教育界·上旬
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- 语文科中考复习决胜思路之研究
- 新课改小学作文教学中学生创新思维的培养
- 低年级识字教学之我见
- 巧借课例,实现小学语文阅读教学的课外延伸
- 探析新课程理念下小学语文教学
- 不动笔墨不读书——浅谈中学语文批注式阅读教学
- 也谈提升初中作文教学的有效性策略
- 昌都市高中英语写作教学之我见
- 提高中职语文教育实用性刍议
- 论小学语文自主阅读教学策略
- 把握要领,笑对完形填空
- 关于小学语文阅读教学创新的思考
- 浅谈农村初中作文教学低效的原因与应对措施
- 创设教学情境 激活语文教学
- 谈谈如何提高农村小学生的作文水平
- 如何培养小学生的课外阅读兴趣
- 浅析小学语文古诗教学中的情境教学策略
- 规范笔顺识汉字
- 在语文教学中如何发挥学生的主观能动性
- 如何培养学生的数学素养
- 浅析如何上好小学数学复习课
- 数学概率在遗传学中的典型运用
- 新课改小学生数学学习兴趣的培养
- 初中数学教学中“支架式”教学模式的应用研究
- 联系生活实际进行小学数学教学
- 新课标下初中数学变式教学的认识和理解
- 利用生活情境开展小学数学教学探究
- 谈谈如何在英语课堂中实施小组合作学习
- 谈谈如何提高农村孩子学习英语的兴趣
- 如何激发学生学习英语的兴趣
- 新课改下教育落后地区英语教学何去何从
- 文化让兴趣开花
- 试分析新课标理念下中学英语的教学目标确定
- 高中英语听力教学问题分析及应对策略浅议
- 如何在小学英语教学中渗透新课改的理念
- 浅谈从减负增效中让学生获得英语学习的快乐
- 初中英语教学问题及应对策略
- 语境中的语用测试及对高中英语阅读课的教学启示
- 活用模型提高化学教学的趣味性和有效性
- 高中生物实验教学现状的思考与对策
- 新课改语文教学中学生问题意识的培养
- 浅谈三年级学生出现错别字的原因及对策研究
- 小学数学教学中提高合作学习效率的途径
- 在生物课堂上培养学生学创新能力的尝试
- 初中物理实验教学改进策略探讨
- 由“熟而生厌”看高中化学的有效教学
- 用技巧书写燃料电池电极反应式
- 基于对高中生物教学创新模式研究分析
- 论课外小实验对化学教学的重要作用
- 分析高中生物教学面临的困境及对策
- 高中化学教育中创新思维和创新能力的培养方式
- 对钢铁吸氧腐蚀现象的再讨论
- 高考地理试卷进行彩色印刷的可行性分析
- 高中地理地图教学对学生能力的培养探讨
- 生活化教学策略在高中政治教学中的应用
- 享受地理课堂中的“生活”
- 试论初中地理教学中创新能力的培养
- 探究地图在初中地理教学中的运用和作用
- 浅析小组合作学习在高中地理课堂的高效进行
- 基于课程育德的乡土案例实践探究
素质教育
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- 多媒体教学提升语文课堂的趣味性
- 电子白板在英语教学的运用
- 刍议信息技术在小学语文教学活动中的运用现状
- 以任务驱动信息教学走向高效
- 中学数学合作教学与计算机辅助教学整合研究
- 多媒体在英语教学中的运用
- 浅谈信息技术与语文教学
- 基于微信的移动学习平台研究与开发
- 信息技术与初中语文教学的有效融合思路
- 信息技术与初中数学课程整合的探索与思考
- 微课在中职电子电工课程中的应用研究
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- 小学体育微课制作与课堂运用
- 信息技术与小学语文课程整合的思路探讨
- 多媒体在初中物理教学中的应用探讨
- 合理利用信息技术 优化小学数学课堂
- 浅谈多媒体技术在初中数学教学焕发魅力
- 新课标信息技术教学中学生能力的培养
- 浅析信息技术环境下小学语文探究性学习思路