2020年4期
颂雅风·艺术月刊
文化交流
理论创新
教育在线
- 课前导入对小学语文高效课堂的影响研究
- 浅谈游戏在小学英语课堂中的应用
- 趣味朗读让低段语文课堂“活”起来
——基于部编版一年级语文趣味性朗读教学解析 - 声势律动在初中音乐教学中的运用研究
- 有效时间是达成高效课堂的必要条件
- 创设各种争辩时机 让语文课堂摇曳多姿
- 在初中道德法治教育中融入赏识教育
- 浅谈七年级学生阅读能力培养
- 如何在语文课堂教学中发挥学生的主体作用
- 浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
- 试论高职声乐教学中传统音乐文化的融入
- 素质教育背景下初中音乐教学的对应之策
- 基于学科核心素养下的初中道德与法治学科活动课堂构建分析
- 小学美术课堂互动教学模式的实践解析
- 论创意美术在少儿教育中的重要性
- 试析乡镇初中英语教学中如何培养学生的兴趣
- 构建基于游戏的小学体育趣味课堂
- 新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践
- 用心浇灌 静待花开
——写在湖北省职业院校教学能力大赛之后 - 浅析如何在小学美术课中开展手工制作教学
- 浅析中国美育现状及未来走向
- 探究如何提高小学五年级语文学习中学生的预习能力
- 核心素养背景下如何提高小学美术课堂中学生的图像识读能力
- 如何提高低年级写话质量
- 高中音乐鉴赏教学中存在的问题及对策研究
- 让幼儿园绿色启蒙教育焕发生命活力的实践研究
- 新课改背景下高中音乐教学的现状及对策
- 试论高职院校体育教学中职业体能训练的渗透
- 浅谈班主任工作的几点思考
- 如何做好一体化背景下的体育教学工作
- 室内软装饰设计课程线上线下混合式教学研究
- 小学体育教学中心理学知识的应用
- 浅谈如何在中小学美术课中挖掘美育资源
- 高职英语写作教学有效性提高的方法探讨
- 初中英语教学中多媒体技术的运用
- 新课改视域下初中英语高效课堂构建路径
- 浅谈小学藏文教学的高效化策略
- 初中英语教学中分层教学法的应用探索
- 浅谈小学藏文教学创新思维培养
- 提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
- 试析小学语文教学中的情感教育理念及实践
- 生本理念视角下的高中语文阅读教学实践研究
- 思维导图在小学语文阅读教学中的应用初探
学术研究
新知
- 新冠疫情下中国特色社会主义优势研究
- 从手机摄影“崛起”看中国大众摄影文化嬗变
- 应用文写作课程体系的反思与重建
- 基于游戏活动的幼儿园学前教育教学策略新探
- 心理效应在初中英语教学中的应用分析
- 音乐课堂上运用奥尔夫乐器的教学策略
- 浅谈学前手工制作能力在幼儿园的作用
- 基于神经网络的大学生体质健康影响因素研究
- 中职体育教育中学生人格塑造方法研讨
- 论国学经典在小学语文教学中的应用
- 激发低年级学生爱上晨读的策略研究
- 浅论新课标下提高小学音乐课中合唱教学的有效策略
- 基于交互式电子白板在小学四年级语文教学中的有效运用分析
- 传统文化素养提升中职生道德的实践分析
- 有关初中美术“烙刻”教学实践中的几点思考
- 农村小学生溺水死亡问题及思考
- 直面问题 深入研究
——探索特殊时期“在线教学”的进击之路 - 浅谈小学美术色彩教学的策略
- 基于建构主义的小学三年级语文课堂教学改革探索
- 平板电脑的运用对中学英语教学的积极影响研究
- 学前教育品质课堂的营造
- 发挥黏土手工作用 激发学生动手操作能力
- 基于互联网高职室内设计教学路径分析
- 高职体育教学中学生体育素养和职业能力培养研究
- 浅谈游戏在小学英语课堂教学中的运用
艺术探索
- 马思聪《第一回旋曲》的创作技法分析
- “剧”焦荧屏 且看如何拍“案”惊奇
——浅析推理涉案电视剧之发展流变 - 我对浪漫主义时期音乐的认识
- 黄自声乐作品艺术特征研究
——以清唱剧《长恨歌》为例 - 一笔一画写好字 一撇一捺做好人
——书法育人的实践与探索 - 馨居·寻梅
- 戏曲表演中的眼神运用
- 中国画构图的传承和创新探讨
- 歌剧中钢琴伴奏技术的探讨
- 舞蹈呼吸的重要性探讨
- 古诗词艺术歌曲《塞上听吹笛》
- 试论少儿美术教育的个性发展
- 在初中美术教学中充分培养刻印美术思维
- 从《诗经》的浪漫情怀中探寻古舞风尚
- 少儿美术教育教学探索思考
- 论中国当代油画色彩的缺失
- 少儿美术教育教学策略研究
- 少儿美术教育如何培养原创性
- 檐下系列
- 如何提升初中合唱教学的效率
- 浅析大数据背景下高中课堂教学创新与发展的途径
- 诗与远方的梦（诗词六首）
- 岗位教学模式下《Auto CAD室内设计制图与识图》课程的教学研究
- 浅析学书法应从楷书入手
- 中越京族民歌艺术形态比较研究