2019年17期
刊物介绍
《黄河之声》杂志创刊于1958年，是国家广播电视总局认定的音乐艺术类学术期刊，是我国音乐艺术领域的重要学术阵地。期刊以关注音乐人事，探讨音乐理论，挖掘音乐新人，展示音乐成果为宗旨。创办六十年来，为中国音乐事业的发展做出了应有的贡献，在全国音乐艺术界获得了良好的社会声誉，获得了众多业内权威专家的首肯。
黄河之声
民族音乐学与传统音乐理论
器乐演奏实践
音乐教育
- 应用——钢琴学习目标研究
- STEAM理念下学前教育钢琴课的教改研究
- 学习室内乐作品对于钢琴专业学生的重要性
- 高校音乐教育的民族化探索
- 高校钢琴教学中学生即兴伴奏能力提升策略探究
- 现代化教学手段在高职音乐教学上的运用研究
- 高校钢琴伴奏编配课程教学的现状分析及研究
- 分层次教学模式在高职高专钢琴教学中的实施策略研究
- 浅析在音乐教育中如何引导学生认知音乐的美
- 社会学视野下的音乐学科与综合素养之间关系
- 现代教育理论视域下钢琴课堂教学改革研究
- 高职院校钢琴教学存在的问题及对策
- 红色歌曲的采集与课堂教学演唱研究
- 音乐表演艺术的创造性思维及培养分析
- 文化策略与世界多元文化音乐教育的思考
- 探析即兴元素在视唱练耳教学中的渗入
- 对高校钢琴教学的思考探讨
- 乐理视唱练耳课程教学的探索与实践
- 论钢琴教学对学生多样化能力培养的作用
- 21世纪江苏作曲家作品集群研究在高校音乐教育发展中的作用
- 学前教育专业乐理教学存在的问题与对策
- 试析中国钢琴作品在高校钢琴教学中的应用
- 关于高校古筝教学创新及对民族音乐精神的弘扬探究
- 探究大学钢琴教学中的演奏心理训练与培养
- 高职院校钢琴演奏教育的特色如何体现
- 民歌和地方戏曲在高职声乐教学中的作用
- 论音乐教学中如何培养幼儿师范生的创造力
- 浅谈中职钢琴教学中乐感的培养与提高
- 简析音乐教育对中职生素质形成的重要性
- 浅谈高中音乐教育中的自主性学习
- 浅谈如何培养儿童对钢琴学习的兴趣
- 云南少数民族舞蹈元素融入小学音乐教学的策略分析
- 初中音乐教学中鉴赏能力的培养探讨构建
- 关于琵琶基础教程现状的思考
- 浅谈小学引进古典乐曲对学生的性情培养
- 主导式教学在小学音乐教学中的有效应用策略
- 小学低年级学生歌唱表现力的策略研究
- 情境教学法在初中音乐教学中的应用
- 合唱教学对提升学生音乐核心素养的作用研究
- 乐中取乐，构建快乐音乐课堂
- 携德之手，与音同行
- 小学竖笛与音乐教学相互融合提升学生学习兴趣的实践研究
- 浅析加强初中音乐欣赏课程的有效性及提升策略
- 音乐游戏在小学音乐教育中的作用与实践
- 强化高职教育类学生音乐艺术素养教育的形成探究
- 高校钢琴教学中乐感的培养与提高
- 如何在高校音乐教育中传承民族音乐文化
- 钢琴演奏教学中视、听、触的重要性
- 谈高校声乐教学中传统音乐文化的融入
- 《普通高中音乐课程标准》下音乐与舞蹈课程设计案例
- 核心素养培养目标下音乐基本功教学实践的研究
- 探析小学音乐教学中核心素养与社会实践的结合
- 多元文化在学前音乐教育中的体现
- 谈实行儿童早期音乐教育的必要性