中学课程辅导·教育科研
教育观点
- 以茶为媒 文化育人 香溢古城
- 初中语文教学中如何渗透学生核心素养教育
- 我国台湾地区特殊教育的发展及启示
- “生本教育”理念下高中数学课堂提问的有效性对策简析
- 浅谈如何让高中女生回归到体育课堂中
- 浅议高一新生入学教育问题
- 农村高中职业生涯规划教育尝试与探索
- 浅谈中华优秀传统文化传承与小学德育的有效结合
- 有效渗透德育,促进学生健康发展
- 品德引导,让学生在数学课堂中健康发展
- 人工智能和智慧空间如何有效帮助农村学生提升英语听说能力
- 用“三全育人”理念全面提升学生素质
- 多元智能理论下高中政治有效课堂教学模式的思考
- 释放阅读魅力,优化初中语文教学
- 融入品德教育,完善数学教学
- 对我校体育中考备考现状的研究
- 浅谈骆越文化融入体验式德育活动教育活动中
- 基于绿色化学理念的中学化学实验改进策略
- 点燃自信,助其灿烂
教改前沿
- 衔接理论在高中英语概要写作教学中的应用研究
- 与时俱进,入脑入心
- 游戏化教学法在小学体育课堂中的运用
- 新课程背景下高中生物教学问题与对策分析
- “组长负责制说题”在初中数学作业订正中的运用
- 落实“模型认知”核心素养教育
- 新课程下中学生多元学习方式之小组合作学习
- 浅谈高中英语教学中如何提升学生的积累意识
- “民俗入文”
- 核心素养背景下初中学生地理区域认知能力培养策略研究
- “语用”背景下小学语文阅读教学策略探究
- 新课改下如何培养小学学生学习数学的创新思维
- 核心素养下高中物理学习困难以及应对策略的理解
- 近两年全国卷概率统计特点分析及应对策略
- 信息技术视角下的初中英语教学瓶颈及对策
- 摆脱母语干扰 打好英语基础
- 新课标理念下的初中数学之创新教学初探
- 在表演区活动培养中班幼儿创造性品质之探索
高效课堂
课题研究
- 高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略研究
- 快速把握主旨大意是阅读理解的突破口
- 农村小学数学教学中面临的困境及解题策略
- 体育游戏教学法在初中排球教学中的合理应用分析
- 读为初心,方得使命
- 问题导学法在初中数学教学中的应用分析
- 探究式教学在高中英语教学中的实践研究
- 高中英语写作训练中思维导图中的应用
- 浅谈美术手工课
- 初中化学教学中品德教育的渗透与融入
- 合作学习模式在初中体育足球教学中应用的几点体会
- 我国边远山区农村小学语文教学困境探析
- 初中数学解题格式规范培养策略的分析研究
- 有效开展绘本教学,提高自闭症儿童语言沟通能力
- 儿童创造性思维在小学体育教学中的有效训练
- 巧用数形结合优化小学数学教学
- 如何构建初中物理精准教学课堂
- 趣味物理实验在中学物理教学中的应用
- 情景教学法在高中化学教学中的应用分析
- 高中语文教学中的合作学习教学组织策略
- 浅析如何提高中职学生英语学习兴趣
- 核心素养在小学英语教学中的应用策略
- 探究式教学模式在高中化学教学中的应用
- 浅谈如何在科学教学中促进自主探究活动的高效开展
- 课外阅读在小学语文作文教学中的作用分析
- 探索分层教学在初中英语阅读课堂的运用
- 也谈高中语文教学的三种“衔接”
- 阿卡贝拉在高中音乐素质教育的推广
- 有效教学,让初中英语教学更精彩
- 把握词汇学习技巧,夯实高中英语基础
- 初三化学教学中创新性教学方法应用的几点体会
- 浅谈小学数学参与探究型课堂教学
- 比较教学模式在高中美术教学中的运用
- 润物须细雨
- 情之所向,读之所向
教法研究
- 及时雨,拨疑云,固学习
- 运用思维导图推进名著的有效教学
- 问题引领式教学在高中政治教学中的运用
- 初中历史教学中史料教学法的合理运用
- 高中语文文学名著阅读教学中的审美教育
- 农村初中作文开篇技法研究
- “互联网+”背景下的中职英语教学研究
- “蝴蝶效应”在舞蹈教学中的感悟
- 师德师风引领校风建设的风向标
- 初中语文教学中情感教育的渗透分析
- 初中数学教学与德育的有机融合研究
- 抓住本质,优化细节
- 培养良好习惯,提升学生英语能力
- 趣味化学实验在初中化学教学中的应用探究
- 读本·知识——学术性著作整本书阅读教学的教与学
- 贴近生活,增强乐趣
- 谈谈小学生数学阅读理解能力的培养
- 农村初中学生数学学习兴趣现状及对策
- 如何做好农村小学班主任工作
- 基于语块的初中英语写作教学研究
- 培养悟性 张扬个性 彰显理性
- 小学语文教学要注重学生的全方面培养
- 互动教学在初中英语课堂教学中的应用探究
- 试论合作学习在初中生物教学中的应用
- 浅谈初中历史教学中学生核心素养的培养
- 初中语文作文教学中的听、说、读、写
- 初一新生发展指导制度的构建
- 挈领而顿 百毛皆顺
- 高中英语开放式阅读教学的实践探索
- 多元智能理论的初中地理核心素养培养思考
- 思维导图在初中英语写作教学中的运用
- 关于背诵对提高初中生英语写作能力的有效性研究
- 翻译技巧在高中英语写作教学中的应用
- 在读写教学中发展逻辑思维
- 浅析如何提高农村小学生的作文水平
- 把握高中历史核心素养内涵,优化高中历史教学措施
- 合作学习模式在初中篮球教学中的应用研究
- 浅谈利用学生原创问题提问导入课堂教学的实践经验
- “驭龙”有术
- 初中数学教学中的建模教学浅析
- 打开学生思维,激发学习兴趣
- 社会主义核心价值观走进课堂教学
- 初中道德与法治课学生自主学习能力培养策略
- 如何围绕骆越文化内容开展主题班会活动
- 类比思维在高中数学教学和解题中的运用
- 发展与提升思维,从智慧地解读文本开始
学法指导
- 小学口语交际教学研究
- 浅谈农村小学生良好行为习惯养成教育
- 小学语文分层阅读教学的有效策略探究
- 浅谈小学六年级数学教学中的创意法教育
- 语篇分析在高中英语阅读教学中的应用探究
- 小学语文阅读教学探索的主要路径分析
- 探究小学生德育工作存在问题及对策
- 浅谈如何打造小学语文高效课堂
- 小学数学教学中有效问题情境的创设研究
- 浅谈小学数学教育中的创新意识
- 立足生活体验,挖掘习作资源
- 试论小学语文教学与学生品德教育的结合
- 课外阅读在小学语文作文教学中的有效性探究
- 初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略
- 小学语文教学中快乐课堂的构建
- 浅析如何在小学音乐教学中进行节奏训练
- 情景教学在小学英语教学中的应用探究
- 浅谈低年级古诗词教学的有效策略
- 普职综合融通学校的构想依据与办学设计