2021年13期
刊物介绍
《科技视界》是2011年6月13日经国家新闻出版总署审批的科技类期刊。本杂志以基层科教工作者为读者对象,普及科学知识,追踪国内外科技热点问题,关注科技界前沿新动态、新技术、新成果,恪守理论与实践相结合、普及与探索相结合,融科学性、知识性、学术性、前瞻性于一体,为广大科技工作者搭建一个学术争鸣的平台和理论阵地。 本杂志辟有:本期视点、课题研究(即“基金项目和课题”结题论文)、科教前哨、高教科技、职教科技、IT论坛、机械与电子、建筑与工程、图书与档案、管理科技、环保科技、能源科技、矿业科技、公路科技、财税科技、金融科技、消防与安全、医疗科技、河务科技、园林科技、农林科技、科普论坛、理论争鸣、科学实验等栏目,欢迎各界人士踊跃投稿。 本杂志出版周期:为旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同时,“中国知网”、“中文科技期刊(维普)数据库”、“龙源期刊网”、“教育阅读网”、“万方数据库”将全文收录。 本杂志对来稿基本要求:第一,务必是原创类学术论文,坚决拒刊代写、抄袭、网上下载一类的应景式论文;第二,论文诸要素要基本完整,文章标题要准确、简洁,且提纲挈领,一定要具备文章摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等要素;第三,杜绝一稿多投,否则造成侵权由作者独自承担相应责任。 组稿代理联系QQ:2355751336
科技视界
高校科技
- 新工科背景下民办高校应用型实验室建设模式的研究
- 基于“互联网+”的英语教学创新模式研究
- 地方高校学科交叉融合发展路径探索
- 基于超星学习通平台的大学物理实验混合式教学模式的探究
- 思维导图法在“食品专业创新思维训练”课程教学中的应用实践
- 提高专转本学生高等数学成绩的策略探究
- 疫情期间民族高校环境地学课程实习改革探索
- 以学生为中心混合式教学模式的构建与实践探索
- 基于科教融合模式下食品类研究生科技创新能力的培养
——以扬州大学乳品生物技术与安全控制研究团队为例 - 基于对分课堂的翻译意识的培养
- 钢结构整体稳定性问题有限元仿真辅助教学探索与实践
- 安全工程专业“机械安全技术”课程教学改革探索
- 基于图像的表格识别问题研究
- 流体力学线上线下混合教学实践与启发
- 美术教改的误区与对策
- 基于OpenCV的人脸识别考勤系统的研究和实现
- 高等教育中智慧教室建设
- 人工智能在幼儿玩教具中的应用研究
- 浅谈复变函数课程教学改革
- 国内教师教学技能评价研究综述
- “新工科”背景下水工程经济课程教学改革探究
- 中外诊断性语言测试系统对比研究
——以DIALANG和优诊学(高校版)为例 - 应用型高校港航专业毕业设计新教法研究
图书与档案
医药科技
职教科技
- 基于FPA和自主学习能力培养的高职课堂教学策略研究
- 以成果为导向的机床电气控制课程教学改革与实践
- 活力课堂视角下的平面软件综合课程改革实践研究
- 课程思政背景下高职网球课程教学对学生教育作用探析
- 基于提升数学核心素养的平面向量单元教学设计
- 中等职业数学教学如何培养学生创新思维的策略研究
- 高职大学生法制教育现状分析及改进途径的研究
- “微服务”在高校智慧校园建设中的应用
- 制药设备应用技术专业顶岗实习调研分析
——基于问卷星调查结果分析 - 基于超星学习通平台的高职院校“药物制剂工艺与制备”课程的教学应用
- “互联网+”时代下高职数学课程改革方法初探
- 3D打印技术在高校创新创业教育中的运用
- 工匠精神视阈下高职职业生涯规划课程教学研究
- 人才共育、四方共赢的产业学院实践与探索
——以武汉船舶职业技术学院麒盛产业学院为例 - 翻转课堂在专业课程教学中的应用
- 基于翻转课堂的个性化学习模式研究
- 五年制高职校JSP程序设计课程中计算思维能力培养的实践研究
- 多媒体在职业技术院校英语阅读教学中的应用分析
- 提高中职数学教学实效性的策略探索
- “互联网+”下高校计算机基础教学改革研究
管理科技
- 开展科普教育,提高学生科学素养
- 基于文献计量学的我国农业信息化发展脉络分析
- 桂林伏波山公园危岩地质灾害调查评价与防治措施研究
- 跨学科教育视角下“专业+外语”人才培养模式研究
- 新文科背景下文科实验室建设的几点思考
- 高校教学管理信息化建设机构设置研究与实践
- 地方高校商务英语专业“一主线二对接三融合四协同”人才培养模式研究
- 职业生涯规划视角下大学生创新创业能力培养策略
- 大数据时代经管类专业统计学实践教学体系设计研究
- 高职院校慕课教学管理的优化策略研究
- 提高教师综合素质实现技能型人才培养
- 浅谈高校数据资产管理
- 高校教务管理工作的现状分析与优化研究
- 浅谈新时代研究生科研能力的培养
——以物理学科为例 - 新媒体环境下对科技信息开展舆情监测的意义探讨
- 问题讨论式协作学习法的教学实践探讨
——以“财务管理”课程为例 - 服务安徽区域新兴产业发展的高职物联网专业群建设与探索
- 新工科背景下校企合作协同育人管理机制体系探索
- 探索完全学分制下的教学管理制度改革
- 产教融合背景下高职院校校企深度合作探析
- 1+X证书制度下高职造价人才培养研究
- 高职院校校企共建校内实训基地的问题及对策研究
- 论跨媒体环境下艺术创作中的交互叙事
- 成果导向教学理念在韩语口语教学中的实施