考试周刊
文化艺术研究
语文教学与研究
数学教学与研究
- 在中学数学教学中如何培养学生的思维能力
- 复积分计算的学习心得与体会
- 培养中职生数学自主学习能力的策略
- 中职数学情境化教学的实践研究
- 高中必修三《几何概型》教学设计
- 擦出智慧的火花,呈现生命的灵性
- 数学课堂上如何引导学生进行探究
- 焦点三角形的面积公式与性质探究
- 谈谈指导学生学好数学的感受
- 启发式教学在初中数学教学中的应用探索
- 初中数学教学中学生自主学习能力的培养
- 初中数学学习走出“题海战”刍议
- 从优化教材使用和教学策略运用方面谈数学备课
- 让学生回归生活学数学
- 营造自主探究氛围,培养学生创新能力
- 小学数学优质课堂的特征分析
- 合作探究学习模式在小学数学课堂中的运用
- 新课改下小学数学课堂创新能力的培养
- 关于小学六年级数学高效课堂的构建方略
- 浅论小学数学教学中如何发挥学生的主体作用
- 新课改下小学数学教学中的德育渗透
- 小学数学如何实现教学方法的创新
- 略论农村小学数学教学的创新
- 浅论小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养
- 怎样教好小学数学课
- 浅谈小学数学合作学习的有效性
- 小学高年级段学生数学学习策略的培养初探
- 简谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
外语教学与研究
- 不同高校英语专业课程设置的对比分析
- 英语教师教学信念的国内外研究现状
- 语言习得理论及其对外语教学的启示
- 浅析新型网络中英语码混合词汇的构词过程
- 浅论双重属格和of属格的差异
- 论“格”
- 论大学英语听力教学的影响因素和策略
- 高职英语教学中跨文化意识的培养
- 关于日语句型“~ばこそ”
- 英语学习焦虑心理的表现、原因及应对策略
- 词汇组块法在高中英语词汇教学中的应用
- 基于文本的高中英语读写结合教学策略
- 从点滴入手,促进写作综合技能的飞跃发展
- 新课标下提高农村中学生英语写作能力的几点思考
- 构建英语“三步六环节”课堂教学模式的做法
- 问题导学,合作探究
- 初中英语教学中“自主学习与合作”模式的研究
- 培养中学生英语自学能力
- 建构任务与情境,引导合作和探究
- 未雨绸缪,莫等考时叹不足
- 怎样让学生爱上英语课
- 中学英语教学生活化初探
- 小组合作学习在英语教学中的运用研究
- 漫谈初中英语教学的导入
- 初中英语的教学现状分析及应对策略
- 多元化评价让英语学习“活”起来
- 教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究
- “翻转课堂”于小学英语教学的可行性探究
- 例谈小学英语口语教学