2020年44期
刊物介绍
上半月“决策管理”，下半月“教育科研”。
科学咨询
本刊特稿
专业视窗
- 依托重点科研平台的研究生创新型人才培养机制与实践
- 提升重庆中小企业创新能力的普惠性政策激励效用分析与应对策略
- 基于SNA环境下的网络学习交互性研究
- 幼儿园教师音乐教学能力的调查与分析研究
- 应用型人才培养背景下高校护理专业课堂问题行为与思考
- “理实一体化”在技工院校幼儿教育专业音乐教学中的运用研究
- 校企合作背景下建筑工程预算课程教学模式研究
- 航空安保人员桌面考核系统的分析与研究
- 节奏是音乐的灵魂
- 浅谈如何开展群众文化活动
- 师生信息素养提升研究
- 技工教育如何在康养技能人才培养中发挥自身优势
- “三环六步”教学模式在数学文化课中的应用
- 北方某稀土厂视频安防系统改造
- 跨境电商促进安徽外贸企业转型升级研究
- 浅析基层党建服务企业发展路径
- 初中数学以差异性教学解决两极分化问题的有效策略
- 国学传统文化在中学语文教学中渗透的思考
- 高中语文阅读教学中融入微写作的教学措施
- 录制中学精品课程的前期准备
- 对广播电视新闻编辑工作的几点思考
高等教育
- 团体辅导关系和辅导效果的关系研究
- 基于理工科专业特点的学生学业成绩评价体系改革研究与实践
- 五年制高职云计算课堂教学探索
- 高职院校班级助理定位的思考
- “1+3”型企业定制式人才培养模式的探究
- “互联网+”时代高职院校心理健康教育研究
- 信息中心网络对媒体传播的影响研究
- 大学生互联网理财现状分析
——基于南京四所高校的调研 - 高校如何提高线上教学效果
- 概率统计教学与高等数学知识的结合探讨
- 辅导员视角下对大学生理想信念教育的实效性思考
- 大学计算机课程思政探索与案例
- 高职院校《经济法实务》课程改革浅析
- 我国高职教育个性化教学现状
- 时间继电器微课教学设计
- 互联网+视域下大学生社团管理模式创新研究
- 思想政治教育视域下大学生生态文明教育分析
- 高校青年网络文明志愿者队伍建设研究
- 线上教学对高校课堂教学变革的影响探析
- 创新创业教育贯穿高职人才培养全过程的研究与实践
——以报关专业为例 - 李子柒：中国文化传播的新方式
- 中小学诗歌群文阅读的组文方向浅探
- 新形势下工商管理专业人才素质培养路径研究
- 基于CDIO模式的“自动控制原理”课程教学实践选择
- 高职院校中职业核心素养新的教学模式探索
——以白银矿冶职业技术学院为例 - 大数据背景下高校思政理论课教学方法创新
- 经济法视野下公共利益保护的法律限度
职业教育
教育论坛
- 高中数学中图形的使用及重要性分析
- 小学数学教学中实施自主探究模式的措施
- 利用“创新实验”促进有效学习
- 初中生物教学中培养学生生物学科核心素养的实践分析
- 分析高中化学教材的处理和运用
- 在高中历史教学中培养学生的问题意识
- 论多元化教学在初中语文教学中的应用
- 论高中体育学科教学有效性的提高策略
- 小实验在初中物理教学中的作用及应用分析
- 分层次训练在高中体育足球教学中的运用
- 初中语文阅读教学的有效性策略探析
- 基于核心素养培育的高中化学实验教学
- 提升初中学生英语听力的策略
- 高中物理合作学习方法之我见
- 关于高中生物生活化教学模式的有效运用
- 善抓“首” 善用“手”
——浅谈群文阅读 - 中学生心理健康教育开展刍议
- 分析初中化学物质鉴别题的解答方法
- 现代高中体育教学新发展探析
- 关于高中英语学习中的问题和解决方案
- 高中历史教学中微阅读的应用
- 浅谈思维导图在初中英语阅读中的应用
- 例谈习题微课在高中政治教学中的运用
- 浅谈差异化教学在初中体育教学中的运用
- 思维导图在高中历史教学中的应用方法
- 关于新课程下高中化学核心概念教学的设计与实施
- 关于初中语文教学实施个性化阅读的策略
- 初中生物教学中德育渗透方案
- 新高考背景下高中学生生物实验探究能力的培养
- 高中地理教学中对学生读图能力的培养策略分析
- 浅析“双师型”教师在学校的培养
- 初高中化学衔接教学中存在的问题分析
- 高中英语教学中培养思辨能力的方法
- 新高考改革背景下高中历史教学的应对措施
- 初中道德与法治课堂中德育教育的渗透之我见
- 基于核心素养视野下高中思想政治教育策略
- 浅谈小学语文部编教材中读写结合教学法的运用
- 关于核心素养理念下初中道德与法治教学改革实践
- 浅谈“行知品质课堂”下的初中物理小组合作学习
- 新课改背景下高中数学教学创新提升策略探析
- 基于运算素养的三角函数题解法探究及延伸
- 高中历史教学中学生人文精神的培养
- 探究学习法在高中化学教学中的应用途径
- 新课程背景下高中物理有效教学的思考
- 爱上朗读 爱上语文
- 高中物理教学中开展研究性学习的策略
- 浅析任务驱动教学法在高中化学学科教学中的应用
- 对《道德与法治》教学的点滴思考
