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- 基于学生数学核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究
- 浅谈探索小学文明礼仪教育的有效策略
- 浅析探索初中地理的有效教学策略
- 初中数学教学中的留白策略研究
- 故事教学法在小学语文课堂上的运用探索
- 高中化学实验教学的实践与思考
- 如何利用“学讲计划”提升课堂效率
- 综合多种教法,提升初中数学教学的有效性
- 核心素养下初中数学的有效教学
- 翻转课堂模式在高中地理教学中的应用
- 浅议初中物理实验探究教学设计的优化
- 浅析小学数学小组合作教学的策略
- 激发学生学习英语的兴趣
- 高中语文阅读教学有效策略的研究
- 浅谈竞赛模式在小学体育足球教学中的作用
- 情境创设在语文阅读教学中的应用探究
- 基于小学数学学科核心素养有效教学探究
- 浅析如何在日常教学中激活幼儿思维
- 关于小学数学思维能力的培养策略
- 基于写作能力培养的初中英语写作教学
- 借多元管理方式,促优质班级构建
- 创设积极班级人际氛围增强初中学生学习动机
- 小学语文课堂优化策略探索
- 教学反思在初中数学教学中的作用
- 以说优教——提高初中英语口语教学效果的策略
- 小学数学低年级口算教学策略探究
- 人文关怀在初中英语教学过程中的体现
- 浅析初中语文阅读有效教学方法
- 在高中体育课堂渗透心理健康教育的对策
- 混合式大学英语课程中任务型教学的运用
- 中职院校拆画齿轮泵零件图的教学策略探讨
- 对提高小学语文阅读教学有效性的探讨
- 数学课堂上如何培养学生的符号意识
- 基于培养高中生的语言表达能力的探究
- 体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的策略探究
- 小学语文教学策略探析
- 幼儿园教学中幼儿综合素养的有效培养探究
- 兴趣教学法在小学体育教学中的运用
- 浅论利用图表培养初中学生地理区域认知能力
- 体验式教学法在高中音乐教学中的应用
- 小学生错别字产生的原因分析及对策研究
- 高段小学生合理使用网络的调查与研究
- 如何在小学书法教学中丰富学生的人文底蕴
- 高中英语写作微技能训练指导策略
- 微课在高中政治教学中的应用
- 游戏教学在幼儿教育中的有效探索
- 落实中职班主任德育管理的三个关键点
- 小学数学兴趣教学策略研究
- 初中数学五环节教学案例
- 初中数学课后作业设计改进措施
- 试谈小学低年级数学口头作业的设计方式
- 新课改下的初中美术教学研究
- 用诗意点亮语文课堂
- 小学中段数学学生计算能力培养方案的改进
- 如何发挥儿童文学对学生的教育功能
- 小学英语教学中学生学习意识培养的方法探究
- 小学四年级数学教学方法的创新研究
- 基于核心素养的小学英语高效教学策略探究
- 核心素养视野下初中历史高效教学课堂的构建
- 基于校企合作的《AutoCAD》课程优化
- 课外阅读在小学语文教学中的作用
- 试论思维导图在初中英语教学中的有效运用
- 核心素养在高中历史教学中的渗透
- 试论初中语文德育渗透教学的具体策略
- 幼儿园美术活动的开展策略探究
- 高中美术教学方法研究
- 如何优化小学数学课堂教学的流程
- 基于问题情境创设的初中数学有效教学研究
- 激发小学生学习藏文兴趣策略
- 小学藏文考试成绩综合评价初样
- 在问题发现中实现因声求气
- 新课标下讨论教学法在初中物理课堂教学中的实践与研究
- 让学生成为学习数学的有心人
- 微课在农村学科教学中的应用初探
- 浅谈数学教学中的幽默
- 构建学校信息化学习环境 实现学生全面发展
- 高校党建与教育教学的深度融合策略探析
- “以人为本”的农村小学语文教学策略
- 现代教育技术视野下的高校军事理论教学改革
- 区域教育信息化推进思考及措施
- 试论如何激发小学生数学学习兴趣和培养思维能力
- 试论如何在初中数学教学中培养学生的自主学习能力
- 试论小学数学分数百分数应用题应对技巧
- 优化初中数学课堂教学策略探究
- 如何用数学文化充实小学数学课堂
- 探究有效“问题引导”在课堂教学中的应用
- 强化小学语文阅读,提升小学生语文阅读能力
- 关于高中物理教学中学生创新能力培养
- 初中语文教师如何引导学生写出好作文
- 高中地理教学中学生地图技能的培养分析
- 浅析如何提高高中数学生活化教学质量
- 中职汽修专业模块化教学探析
- 基于数学核心素养的小学数学教学对策浅谈
- 小学群文阅读教学策略探究
- 小学英语写作能力培养的实践探索
- 让采密集在高年级写事作文中发挥作用
- 高中地理微课设计与开发存在的问题及改进策略研究
- 浅议小学语文课堂练习设计与实践
- 高职体育教学对学生社会适应能力的培养
- 基于问题导向的电子技术基础教学刍议
