数学学习与研究
高教视野
- 浅谈利用空间直线参数的几何意义求方程问题
- 微积分教学中的语言表达艺术研究
- 关于异向思维在高等数学教学中应用的探讨
- 通信课程教学中正弦函数的应用与研究
- n次单位方根的教学思考
- 高等代数课程教学探究
- 3≤m≤8,n≥6时射影平面网格图G璵,n的L(2,1)-标号
- 高等数学中分段函数在分界点处可微性的判定方法探析
- 线性代数课程的教学改革的研究与实践
- 基于数学归纳法的中国剩余定理证明方法
- “双创”背景下数学实验与课堂教学有效融合的实践
- 关于高等数学教学方法的一些思考
- 导入走进高等代数课堂
- 浅谈高校概率统计课堂教学实践
- 创新创业教育理念融入高职数学教学的策略探究
- 创新能力要求下复变函数积分教学改革思考
- VUCA时代大学数学教学理念、教学模式和考核方式的探索
- 独立学院线性代数案例教学研究
- 高职院校数学课堂信息化教学研讨
教学方法
- 高中数学教学中的差异性教学
- 分类讨论思想在高中数学教学中的运用探讨
- 高中数学复习课探究教学的实施
- 化归思想在高中数学函数学习中的运用
- 构建创新高中数学课堂探究
- 类比推理在高中数学教学实践中的应用探讨
- 高中数学教学需重视思维能力培养
- 激发兴趣,走出误区
- 试析知识的分类与高中数学核心素养的培养措施
- 高中数学教学重难点的微课模式研究
- 中职数学应用思维导图提升学生数学思维能力
- 高中必修课程中概率的教材设计和教学思考
- 高中数学立体几何教学中存在的问题及对策
- 高中生数学解题中错误原因分析及其教学策略研究
- 如何提高中学数学教学的有效性
- 教师如何有效使用教材
- 初中数学教学生活化分析
- 如何在数学课堂上渗透中华传统文化
- 初中数学教学中数形结合思想应用研究
- 基于“导研式”视角下初中数学教学效果之探析
- “中式翻转课堂”在初中数学的教学实践
- 生活化教学,让初中数学教学更加精彩
- 培养初中学生数学反思性学习能力的探析
- 初中学生数学学习能力的培养策略
- 初中数学高效课堂的构建途径
- 分层作业,分出活力
- 合理运用微课,培养小学生数学逻辑思维
- 小学生自主学习能力的培养
- 浅谈小学数学中的鸡兔同笼的问题
- 小学数学课堂提问的有效预设与课堂调控研究
- 打开作业壁障解放童真天性
- 浅谈如何通过课堂提高小学生数学的学习效率
- 浅谈小学数学课堂中学具操作的有效性
- 小学数学教学中探究性学习的实践研究
- 设置合理的坡度应对初中数学与小学数学的衔接
- 激活已有经验引发自主探究
- 例谈数学史融入高中数学课堂教学的实践研究
- 初中数学教学中提高学生分析能力的探究
- 体验式学习在小学数学教学中的应用
课改前沿
- 新课改背景下的微课教学对高中数学课堂教学效果的影响探究
- 浅谈在高考应试背景下如何落实数学核心素养的培养
- 浅析生成性教学视域下高中数学教学设计策略
- 高中数学学科核心素养的教学方案研究
- 基于自主性探究学习,构建高效数学课堂
- 浅议高中生“数学运算”核心素养的培养
- 高中数学“互动合作”教学方式的建构与优化
- 高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析
- 初中数学课堂小结的优化设计分析
- 问题导学法在初中数学教学中的应用
- 如何在高中数学教学中有效融入核心素养教育
- 基于核心素养培养的中学数学教学情境创设
- 初中数学提高课堂教学效率的具体策略
- 多媒体技术在初中数学教学中运用的一点探索
- 基于核心素养的初中数学教学实践
- 浅谈初中数学优质教学策略
- 探析新课改下中学数学教学的有效模式
- 初中数学中“研学后教”理念下课堂教学中的问题及思考
- 差异化教学在初中数学教学中的运用分析
- 核心素养下初中数学建模能力的培养
- 基于微课的综合实践教学问题解决策略
- “先学后教”,打造小学数学高效课堂
- “先学后教”视角下低段学生数学语言表达能力的培养策略
- 浅谈问题导学法在初中数学教学中的应用
- 谈新课改下的小学数学课堂教学
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略
- 小学数学教学中如何培养学生的数学品质
- 小学数学高年级应用题教学策略
- 信息化背景下小学数学教学中有效情境创设的实践探析
- 试论小学数学与信息技术的有机结合
- 对话教学在小学数学教学中的有效应用
- 关于中学数学教学中实施分层教学的探讨
- 基于核心素养提升的小学数学主题作业优化设计研究
- 基于“核心素养”视角下小学数学教学效果的研究
- 小学数学“自主探究式”课堂教学模式初探
- 让教学分层从课前开始
- 小学数学问题解决方法多样化的策略探析
- 小学数学教学中学习评价策略创新例谈
- 探究性学习模式下小学数学有效教学的对策分析
- 关于高中数学教材落实核心素养的几点思考 钱建东关于高中数学教材落实核心素养的几点思考
- 基于新课改背景下的高中数学教学策略初探
- 小学数学教学中数学思想方法之渗透概述
- 小学数学学科核心素养的建构探析
- 善用互动导学建构高效课堂