2014年6期
校园英语·中旬
开卷有益
高等教育
- 影响大学生听力的障碍分析
- “以学生为中心”的大学英语翻译教学模式研究
- 独立学院英语专业学生习得性无助感研究再探
- 浅谈高校英语教学中阅读教学的现状及对策
- 模糊限制语与英语专业《英语泛读》教学
- 《幼儿英语教学法》课程优化方案探究
- the reanalyze of PPP approach and application in practical teaching
- 语言磨蚀研究对高校英语教学改革的影响探究
- 基于监控模式的英语同声打字教学探究
- 独立学院大学英语教学中“中国文化失语”现象调查与对策研究
- 针对二外德语课堂的改革初探
- 大学英语词汇教学之我见
- 任务型教学模式在大学英语课堂的应用探讨
- 建构主义之主动建构思想
- 语法翻译法在大学英语教学中存在的价值
- 外语听力焦虑量表综述
- 浅析大学英语课堂学习中翻译教学的有效途径
- 英语语言教师如何处理学习者的沉默
- 从乾卦角度看英语课堂纠错
- 电大英语教学中实施自主学习的策略探讨
- 高频足球英语解说词解析
- 立足现状,展望未来
- 合作学习模式与学术英语教学实践
- 大学生英语学习中语音能力缺失的弊端分析
- 体验式大学英语在大学英语教学改革中的实践与应用
- 浅谈如何提高德语二外课堂教学效率
- 合作学习策略在大学英语教学中的运用
- 《英语报刊选读》课程在线教学方法探析与实践
- 多元智能理论在大学英语专业一年级口语教学中的应用
- 浅析合作学习与大学英语听力教学
职业教育
- 提升高职英语课堂教学效率的路径探析
- 刍议高职商务英语专业人才培养模式构建
- 浅析高职英语口语教学现状及对策
- 公共英语与专业结合的教学改革研究与实践
- 中职幼师英语教育教学模式的创新
- 浅谈高职院校英语生命化课堂的构建
- 高职英语分层教学模式的构建及应用
- 论激发职高学生英语学习兴趣的有效途径
- 文化交流式教学在大学英语教学中的应用实践探究
- 外语教学模式‘情景法叙事法和浸入法’比较分析
- 中职英语口语教学现状及对策
- “两课”教学设计及说课反思
- 英语课程改革下的学生评价研究
- READ ALOUD 英语朗读能力培养具体策略
- 整体推进 夯实基础
- 高职英语教学中本土文化的现状分析与输入策略
- 浅谈项目教学法在高职《计算机英语》教学中的应用
- 基于ESP的高职商务英语课程改革与探索
- “微课”在中职英语纵向单项技能课的应用
- 元认知策略在中职口语教学中的应用
- 浅谈职校英语的分层次教学
- 践行任务型教学法 提升职高英语教学实效
- 提升中职卫校英语教学质量的探讨
- 培养高职英语教学中听说能力的措施分析
- 顺应职业教育发展的英语教学改革
- 以就业为导向的高职院校英语教学改革探讨
基础教育·教学研究
基础教育·教学实践
- 浅论中考英语阅读理解题型设计与解题策略
- 微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用
- 浅谈网络给农村小学英语课堂带来的改革
- 在情境故事中开展生活化英语的学习
- 信息技术与口语交际教学的整合探究
- 浅谈农村中学英语阅读教学的实施策略
- 农村英语课堂教学的落差及应对策略
- 层次性教学活动巧安排,创建高效小学英语课堂
- 小学英语课内外朗读教学的现状调查与实践
- 心理语言学理论在英语教学中的应用
- 试探初中英语词汇教学
- 初中英语课堂教学中教师中介作用的发挥
- 探究新课程理念下的英语词汇教学
- 初中英语教学中跨文化意识的培养
- 融入情感教育 构建高效课堂
- 抓住3MS不放松,创高中英语高效课堂
- 活跃初中英语课堂的语法教学
- 小组合作学习在高中英语教学中的运用
- 初中英语课堂教学问题设计方法初探
- 小组合作视域下初中英语课堂教学
- 浅谈初中英语教学词汇记忆力的训练
- 英语阅读驱动下的高中英语写作教学
- 信息技术视角下的情境教学初探
- 探讨合作学习在初中英语教学中的应用
- 英语交流也可以“口吐莲花”
- 英语作业设计技巧探究
- 浅谈高中英语课堂教学目标设计的有效性
- 浅析跨文化交际在初中英语教学中的渗透
- 浅析分层教学在农村英语教学中的应用
- 在初中英语阅读课中培养学生写作技能的尝试
- 新课程实施过程中存在的问题及反思
- 合作风景“独好”——对初中英语教学的探究
- 数形结合思想在教学中渗透的意义
- 英语教学应用联系联想思维的实践与思考
- 高中英语教学中逐步培养学生阅读的能力
- 摭谈初中生英语学习兴趣之培养
- 提高农村学校英语教学质量的探索
- 中考材料作文的审题立意及思维创新训练
- 信息技术与高中阅读教学的整合探析
基础教育·教学交流
- 浅议中学英语课堂教学策略
- 有效结合课堂内外,提高初中生英语听说能力
- 高中英语教学中应重视朗读与背诵的作用
- 浅谈新课标如何做好高中英语教学
- 高中英语新课导入艺术
- 关于“转变初中英语教学理念”的几点看法
- 浅谈如何提高英语课堂教学的有效性
- 探究兴趣在初中英语教学中的重要作用
- 英语如何抓住小组合作学习的奥秘
- “多元化”策略推进小学英语阅读课堂教学
- 以“趣学”信念点亮小学英语课堂
- 如何创设小学英语课堂教学的情景
- 新课改下高中英语阅读教学之我见
- 试论如何将班主任效应和英语课堂教学进行有效融合
- 浅析“语法填空”类题型的解题技巧
- 浅析如何教幼儿学习古诗
- 浅谈自信与英语学习的关系
- 初中英语阅读理解解题技巧分析
- 七年级学生英语写作能力培养的几点方法
- 谈高中英语如何做好语法教学
- 英语词汇教学中的“授之以渔”
- 如何优化试卷讲评教学设计
- 关于语境下英语词汇教学的几点思考
- 浅谈英语教学中的当堂检测
- 让英语课外活动课走向精彩
- 浅谈如何提高初中学生英语书面表达能力
- 浅谈英语阅读的方法和技巧
- 浅析提高农村中学生口语表达能力的策略
- 如何在词汇教学中渗透跨文化意识
- 小学中年级英语成绩两极分化成因及对策之我见
- 小学英语课堂教学中的学生易见错误分析与对策
- 创新课堂教学设计 努力构建高效课堂
- 如何有效的提高小学英语口语教学
- 浅谈小学作业创新设计的方法
- 聋生思想品德教育之我见
- 如何让英语课促进学生发展
- 论小学英语对学生自主学习与逻辑思维的重要性
- 小学英语读写能力培养的策略与方法
- 新课程改革背景下高中英语教学的思考
- 关于在初中英语教学中培养非智力因素的思考