英语阅读教学中读后口语活动设计的有效路径
- 初中班主任如何通过德育教育创建积极向上的班风
- 回归游戏的幼儿园生活化教学探索
- 时装设计艺术与商业性
- 数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略
- 改善传统教学模式 加强学生深度学习
- 浅析初中语文阅读教学的有效策略
- 思维导图在高中英语阅读教学中的应用
- 传统文化资源在幼儿游戏中的应用研究
- 高中英语自主学习能力的培养
- 微课在高中语文阅读教学中的运用分析
- 肖青丽:幼儿园教学中培养幼儿语言能力的重要性及实践探究
- 于反思性教学理念下的高三数学教学实践探析
- 浅谈幼儿园美术教学中环境创设的策略研究
- 对小学语文阅读教学中学生自主阅读习惯的培养探讨
- 袁洋:农村小学语文教学中读写结合模式浅谈
- 如何提高初中英语课堂活动设计的有效性
- 自然拼读法在小学英语教学中的应用
- 新课改背景下小学数学情景化教学思考
教学反思
- 微课构建初中英语高效课堂
- 新媒体环境下语文阅读课教学创新
- 主题教学在高三历史二轮复习课中的应用分析
- 幼儿园区域活动游戏化的实践研究
- 初中化学渗透德育教育的实践与体会
- 积极心理学视野下中职生心理健康教育探索
- 高中化学生活化教学情境的创设及实践简析
- 浅析小学中高段语文词语教学的策略
- 小学数学课堂组织技巧的研究
- 论区域游戏与幼儿规则意识
- 小组合作法在中职汽车维修教学中的应用
- 农村学校初中英语写作现状与策略的研究
- 情景教学法在中小学英语课堂的应用
- 中职汽车检测与维修技术专业人才培养探究
- 微课在小学英语信息化教学中的运用
- 学前教育中幼儿早期阅读能力的培养策略探究
- 小学班主任与学生和谐关系的构建对策研究
- 如何培养学生良好的行为习惯
- 蒋丽萍:幼儿园教学中培养幼儿语言能力的重要性及实践探究
- 初中物理生活化教学的有效策略探究
- 新课程理念下小学数学教学方法的创新
- 五年级小学语文个性化学习模式的创设分析
- 高中语文文言文课堂教学的趣味性探讨
- 诵读国学经典 促进文明礼仪养成
- 游戏教学法在小学英语教学中的应用
- 小学数学学科核心素养及其培育的基本路径探讨
- 试析新理念新方法在小学数学教学中的运用策略
- 基于核心素养的初中语文阅读教学初探
- 分层教学在高中化学教学中的应用探讨
- 幼儿园家园共育的重要性
- 如何提高初中数学的教学效率
- 小学低段语文识字教学的多样化策略思考
- 如何优化高中地理课堂互动教学
学科交流
- 探析小学数学两极分化的原因及对策
- 在学前教育阶段对幼儿实行早期阅读教育的意义
- 小学数学教学中微课的运用策略探究
- 生活元素在小学数学课堂的应用分析
- 小学数学高段课堂提问的有效策略分析
- 浅谈小学语文群文阅读教学策略的创新实践
- 小学语文课堂与中华优秀传统文化相融合的策略分析
- 基于核心素养的小学英语阅读教学探讨
- 浅析初中数学学困生的成因及转化策略
- 小学六年级数学总复习教学的思考与实践
- 提升初三语文复习实效策略的探讨
- 浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 小学高年级数学教学中减负提质的策略
- 核心素养下高中主题性群文阅读与思维提升的研究
- 浅析幼儿园男教师在教育中优势与不足
- 浅谈小学语文阅读教学与作文教学的有效整合
- 漫谈基于家校合作的小学班主任管理策略
- 对初中历史教学中学生问题意识的培养分析
- 口诀教学法在初中数学教学中运用的探索
- 大数据下高中生物个性化教学策略探讨
- 如何实现初中物理课堂高效教学，减轻学生课外负担
- “互联网＋”背景下英语口语自主学习能力培养研究
- 互联网时代下初中语文作文教学方法研究
- 基于核心素养的初中语文高效课堂的构建
- 学校、家庭、社会三位一体的中职德育教育机制构建策略研究
- 高校民族团结教育机制的现状分析与创新研究
- 提高初中物理课堂效率减轻学生负担
- 小学数学计算易错题的干预和跟进初探
- 小学语文教学中的思想品德渗透与教育探究
- 中职生毕业实习小结
- 核心素养下幼儿足球游戏教学的开展
- 浅析用新媒体创新高校艺术教育
- 关于微型日记提升中年级学生写作水平的探讨
- 农村中小学信息技术创新管理
教育新知
- 浅析如何在初中化学教学中培养学生的创新能力
- 读写结合构建小学语文写作教学探究