- 传统书法教学对美术教学的影响
- 幼儿园社会领域教育存在的问题与对策研究
- 信息技术在小学数学课堂教学效率提升中的价值
- 探究新课改理念下高中物理教学策略
- 多媒体技术辅助高中语文教学的反思
- 探究如何提高高中地理课堂教学的有效性
- 提升高中英语写作教学质量的有效策略研究
- 高中数学如何实现因材施教
- 浅析高中体育篮球训练的特点及其教学策略
- 让初中语文阅读教学走向生活
- 时事新闻在高中思想政治教学的运用
- 小学音乐课堂教学与课外活动有机结合
- 在中小学音乐教学中发展学生音乐创造思维
- 浅谈立德树人对小学语文教师素质提高的要求
- 中职旅游专业群工学结合教学模式研究
- 小学语文写作教学策略探究
- 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养策略
- 农村小学数学生活化教学策略研究
- 基于单元整体教学设计的小学英语单课实施案例研究
- 初中政治教学中的“生活化”实施策略
- 基于核心素养的高中物理实验教学方法研究
- 试论初中综合实践活动课程性质和教学策略
- 小学语文随文识字教学方法探讨
- 家国情怀教育如何在高中历史教学中渗入
- 浅析高中生数学逻辑推理能力的培养
- 高中体育教学中学生主体意识培养研究
- 分析小学音乐教学培养学生音乐核心素养的实施途径
- 提高初中科学课堂教学中学生活动有效性策略
- 浅谈如何提升初中美术课堂教学效率
- 对提高小学科学教学有效性的探讨
- 新媒体与五年级语文有效教学研究分析
- 让爱充满孩子的童年
- 强化小学语文阅读提升小学生语文阅读能力
- 优化低年级看图写话的作业设计
- 浅谈微课在小学数学自主学习中的应用
- 小学班主任如何做好班级管理工作
- 小学科学课堂教学生活化的实践与探索
- 农村小学班主任班级管理的有效性研究
- 基于“互联网+”条件下的微课教学模式在《数控特种加工》课程中的应用
- 浅谈高中生物教学中理性思维的培养
- 小学语文语用型课堂的教学策略探究
- 新课程背景下小学英语教师的角色转变
- 小学高年级聋童语文教学背诵实施策略探析
- 合作学习在翻转式高中英语词汇教学中的应用探究
- 浅谈初中化学如何进行实验探究教学
- 小学数学核心素养的实践研究
- 信息化视角下的高中生物教学策略研究
- 分层教学在中学体育教学中的应用途径探索
- 班主任管理方式对小学生学习质量的影响研究
- 家园共育模式在幼儿教育中的应用简析
- 对学生归纳能力的培养研究
- 核心素养下初中英语阅读教学探究
- 探讨初中体育课堂实施和谐互动教学策略
- 基于高中英语学科核心素养的读写结合教学的研究
- 小学美术教育如何培养学生的自由创造力
- 林裔科:基于数学核心素养的小学数学教学对策浅谈
- 巧用教育智慧,让每个学生都喜欢体育
- 让初中历史教学步入现实生活
- 怎样培养幼儿早期阅读能力
- 初中政治教学中学生创新意识的培养探研
- 试探如何提高语文课堂教学质量
- 激发兴趣,提升质量
- 小学数学教学中创设问题情境的有效策略研究
- 提高英语听力技能 加强高中英语教学
- 将创客教育融入中学物理课堂初探
- 幼儿园情境式户外活动的有效组织
- 小学语文课外阅读指导策略研究
- 农村初中生物课堂如何激起学生的学习兴趣
- 合作学习模式下的初中历史课堂教学
- 浅谈对农村初中英语课堂口语教学有效性的认识和思考
- 发挥游戏作用,让小学体育课堂充满活力
- 改进教法提高中职分析化学教学的有效性
- 中学语文新课程改革课堂教学中的情感教育
- 浅谈如何有效地提高中学数学教学策略
- 小学科学教学方法选用策略
- 浅谈农村初中物理课堂教学中如何提高学生的参与度
- 高中生物课堂实验教学策略研究
- 试论中专钢琴教学有效教学方法
- 小学语文阅读教学策略初探
- 提高乡镇小学低年段学生识字能力策略的研究
- 新课程标准下小学语文课程改革体会
- 提高高中通用技术教学中学生创新实践能力探讨
- 基于学生个性化发展背景下小学信息技术教法新探
- 初中物理实验教学有效性提升策略探究
- 试析农村学校班级自主化管理策略
- 初探小学语文群文阅读教学策略
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- 留守儿童的教育管理
- 在美术活动中培养初中生良好的行为习惯
- 初中化学学科核心素养的培育逻辑与路径探析
- 刍议初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略
- 实践陶行知教学思想优化小学数学教学的研究
- 小学数学“解决问题”教学策略初 探
- 农村小学语文单元整合教学的尝试
- 专业群课程体系建设研究
- 刍议聋班手工课培养学生创新能力的重要意义
- 探究小学班主任班级管理中的沟通艺术
- 刍议新课改下高中音乐教学中对合唱训练的对策探讨
