中学生英语·外语教学与研究
教学理论与实践
- 支架模式在初中英语写作教学中的应用研究
- STEM教育理念在英语教学中的实践
- 探究高中英语阅读对学生个性发展的影响
- 试论以读促写在高中英语写作教学中的运用
- 借助思维导图促进高中英语课外阅读有效性
- 分析初中英语词汇教学的对策
- 浅谈高中学段的英语词汇教学
- 核心素养背景下高中英语写作能力的提升分析
- 在初中英语教学中落实“以读促写”
- 网络环境下初中英语微写作教学实践与研究
- 运用思维导图提高初中学生英语水平的策略探究
- 初中英语名著课外阅读教学对策研究
- 打好基础,筑成高楼
- 初中英语探究教学法的应用策略
- 提高初中生英语语言运用能力的实践研究
- 读写整合下的高中英语阅读教学策略
- 小学英语写作教学中绘本阅读的应用分析
- 初中英语教学形成性评价的运用思考
- 思维导图在高中英语教学中的应用策略
- 班主任该如何做好高一英语的教学工作
- 抓三点,促成效
- 浅析提升英语绘本阅读教学的策略
- 初中英语有效教学之浅见
- 基于核心素养的初中英语阅读活动设计探讨
- 浅析高中英语高效学习活动的设计
- 试论如何优化初中英语词汇教学
- 小学英语有效教学策略的几点尝试与探究
- 思维导图应用于高中英语阅读教学的研究
- 讨论式教学法在高中英语教学中的运用探讨
- 浅谈任务驱动法在初中英语教学中的应用
- 浅谈初中英语教学中的元认知策略
- 语法口诀在初中英语教学中的应用
- 初中英语教学中分层教学法的应用探讨
- 浅析小组合作学习在初中英语教学中的应用
- 初中英语听说能力培养方法
- 概念图在高中英语写作训练中的应用
- 基于希沃技术支撑下的初中高效英语教学
- 刍议初中英语阅读教学中的“三种问题”之作用
- 探讨初中英语互动合作教学模式在实践中的运用
- 初中生英语写作教学方法的探究
- 初中英语教学创设教学情境探究
- 高中英语阅读内容的教学探究
- 高中英语阅读教学简析
- 分层教学法在英语阅读教学中的应用研究
- 分层阅读在高中英语教学中的实践
- 新课改背景下如何改善高中英语口语教学
教学改革与创新
- 数学思维在初中英语教学中的渗透研究
- 核心素养背景下中小学英语教学策略探讨
- 英美文学在高中英语教学中的应用策略
- 试论以读促写在高中英语写作教学中的运用(1)
- 谈利用高中英语阅读课培养文化意识的策略
- 高中英语阅读教学中如何提升学生的思维品质
- 如何通过英语作业提高学生的学习效率
- 初中英语教学中情景教学法的价值及应用
- 小学数学生活化教学法渗透于小学英语教学的具体策略探讨
- 探讨新媒体环境下初中英语小组合作学习模式
- 新课标下初中英语教育教学中的有效评价探析研究
- 高中英语教学与生涯教育的融合途径
- 核心素养框架下高中英语读写结合策略探讨
- 初中英语教学如何培养学生的阅读兴趣
- 融入生活,感受高中英语魅力
- 小学英语语法教学的有效策略
- 关于理想化认知模型与高二英语书面表达能力的研究
- 探究如何培养初中生英语学习兴趣
- 高中英语教学渗透生涯教育的策略研究
- 小升初英语教学衔接问题的成因分析及其应对策略
- 初中新目标英语趣味教学
- 初中英语中学生综合能力培养
- 生涯教育与高中英语教学的整合研究
- 形成性评价在初中英语语音教学中的运用研究
- 新课程标准视觉下的初中英语教师专业化发展方法及路径举隅
- 优化语篇教学 发展英语素养
- 初中英语写作的信息化策略
- 浅析高中英语教学充分发挥学生主体性的策略
- 高中英语教学中进行情感教育的策略
- 高中英语读写结合教学理念,提升英语核心素养
- 高中英语整合式阅读的教学研究,助力英语学科核心素养
- 探究初中英语教学中提升学生听说能力的策略
- 核心素养背景下提高高中生英语写作能力的研究
- 基于情境教学模式的高中英语语法教学探微
- 高中英语阅读与写作一体化教学探讨
- 高中英语教学中核心素养培养策略
- 新时期初中英语课外阅读教学指导策略探究
- 新课标下高中英语语法教学策略研究
- 核心素养下如何提高高中英语语用能力
- 在初中英语教学中渗透德育策略
- 关于高中英语写作教学的思考
- 高中英语阅读有效教学策略探究
- 基于核心素养下的高中英语第二课堂实施研究
- 人本理念融情于初中英语教育教学的实践与思考
- 用心解“困”,用爱化“难”
- 初中英语教学中“学困生”转化策略分析
- 谈初中英语教学中学生英语思维的培养
- 浅析在初中英语教学中“读写融合”的应用
- 运用英语词块教学,促进学生写作能力的提高
- 高中英语教学与发展学生核心素养之思考
- 初中英语教学中的文化渗透教育研究
- 语篇分析与英语“阅读理解”
- 提高初中英语词汇教学效率的几点尝试与探索
- 浅谈高中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
- 浅谈小组合作在初中英语教学中的应用
- 随风潜入夜 润物细无声
- 浅谈小学英语教学中的游戏教学法
- 谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略
- 合作学习在初中英语教学中有效应用的思考
- 基于核心素养下的高中英语词汇教学探究
- 英语学科核心素养背景下的精品课标准及备课策略
- 初中英语阅读教学与写作教学的结合思考
- 浅谈高中英语阅读教学分层导引模式
- 基于核心素养视角的高中英语小组合作学习方式的研究
- 浅谈提升初中生英语口语能力的几点策略
- 初中英语学习,不仅仅是单轨道
- 刍议核心素养视域下的高中英语阅读教学
- 利用传统教具,促进英语词汇教学
- 开展英语课外活动,促进文化教育
- 初中英语教学中的文化渗透教育研究(1)
- 中考英语复习过程中应用微课的尝试探析
- 英语教学中有效渗透文化意识的实践与体会
- 新课程下如何提高初中生英语写作能力
- 初中英语教学中学生创新思维能力的培养对策探讨
- 初中英语教学中情境创设法的有效应用
- 情感教育在高中英语教学中的应用研究
课堂教学方法探讨
- 英语课堂导入环节需要注意的问题
- 一石击起千层浪
- 游戏教学在高中英语课堂中的尝试
- 注重学生情感因素,提高初中英语课堂效率
- 抓好初中课堂管理提高英语教学效果
- 课堂提问技巧在初中英语教学中的应用
- 浅析游戏在高中英语课堂教学中的应用
- 文化品格构建之英语课堂的文化探索之旅
- 初中英语课堂教学中学生创新能力的培养
- 初中英语课堂提问艺术初探
- 简述思维导图在小学英语课堂教学中的应用
- 游戏教学法在中学英语课堂中的应用分析
- 情感教育在高中英语课堂中的应用分析
- 浅谈初中英语课堂中的合作探究式学习
- 从学科素养出发,改善小学英语的课堂教学
- 浅谈小学英语课堂导入的原则和方法
- 浅论新课改下初中英语课堂中学习方式的转变
- 初中英语教学中如何构建高效课堂
- 如何在小学英语课堂中激发学生的积极性
- 高中英语课堂教学的有效性探究
- 浅谈任务型教学模式在初中英语课堂中的运用
- 探究如何构建高中英语读写结合的高效课堂
- 核心素养下的英语课堂整合