- 分层教学法在初中数学教学中的应用研究
- 京剧旦行对于中国古典舞蹈的影响
- 如何在小学数学中应用问题导向式教学方法研究
- 幼儿区域个别化学习活动的调整策略分析
- 以心交心，学会欣赏
- 论交互式电子白板在初中物理教学中的应用
- 浅谈小班幼儿生活自理能力的培养策略
- 浅析小学三年级语文个性化阅读教学
- 色彩构成在数字媒体艺术中的应用研究
- 幼儿教育的区域活动与领域活动的整合措施
- 游戏走进农村小学数学课堂,让课堂更出彩
- 小学生课堂注意力的培养策略
- 对初中物理探究性实验教学的几点探讨
- 浅析如何提升幼儿园教师视频拍摄和制作能力
- 谈小学数学中如何训练学生的数学思维
- 乡土资源在幼儿园游戏活动中合理运用的思考
- 基于中学地理多媒体教学素材的收集与整理研究
- 小学课外阅读指导策略解析
- 珍珠文创饰品的设计研发与创新
- 浅谈小学数学生活化的方法和途径
- 谈如何培养数学创新思维能力、加强小学数学基础教育
- 浅谈德育在民族地区班主任工作中的有效渗透
- 翻转课堂下的大学体育教学改革刍议
- 创建情智合一的道德与法治课堂培养学生的理性思维
- 核心素养背景下小学数学教学中德育的渗透
- 巧用思维导图复习高中政治时政热点
- 浅谈课堂教学与教育信息化
- 初中地理生活化教学策略探讨
- 浅谈如何构建小学六年级数学高效复习课堂
- 谈如何在小学数学课堂教学中实施"愉快教育"
- 浅谈情境教学在小学语文口语交际中的应用
- 渗透科学素养 提高初中化学教学效率
- 小学体育教学中有效发展学生体能的策略研究
学术争鸣
- 小学美术课堂造型表现思维引导的策略研究
- 幼儿园音乐游戏指导策略的实践研究
- 浅谈小学班主任工作经验的几个见解
- 如何提高小学数学课堂教学的方法
- 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
- 浅析情感化在名片艺术设计的运用
- 李明旭：核心素养下初中数学高效课堂的构建策略
- 体验式教研让园本教研落地生根
- 初中英语阅读课有效教学的探究
- 幼儿园安全危机管理研究
- 黄繁：幼儿园区域活动游戏化的实践研究
- 李沛：农村小学语文学困生的转化策略
- 构建高效小学语文课堂的方法研究
- 谢家玮：幼儿园音乐游戏指导策略的实践研究
- 张建平：浅析小学数学生活化教学的有效开展
- 如何有效提高初中物理课堂教学效率
- 用创新理念点亮小学语文课堂教学
- 幼儿户外游戏中发展性评价的思考与实践
- 小学美术课堂中情景教育的创设与实践
- 多媒体辅助幼儿园教学的现状与对策探究
- 探究新课改下小学数学教学方法的创新
- 后疫情时代高校辅导员对返校复学大学生心理工作的思考
- 加强初中少先队工作，探索团队衔接一体化
- 中学生英语自主学习能力的培养
- 基于微课的小学语文信息化教学探究
- 如何在小学数学教学中应对厌学情绪的学生
- 学前教育巧用心理效应开展绘画活动的策略探讨
- 中韩合作办学模式下的表演专业教学方法研究
- 高中物理线上教学问题解决策略
- 游戏教学在幼儿园学前教育中的实践
- 英语学科核心素养下小学高年级阅读教学的对策
- 如何在小学语文作文教学中体现创新性
- 幼儿园游戏材料投放适宜性探讨
- 浅谈在日常活动中促进小班幼儿数概念形成的策略
- 烹饪专业群教学方法创新探究
- 提高学生课堂注意力的策略
- 浅析小学语文阅读教学的路径
- 小学语文群文阅读教学如何培养学生的阅读能力
- 小议小学三年级英语学习兴趣培养
- 初中语文随笔训练策略之我见
- 新课改下高中地理有效教学实施难点及改进策略
- 基于信息化视野下小学英语教学模式探究
- 提升边疆农村小学体育篮球教学的效率策略
- 浅谈初中数学解题教学中学生思维品质的培养
- 信息技术与小学语文学科融合创新的应用
- 幼儿一日常规的养成方法及意义
- 刍议开展家园共育提高幼儿生活自理能力
- 初中数学课堂教学效率的提升策略
- 小学音乐教育中有效提高歌唱教学效果的方法
- 《回忆我的母亲》教学设计
- 基于大数据环境下的地理在线教学的实践与思考
- 中国优秀传统文化的视觉化与文化传播的价值
- 从视觉日记谈形态构成
- 基于县级职校英语生活化教学的实践研究
- 如何在小学数学中培养学生的创新意识
- 浅谈初中数学课堂有效倾听策略
- 小学数学课堂渗透数学文化的实践
- 自读课文、名著导读、课外阅读有效组合教学探究
- 浅论中职美术专业创新思维
- 基于“理”与“情”的小学语文德育教学研究