2020年42期
快乐学习报·教师周刊
高教探索
职教论坛
教研教法
- 在小学语文教学中渗透德育思想的实践探讨
- 基于分层教学的初中英语校本作业设计
- 浅谈《正面管教》在师生谈话中的运用
- 中小学音乐课堂教学拓展环节的改进策略
- 简析小学语文阅读教学的实践和创新策略
- 美国学校音乐教育对我国音乐中小学教育的启示
- 身临其境
- 钢琴即兴伴奏在小学音乐教学中的应用
- 对当下中国传统音乐教育的省思
- 微课在高中数学分层教学中的运用
- 提高高中物理周测实效性的研究
- 高中化学在实验教学中的反思
- 基于教师资格证下的幼儿歌曲弹唱教学研究
- 浅谈小学英语教育游戏中的人物角色分析与设计策略
- 以研促教视角下，幼儿园科研活动的经验、挑战及启示
- 再谈齐次式在中学数学中的应用
- 转化思想在小学数学的渗透
- 关于现代音乐教师素养的几点思考
- “强基计划”是什么？
- 错是良机，化错为利
- 基于“愤悱”状态的启发式教学反思
- 新时代高中思政课学生核心素养培养探索
- 如何提高中学音乐课堂的时效性策略
- 小学语文小组合作学习教学策略研究
- 新媒体技术在高中政治教学中的运用探究
- 借力疫情学习效应，助推学生自学能力
- 探究古诗词在思政课教学中的运用
- 浅谈中小学班级合唱比赛的意义与实施建议
- 浅谈贵州专门学校实施义务教育的必要性
- 浅议小学语文教学中合作学习的教学效果
- 卢梭儿童教育思想对我国城市儿童问题的现代启示
- 小学美术课堂中的环保教育
- 书面表达备考战略
实践创新
教学随笔
- 轻轻松松做“老班”
- 转化策略在小学数学解题教学中的运用技巧探析
- 探究提高初中生音乐表现力的教学策略
- 浅谈运用基本电路提高初中物理电学复习课效果
- 谁应该是最好的学生？
- 三位初中生对教学反馈理解的个案研究
- 巧用英语知识 助力地理教学
- 我与学生共同成长
- 从音乐教育评价方面对农村中小学音乐教育状况的思考
- 浅谈新课标下青年教师的成长
- 促音乐教师之成长路径
- 为世界绽放一朵花
- 5E教学模式在高中地理教学中的应用
- 浅谈如何提高小学生的写作能力
- 浅谈低年级学生良好朗读习惯的培养
- 读《享受教学》有感
- “温”情相伴 “渡”你成长
- 全员育人在初中德育教学当中的渗透策略
- 高中思政课政治生活化与核心素养的培育
- 小学音乐课堂器乐教学实践研究与思考
- 基于几何画板在高中数学概念课教学模式中的探究
- 爱的甘露浇灌德育之花
理论研究
- 音乐创作中的灵感刍议
- 工业建筑设计中现代建筑设计理念
- 二胡曲《三门峡畅想曲》的演奏版本研究
- 论永州市中职篮球运动投篮技术动作的问题与训练方法
- 论企业现代设备管理与健康维护的关系
- 建筑设计中美术设计的应用探讨
- 审美移情在元曲英译过程中的运用
- 音乐的情感体验
- 电力企业“互联网+”配网运检管理模式的设计与思考
- 湘西土家族民间乐器的传承与发展研究
- 校园文化创意产品设计研究
- 探析民族民间艺术的保护与传承
- 简论艺术的独创性
- 浅谈学校精神文化之“学校愿景”
- 生态建筑设计与建筑设计生态化趋势
- 电力企业“党建+融媒体”融合发展的思考
- 浅析电视摄像技巧中的存在问题和改进策略
- 钢琴演奏临场紧张心理分析及对策探究
- 浅谈室内设计中色彩的应用
- 电力企业政工工作的思考与探索
- 钢琴协奏曲发展及演奏研究
- 基于主成分分析的郑州市综合实力发展研究
- 浅谈满族的起源和满族服饰文化的特点探究
- 解脱形式，审视内核
- 灰色调对于油画意境的重要性研究
- 拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》Op.33no.7音乐性画面性探究
- 浅析《乐记》的音乐美学思想
- 室内设计中凸显的美学
- 结构化面试中应注意的问题及实践技巧
- 浅谈钢琴业余考级利弊影响的思考
- 试析室内设计与建筑设计关系
- 山西民歌《大红公鸡毛腿腿》演唱比较研究
- 浅谈小提琴曲《丰收渔歌》的乐曲特征及演奏技巧
- 建筑设计中的生态建筑设计