2021年13期
科教导刊·电子版
教育观点
- 郑观应教育思想中的文化观
- 关于1+X证书—老年照护师（初、中级）证书培训的反思与建议
——以广东某医学专科学校为例 - “互联网+”下小学心理健康教育中的家校合作思路
- 高中思政课问题探究的几点思考
- 高校附属医院“三全育人”支撑体系构建研究
- “新工科”背景下第二课堂提升本科生创新创业能力的探索与实践
——以武汉理工大学自动化学院为例 - 对“旅途伙伴”式的咨访关系研究
——基于欧文·亚隆心理治疗理论 - 书院制：荣誉学院人才培养模式的有益探索
- 红船精神融入师范生职业道德养成教育
- 小论团体社会工作模式在五年一贯制高职生心理健康教育过程中的应用
- 课程思政中教研室作用的发挥
——药事管理教研室为例 - 全纳教育视角下学前自闭症儿童的综合干预研究
- 中职院校工业4.0专业建设的几点思考
- 在线支撑下的高职第二课堂创新能力培养探索
- “逆全球化”下的工程教育专业认证
——以解决土木工程专业复杂工程为例 - 廊坊市与京津地区高校创新创业教育协同发展模式及对策
- 立德树人视域下硕士研究生学风建设路径探究
- 着力构建心理健康教育的“三全育人”模式
——以石油与天然气工程学院为例 - 以思想政治教育培育医学生语言素养
- 加强高校教师思想政治教育的路径探索
- 基于创新创业教育的土木工程专业教改研究
- 高中生物教学中对学生创新能力培养的新思考
- 基于ThinkPHP框架的校企合作教学资源平台的设计与实现
- 高校资助工作中的大学生诚信问题与建议
- 高校网络思想政治教育创新途径探析
- 高校校园贷风险防范与教育引导联动机制研究
- 基于大数据分析的大学生学习生活APP设计方法探讨
- 新媒体时代高校思想政治教育面临的挑战与机遇
- 论网络新媒体在大学思政教育中的应用
- 新时代大学生生涯适应力、职业生涯规划能力和心理资本的相关关系研究
- 烟草学专业“产教融合，协同育人”人才培养模式探索
- 论新时代下大学师生四种关系建立的必要性
- 高职院校老挝留学生心理健康状况研究
——基于四川省五所高职院校数据的实证研究 - 浅谈高校美术教学中的教学思政
- 学生创业、就业与职业生涯规划研究
- 独立学院应用型本科专业校企合作新途径的探索研究
- 交通强国战略下美育融入“桥梁+艺术”新工科人才培养的思考
- 缓解抑郁，从“学癌”到“学霸”的逆袭
- 新媒体对大学生社会主义核心价值观教育的影响及对策研究
教育管理
- 思维导图，让秘书工作更高效
- 《档案管理学》教学实习视域下农业高校档案管理工作所存问题及对策研究
——以青岛农业大学档案馆为例 - 浅谈儿科住院医师规范化培训现状及对策
- 浅析中外合作办学背景下学生管理工作的挑战与创新
——以H大学国际教育学院为例 - 新时代高职院校意识形态体系构建探索
- 论文化自信视域下的高校图书馆文化育人策略
- 教育信息2.0时代下五年制公费师范生科学素养现状及策略研究
- 理论与实践融合，协同与育人并举
——地方高校职前卓越小学教师“双导师”协同培养的实践探索 - 基于因材施教的初中班级管理策略探析
- “复合型”特教教师培养策略浅析
- “一带一路”视域下推进地方应用型本科高校国际化的战略思考探讨
- 人本主义理念下的小学教育管理模式探析
- 大学物理实验“扣分制”考核模式的探索与实践
- 网络环境下高校班级管理工作策略分析
- 提高小学班主任德育工作实效性的研究
- 配餐软件在幼儿膳食管理中的运用
- 教师教学同行评议中的形成性评价和总结性评价若干问题探析
- “互联网+”国际道路运输综合管理平台的设计与应用
- “警学研一体化”治安学本科毕业论文模式研究
- 小组行动学习模式在乡村幼儿教师培训项目中的实践探索
——以长沙师范学院为例 - 加强高校实验室建设与管理的思考
- 高校图书馆自习室占座的原因与对策研究
- 5G与人工智能应用于高校图书馆系统的发展探究
课程教学
- 核心素养下初中信息技术课堂教学实践与思考
- 模拟教学联合Workshop教学法在呼吸科规范化培训中的应用
- 土木工程毕业设计手算电算结合新思路
- 《现代材料成形理论与技术》优质研究生课程建设
- 面向混合式教学的院级在线优质课程建设的探索与实践
——以“计算机语言C”课程为例 - 土木工程实验教学结合劳动教育的重要性研究
- 三全育人视域下工程制图课程育人存在的问题及对策分析
- 现代信息技术深度融合背景下的临床技能学教学改革的探讨
- 国家级钢铁制造虚拟仿真实验教学中心在应用型冶金工程“一流专业”实践教学的应用
- 高考化学备考后期复习策略探讨
- 《高铁施工技术》课程思政建设研究与实践
- 使用EverEdit编辑编译LaTeX文件
- 尝试教学法在学前教育音乐欣赏课中的运用
- 综合实践活动教学与STEM教学的差异性研究
- 《思想道德修养与法律基础》课程实效性的调查研究
——基于“以生为本”视角 - 信息技术在军校大学物理教学中的应用
- 以“学生发展”为中心的电机类课程实验教学研究与探索
- “新工科”背景下提升材料科学与工程专业研究生课程教学质量的策略研究与实践
——以《材料制备与测试》课程为例 - 浅谈在道法课上实行学生合作学习模式的应用效果
- 提高小学科学实验教学探究性的策略研究
- 新时代视域下《三维建模与机械创新设计》课程思政教学改革与实践
- 高职课程优质教学资源建设与共享实践
——以“基于OBE理念的《进出口综合业务》课程建设”为例 - 三全育人理念下《数据结构与算法》课程思政建设研究与实践
- 新时代高校思政课课堂教学资源创新研究
——以《马克思主义基本原理概论》课为例 - 提高农业气象学教学效果的探索
- “课程思政”背景下通识教育课程的实践路径探析
——《以计算机基础》课程为例 - 大学物理实验教学改革尝试与探索
- 小学高年级道德与法治课堂教学生活化的方法刍议
- 差异教学在初中音乐课堂上的有效性探讨
- 《Java EE程序设计》课程思政教学探索
- 地方应用型高校美育课程体系构建与实践研究
- 论大学学习方法
——从文学、历史学、哲学来谈 - 新工科背景下大型精密仪器实验教学改革路径研究
- 混合教学评价体系探索与构建
——以基础会计学课程为例 - 新时代课程思政理念下普通高校武术课程育人研究
- “以研带学”教学模式在材料类专业主干课《特种陶瓷工艺学》的应用
- 高职美术教学中学生艺术素养形成探讨
- 论高校武术教学的困境及对策
- 食品营养与检测专业“赛学融通”的实践教学改革研究
- 探析《高级商务英语》SPOC课程的混合式教学模式
- 基于产业需求的冶金类专业开放式教学模式的构建与实践
- 基于项目化教学的网页设计与制作课程改革与实践认识实践