2018年75期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 基于建构主义的《管理学》教学模式探讨
- 远程开放教育《基础会计》课程は呱舷呦陆萄模式研究
- 少数民族大一新生自主学习能力问题研究
- 典型题启发你“颗粒归仓”
- 新课程改革下我国职业教育体验学习进展
- 应用型本科EDA课程改革与实践
- 玩转“希沃白板”点亮精彩课堂
- 如何进行有效的教学设计
- 关于混合体积界值估计的注记
- 基于项目教学的“建筑电气识图”课程教学改革探索
- 加强过程管理的数字电路与逻辑设计考核方式改革与实践
- 浅谈在三自教育背景下好教师的培养
- “互联网+”背景下电子商务实训内容模块化探析
- 浅谈小学低年级队列队形教学策略
- 基于单元整合的读写一体教学策略
- 重视阅读质量提升探究阅读训练新方法
- 从“活”入手方能两悦
- 浅析科技信息时代电子图书与纸质图书如何共生共栖
- 初中编程辅导起步教学“三难”及应对策略
- “校园安全”之我见
- 小学科学课中渗透生命教育的策略研究
- 探析中职机械专业工匠精神的培养
- 论小学科学教学中如何有效进行师生语言互动
- 中职学校实施积极德育的途径分析与研究
- 小升初过渡期学生准备状态的调查分析
- 人工智能在高校混合式教学中的应用导论
- 少数民族地区留守儿童学生教育的对策研究
- 基于巴渝工匠培养的汽车制造工艺技术课程改革与实践
- 她终于笑了
- 浅议阳光教育在农村小规模学校中的实践策略
- 小学科学课堂核心概念教学的几点思考
- 扬弃≠抛弃
- 一道中考试题的思考
- 新时代下高等职业教育发展方向与改革对策初探
- 基于STEM的小学科学课堂结构初探
- 提升农村小学教育质量的管理方法探究
- 践行“生活即教育”做好高职写作教学
- 分层教学的必要性与可行性
- 多元叠加合力助推
- 浅谈久坐与静坐之区别及以静坐之法缓解久坐之危害
- 特殊教育学校聋哑学生的心理问题和对应措施
- 让雷锋精神的春风吹开文明之花
- 网络时代大学生马克思主义价值观教育探究
- 大数据时代职业技术教育的发展与创新研究
- “互联网+”时代关于高校教师教学发展的思考与启示
语文教学与研究
- 小学语文教学中快乐教学法的应用分析
- 小学语文拓展阅读教学策略管窥
- 高中语文课堂文言文教学思路探究
- 新时期下初中语文教学提问策略
- 浅谈小学语文的习作指导
- 中职学校语文课堂教学的现状及对策研究
- 部编小学二年级语文(上册)写话训练点滴谈
- 小学语文略读课文“1+N”课堂教学模式的策略研究
- 小学中段语文读赏式教学实施策略
- 推敲词句理解含蓄语文
- 部编本初中语文自读课文教学策略研究
- 试论怎样在小学语文教学中有效渗透传统文化
- 初中语文教学与多媒体融合的实践探讨
- 阅读教学中提升语文素养的几点尝试
- 小学语文课堂中的识字教学
- 初中语文教学中学生自主阅读能力的培养
- 高中汉语文教学指导之我见
- 以阅读为载体深度学习语文
- 浅谈语文课堂问题设计的策略
- 字词句教学方法新探
- 略谈初中语文学习中的合作学习
- 小学语文古诗词教学与信息技术深度融合的策略研究
- 初探提高小学语文作文教学有效性的策略
- 提升初中语文文言文教学水平的若干建议
- 不可忽略次要人物
数学教学与研究
- 多媒体在中等职业学校数学教学中的运用探讨
- 巧用纠错本提高中考数学复习效率的思考
- 农村中小学数学教学中学困生的转化问题分析
- 踏实做人做事和学生共同寻找教学真实美的幸福感
- 小学数学教学中德育的渗透方法
- 小学数学教学中学生独立思考能力培养探究
- 小学数学课堂教学中如何培养学生的数感
- 基于核心素养的高中数学课堂构建研究
- 情景教学与高中数学教学结合思考
- 浅析小学数学课堂中学生反思习惯的培养
- 数学游戏在初中数学教学中的作用及实施途径
- 归纳推理意识在初中数学教学中的渗透思考
- “让学引思”:初中数学课堂新视点
- 九年级数学复习课教学容易忽视的一个问题
- 德育无形润泽心灵
- 浅析小学数学教学中学生操作能力的培养
- 如何提高小学生的计算能力
- 浅谈小学数学学科的减负策略
- 初中数学人教版教材中“数学活动”板块的应用
- 情境教学法在小学低年级数学教学中的应用探讨
- 利用信息技术优化高中数学试卷讲评课
- 浅谈小学数学教学中的“诱导性”策略
- 基于数学文化的中考试题研究
- 如何实现初中数学教学的高效性
外语教学与研究
体育教学与研究
信息技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 基于学科核心素养的高中物理概念转变教学
- 基于小组合作学习的初中物理教学研究
- 如何构建高中化学高效课堂的探讨
- 浅谈在高中生物教学中渗透科学史的问题与思考
- 高中化学微型实验教学的探索研究
- “20+20”高效课堂实践“问题导学、启迪思维”
- 基于核心素养高中物理命题的实践研究
- 浅析高中物理课堂如何提升学生的抽象思维能力
- 初中物理教学生活化实践
- 立足多元课堂落实物理学科素养的教学
- 新课标下高中化学“微课”模式构建研究
- “互联网+”背景下独立学院关于医学微生物学的教学探索
- 开发文献资源优化生物实验试题设计
- 大数据背景下高中化学“翻转课堂”的探索和实践
- 聚焦学科核心素养深化初中物理教学
- 思维导图在高中化学教学中的应用分析
- 构建生活化的物理课堂
- 药学专业分析化学实验教学存在问题及改进策略
- 浅析人文教育在高中物理教学中的渗透
- 初中物理实验教学策略
- 发现“情”与“趣”引导初中化学教学
- 高中生物生活化教学浅探
- 多媒体课件在高中物理教学的应用
- 用习题彰显物理课堂别样的魅力
- 微课在高中化学教学中的实践应用探索
- 浅谈新课程理念下高中化学有效教学的策略
- 探析初中化学教学如何激发学生学习兴趣
- 浅谈初中物理探究性实验教学