- 王凯:探讨初中体育课堂实施和谐互动教学策略
- 初中生物教学中存在的问题及对策浅探
- 刍议如何训练英语思维能力
- 小学科学课教学中学生探究能力的培养
- 解析高中地理教学中培养学生研究能力的途径
- 小议微课在高三数学复习中的应用
- 探究性学习模式在高中物理教学中的应用
- 浅谈新形势下的学校德育发展建设
- 发展农村学前教育的重要意义
- 探究幼儿园美工区的设置与指导策略
- 关于小学家庭作业设计的几点思考
- 课程游戏化背景下小班幼儿室内活动开展策略
- 中职音乐表演专业声乐教学中实践性教学模式的探索
- 浅谈小学数学教学中数学语言的渗透策略
- 农村小学语文教学中要重视的问题
- 农村小学语文高效课堂教学之我见
- 浅析提高初中班主任德育工作实效性的途径
- 浅谈小班幼儿行为习惯的培养
- 试论高中语文新材料作文审题立意教学策略
- 探究微课在小学信息技术教学中的应用
- 核心素养下的科学评价,做立德树人的好老师
- 高中英语口语教学中合作学习模式的运用
- 利用导学设计提高课堂教学实效性的策略研究
- 浅谈高中生物课堂中的差异教学策略
- 新时期下的幼儿学前教育策略探讨
- 创新小学语文课堂教学之我见
- 初中道德与法治教学中时政教学方式的分析与解读
- 在初中体育教学中如何培养学生的体育兴趣
- 口琴教学在音乐课堂中的运用
- 小学科学探究活动中学生科学思维的培养
- 互动开创新天地
- 巧用微课,提高小学语文汉语拼音教学有效
- 创客教育在中职会计教学中的应用
- 初中数学教学中电子白板的应用探讨
- 小学科学实验教学设计的实践与思考
- 初中科学课堂教学有效性探微
- 向量在高中数学解题中的应用探究
- 浅谈小学综合实践活动课教学方法创新
- 议题式教学模式在思想政治课中的运用研究
- 关于中职学校物流专业课程设置的一些想法
- 为师,为友,为亲 — 德育工作经验浅谈
- 刍议幼儿教育活动中的安全管理
- 移项法在小学解方程中的应用研究
- 初中数学课堂自主学习构建策略核心探寻
- 浅谈如何提高初中生的英语写作能力
- 小学低年级科学教学中思维可视化的应用策略
- 数学文化在小学数学课堂中的实践探索
- 新形势下传染病学临床教学改革方法探析
- 初中数学教学的几点思考
- 浅析将“中考体测”模式引入小学体育课堂的尝试
- 小组合作式班级管理教育个案
- 初中英语学生自主学习能力的培养
- 试论如何做好农村留守儿童的教育管理工作
- 享受学习,让学生做学习的主人
- 网络环境下混合式教学法在高职高专学生英语写作教学中的应用
- 培养与保持小学生英语学习兴趣的策略
- 浅谈初中语文教学创新
- 浅谈中华优秀传统文化融入初中语文教学对学生人格的培养
- 大学英语听说能力混合式培养模式初探
- VR技术助力航海教育新旧动能转换
- 小学体育中趣味性教学的重要性与方法分析
- 情境反思学习法在儿科护理学教学中的实践初探
- 任务驱动法在高中数学教学中的实践应用
- 第一学段识字教学策略研究
- 初中信息技术教学中培养学生信息素养初探
- 初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
- 固有方法先行,灵活归纳在后
- 关于新课改下信息技术在小学语文教学中的应用研究
- 重视初中物理实验教学 培养创新思维和实践能力
- 浅谈物理实验教学对学生素质教育的作用
- 模型方法在初中科学教学中的应用探讨
- 浅谈在小学数学教学中培养学生的创新意识
- 小学语文教学中渗透国学教育初探
- 初中特色校本课程的构建与实施
- 谈小学班主任开展德育工作的途径
- 浅谈怎样在小学体育教学中提高学生的身体素质
- 新课改背景下如何打造农村初中数学高效课堂的策略分析
- 小学数学课堂核心素养的实践研究
- 小学数学核心素养培养的思考与实践
- 思维导图在初中英语词汇教学中的运用分析
- 浅谈小学语文教学中赏识教育的点滴体会
- 互动式指导,打造别样的家长学校
- 浅谈新课程背景下小学数学课外作业优化策略
- 浅谈电子白板在小学数学课堂教学中的应用
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- 大智移云背景下复合型管理会计人才培养路径
- 关于幼儿园游戏教学法的研究
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- 信息技术视阈下数学师范生TPACK学科知识发展研究
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- 小学生在数学中的计算错误以及解决策略研究
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经济与管理
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