2020年7期
新智慧·中旬刊
刊首语
杏坛潮
校园行
新师道
教学策
- 学科核心素养视域下的高中化学教学策略分析
- 高中化学开放性实验教学方法探析
- 高中物理校本作业有效性实验分析
- 探析数学思想在高中圆锥曲线教学中的应用策略
- 核心素养导向下的高中生物情境教学应用研究
- 新高考模式下提高思想政治学科吸引力的分析
- 基于物理核心素养视角下中学生关键能力培养研究
- 数学实验课 “做”中“体悟”
- 论高中化学教学中的有效提问
- 做孩子的伯乐 成就孩子的美好人生
- 小学英语开放式主题作业的设计原则及其评价
- 浅谈小学英语口语教学
- 论各类兴趣班教学回归课堂的必要性
- 抛砖引玉出新裁
- 小学美术学具材料的准备工作分析
- 且行且思 还以灵动
- 生涯启蒙与学科整合探究
- 实现幼儿园教育“五大领域”有效融入生活环节课题研究的经验总结
- 幼儿园教育“五大领域”之科学领域教学有效性探讨
- 高效课堂中的问题设计策略探析
- 优化问题情境 创建高效生物课堂
- 巧用化学史情景剧 激活高中化学课堂
- 初中英语高效课堂构建途径研究
- 做好教学衔接 优化政治课堂
- 多途径助力构建初中物理的高效课堂
- 共建学习共同体 营造历史课堂好氛围
- 构建小学英语智慧课堂 显学生主体之地位
- 体育教学课后自我反思对教学的促进作用探究
- 反霸凌 爱同行
- 关于留守儿童心理问题、成因及对策的研究
- 幼儿撒谎行为影响因素及教育策略分析
- 示范性幼儿园结对帮扶农村少数民族幼儿园的有效策略与方法
- 益于幼儿心理健康发展的幼儿园环境创设
- 高考英语邀请信写作指导
- 在高中英语写作教学中培养学生思辨能力的思考
- 小学语文教学读写结合模式分析
- 基于核心素养的小学语文整本书阅读教学
- 郁郁乎文哉！吾从之
- 让课外阅读点亮学生的心灵
- 用绘本阅读对幼儿进行情绪情感教育
- 构建积极化学观 培养高中生社会责任意识
- 初中几何教学中学生直觉思维能力培养策略探讨
- 农村初中物理教学中学生创新能力的培养
- 试论小学美术教学中如何培养学生的动手能力
- 小学数学教学中培养学生学习力的策略探析
- 课堂教学中的小学生数学思维的培养路径
- 小学“学困生”自我效能感培养
- 从音乐欣赏开始
- 小学语文教学中的语文素养培养路径研究
- 提高小学生英语学习能力的四个策略
- 幼儿抗挫能力培养现状及对策分析
- 论家庭教育中儿童道德情感的培养
- 家园合作视域下幼儿良好行为习惯的培养策略研究
- 基于美术活动培养幼儿创造性品质的策略研究