2014年1期
学子
基教探索
- 家庭教育对青少年心理健康的作用分析
- 想见你的“笑”
- 关于小学田径运动员心理训练的探讨
- 高中地理课堂教学结尾有效性的研究
- 班主任自身素质对学生的影响
- 刍议“光盘行动”与高中政治课堂教学的融合
- 音乐在英语教学中的妙用
- 小学体育小组合作探究能力培养的研究
- 少儿艺术院校钢琴教学探究
- 小学英语作业设计的优化研究
- 小学语文写作教学初探
- 浅谈幼儿早期阅读能力的培养
- 互动式信息课堂教学的构建途径
- 班主任德育工作相关问题思考及探索
- 初中学生解代数题错误的产生与防治
- 小学音乐教学的初探
- 走进节日民俗，传承文化教育
- 更新观念，激发意识
- 初中历史快乐教学法初探
- 小学数学教学方法初探
- 浅谈在初中历史教学中如何渗透心理健康教育
- 浅谈单亲家庭学生的问题行为及教育管理
- 新课程背景下初中化学实验教学的研究与思考
- 基于“故事朗读”开展小学低年级课外阅读的实践
- 少儿艺术学校钢琴教学方法研究
- 英语词汇教学中听写“附加分”的尝试
- 浅议如何开展初中英语课外阅读
- 初中语文文言文教学之我见
- 初中地理有效教学策略探究
- 浅谈如何提高大班幼儿语言表达能力
- 浅谈如何做一个合格的班主任
- 高中语文阅读教学的创新探索
- 构建和谐课堂，优化政治教学
- 中学美术教学初探
- “先学 后教 重展示”作文教学的点滴收获
课堂教学
- 多媒体在高中地理学科教学中的应用
- 业余体校冰上教学方法探究
- 对初中历史教学改革的几点思考
- 如何更好地进行通用技术实践课
- 如何提高学生学习拼音的兴趣
- 小学美术教学探讨
- 唱歌教学三步曲
- “放手”让学生自我教育
- 编制科学学案，提升课堂效益
- 信息时代下英语课堂创新研究
- 在笑声中学英语
- 解析高职班主任德育工作的思考与探索
- 低年级学生数学学习兴趣培养浅议
- 巧设问题情境构建和谐数学课堂
- 新课改中的小学数学教学方法探析
- 在语文教学中如何指导学生自主学习
- 高中体育教学中的准备活动探讨
- 浅析历史课堂中如何合理利用多媒体教学
- 浅析小语教学中读写结合的着力点
- 浅谈小学数学创新教学
- 论高中物理实验教学中学生探究能力的培养
- 试论“生态课堂”的教学意蕴
- 以形释义法推断文言实词含义
- 浅谈高中英语教学中的情感教育
- 浅谈多媒体在语文教学中的应用
- 以生为本 提高小学数学课堂教学效率
- 高中英语作文教学实践探索
- 农村高中体育与健康课程活动设计与教学的实践理念
- 小学科学课堂教学优效策略
- 初中英语教学中培养学生自主学习能力的方法
- 新课改下的初中英语教学探究
- 在化学教学中培养学生科技意识的途径
- 把课堂交给学生
- 教学管理策略探讨
- 班主任工作之浅谈