- 区域教研如何推进高中语文整本书阅读
- 应用鉴赏法学习高中历史知识的策略解读
- 基于整合心理健康教育的初中历史教学
- 工匠精神构建教师文化的思考与实践
班级管理
课堂教学
- 高中数学课堂教学中如何渗透数学思想
- 聚焦高中数学核心素养 关注课堂提问艺术
- 新形势下构建高中历史高效课堂的策略探索
- 高中历史课堂提问的技巧性之我见
- 用民间文化资源打造高中美术高效课堂
- 云环境下小学语文简约生本课堂构建的策略研究
- 课堂讨论法在初中物理教学中的合理运用
- 新课改理念在高中生物课堂教学中的应用分析
- 谈初中生物课堂教学中学生环保意识的培养
- 生物学核心素养在课堂教学中的落实现状分析研究
- 心理健康教育融入高中数学课堂的研究
- 初中物理高效课堂的构建策略研究
- “文化生态”的高中物理课堂教学重构初探
- 点亮课堂探究火焰 促进学生获得理智和情感体验
- 初中语文课堂教学中微课的运用
- 初中语文课堂情感教育模式的运用
- 浅谈小学语文课堂导入的艺术性
- 探究高中历史课堂中合作学习的开展
- 新课改形势下初中地理课堂教学的基本模式研究
- 小议初中英语课堂中学生口语表达能力的提高
- 研究高中物理课堂的核心素养教学
- 关于“问题式”课堂在初中生物学教学中的应用
- 论优化小学道德与法治课堂教学的方法
案例教学
信息技术教育
- 互联网时代高中美术教学改革方向
- 基于微视频的高中数学教学情境创设及应用研究
- 探究如何应用微课资源提升小学数学教学效率
- 信息中心网络的存储机制研究
- 高中物理微课设计和制作的四个关键点研究
- 电子科技在高中英语教学中的有效运用
- 初中数学信息技术的运用之我见
- 研究信息技术在高中数学课堂教学中的有效运用
- 基于计算思维导向的计算机基础课程PBL教学模式研究
- 高中信息技术常态化智慧课堂教学模式
- 初中英语教学中多媒体技术的应用研究
- 信息技术对高中政治教育教学的影响研究
- 基于地理信息技术辅助中学地理教学的模式探究
- 多媒体教学模式下的高中数学教学研究
- 互联互通新时代 用教育创造美好
- 互联网背景下的高中音乐教学模式研究
- 信息技术在小学数学教学中的有效运用
- 浅谈多媒体技术在高中数学教学中的应用
教学探讨
- 关于学生居家线上自主学习研究
- 高等职业院校化学课程线上教学的若干思考
- Stem理念下高中物理创新实验校本课程研究
- 核心素养背景下的高中数学分层教学研究
- 高中化学实验教学的问题与对策研究
- 核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究
- 研究高中历史新课标的亮点与实施意义
- 初中体育教学如何促进学生主动参与
- 高中语文散文阅读教学的审美困境与突破研究
- 关于高中物理线上教学问题解决策略
- 基于地理核心素养培育下的高中地理单元作业设计研究
- 研究英语歌曲在高中英语教学中的作用及应注意的问题
- 小学数学教学中落实核心素养的方法分享
- 高中物理创新思维能力设计研究
- 研究高中体育教学中体能练习内容选择的思考
- 高中历史教学中史料实证素养培育存在的误区与对策研究
- 新课改背景下高中政治教师知识结构的优化研究
- 研究高中英语学习中的问题和解决方案
- 高中英语基于新教材的有效教学模式实践与研究
- 平板教学在高中物理教学中的利与弊探究
- 初中数学教学中有效提问的实践研究
- 探究初中音乐教学中学生鉴赏能力的培养
- 高中数学基于提升数据分析能力的课堂教学研究
- 创新视角下的初中物理实验教学优化研究
- 高中化学教学中学生如何做好自主学习
- 读写为主的高中英语教育教学模式研究
- 探讨新课程改革下高中化学演示实验设计方略
- 研究高中化学生活化教学策略
- 基于核心素养的初中体育分层教学探究
- 研究小学语文作文教学有效性策略
- 运用思维导图促进中年级学生成语、诗句积累的研究
- 高中群文阅读教学理念和教学实践
- 新课改下高中历史教学中德育渗透的路径探析
- 高中化学核心素养之科学态度与社会责任的培养研究
- 高中英语教学中学生文化意识的培养
- 核心素养下的小学数学实验教学的研究
- 初中英语词汇趣味教学的研究
- 基于高中生地理学科核心素养培养的地理课堂活动开展
- 新高考背景下高中物理教学的几个问题探讨
- 小学语文阅读教学方法的问题研究
- 课外阅读在高中语文教学中的运用
- 剪纸艺术与习作教学有机整合
- 微课背景下小学英语音标教学研究
- 如何在高中历史教学中培养学生的创新能力
- 初中语文写作教学中情景教学的运用
- 框架理论下高中英语词汇教学研究
- 新课改背景下高中语文阅读教学策略研究
- 高中音乐教学中深化民族音乐教学的研究
- 高中英语阅读课中学生人文素养的渗透研究
- 小学语文阅读合作教学策略的实施
- 关于高中英语分层教学的尝试
- 交叉互换数学模型构建及应用
- 面向深度学习的初中英语阅读教学策略