2018年4期
散文百家·下旬刊
美学艺术
德育研究
阅读写作
- 怎样提升小学低年级学生的写话能力
- 小学语文教学中如何培养学生的课外阅读能力
- 小学语文教学中如何培养学生的朗读能力
- 小学语文阅读教学的方法分析
- 作文批改应有学生参与
- 关于初中语文阅读教学的分析
- 有关初中语文阅读教学的几点体会
- 如何培养学生热爱阅读的好习惯
- 小学语文教学中如何提高学生的写作水平
- 回归阅读本身 提高阅读质量
- 高中阶段记叙文写作指导的必要性
- 如何提高中学作文的教学质量
- 如何培养小学生的朗读能力
- 初中语文朗读教学中存在的问题及对策
- 精心做好适合学情的解读
- 小学生作文教学初探
- 初中语文课中写作教学方法的分析
- 如何开展小学语文课外阅读教学
- 梦中的访客
- 假如我有魔法
- 学生理性解题策略浅论
- 浅谈小学阅读教学中读写结合教学模式
- 写作教学的实践与探索
- 言为心声
- 小学语文课外阅读教学的有效策略
- 如何提高课堂小练笔指导的方法
- 浅谈初中语文个性化阅读教学
- 小学语文阅读教学方法探讨
- 小学作文教学之我见
- 以细节描写为支点，让小练笔绽放新精彩
- 小学语文课中作文教学的技巧
- 小学语文教学中学生朗读能力的培养
- 浅析小学作文教学现状与思考
- 浅谈小学语文阅读教学
- 小学语文写作教学分段训练的思考
- 小学语文之生活化写作教学
- 浅谈小学语文阅读教学1
- 自主学习在高中语文写作教学中的应用
- 浅谈讲读教学备课的中心问题
- 小学语文阅读教学策略研究
- 小学语文阅读教学中的“互动”教学
- 如何进行高中语文的“深度阅读”教学
- 小学语文之朗读能力的培养分析
- 让语言生动的妙法
- 关于初中语文非连续性文本阅读的一些感悟
- 小学作文教学初探
- 痕迹
- 中学生情感写作培养的策略
语文建设
- 使用小语教材应注重单元整体教学
- 如何在语文教学中对学生进行感恩教育
- 新教材，新理念，新开端
- 初中语文教学中情感教育的渗透
- 初中语文综合性学习的研究
- 如何让生活之花在小学语文课堂上绽放
- 语文教师需要有怎样的文学功底
- 如何指导学生做好语文课前有效预习
- 中学语文分层教学策略初探
- 微课提升小学语文教师信息化教学能力的探究
- 提高初中语文文言文课堂教学效率的有效举措
- 新课改下初中语文教学中的情感教育
- 基于小学语文识字教学存在的问题与对策
- 语文教学的创造性是来自鲜活的课堂
- 新课改下的中学语文阅读教学研究
- 优化小学一年级语文识字教学方法的探索
- 如何提高初中语文课堂教学的效率
- 精致字词教学 带动文本分析
- 关于先导式教学方式在小学作文教学中的运用
- 汉语言文学专业实习生说课中的问题及对策
- 浅谈高中语文教学中的留白艺术
- 小学生语言表达能力的培养
- 浅谈小学语文教学反思
- 在小学语文教学中如何将儿童文学和现实生活相结合体现儿童本位
- 如何优化初中语文课堂教学
- 小学语文的合作模式构建与教学设计
- 语文阅读教学生本对话中的常见误区
- 如何提高初中生语文学习能力
- 小学语文低年级汉字教学分析
- “巧”下功夫，让学生能说会道
- 论中职语文的教学方法
- 重视“听说”能力培养，提升初中生语文综合能力
- 在高中语文写作教学中运用自主学习策略的探讨
- 小学语文情景教学之我见
- 如何开展小学语文高效课堂来提升教学质量
- 小学语文高效课堂的构建
- 浅谈低年级识字教学探究
- 试析初中语文教学中提高学生学习兴趣的策略
- 小学语文课堂教学提问策略的研究
- 在人文素养下的高中语文教学
- 浅析小学语文生字教学有效性的提高
- 小学语文教学中怎样有效激发学生的学习兴趣
- 初中语文教学中合作学习的有效性探究
- 小学语文课堂教学氛围的营造方法
- 浅谈小学语文体验教学
- 道非文不著，文非道不生
- 小学语文作业布置的优化策略
- 浅谈小学语文教学策略
- 初中语文古诗文教学策略
- 小学语文情境教学之我见
- 小学语文文言文教学的探究
- 小学二年级语文教学中的师生互动研究
- 小学语文教学中如何运用合作学习
- 小学语文教学中如何培养学生的创新能力
- 小学语文课堂中情景教学的应用探究
- 微课堂，大收获
- 如何有效地开展小学语文趣味课堂教学
- 高中语文教学中如何进行情感教育
- 小学语文古诗词教学的有效方法
- 浅谈初中语文的有效教学策略
- 职高语文教学中培养学生主体性意识的策略
- 论多媒体技术在小学语文教学中的重要性
- 小学语文课堂教学探究
- 关于小学生语文学习兴趣的研究
- 浅谈小学语文古诗词教学
- 提升小学生语文素养的实践研究
- 试论中职语文教学的有效性
- 新课改下初中语文的创新教学
- 语文教师该如何创新识字教学方法
- 运用多种方法快乐识字
- 浅析高中语文的审美教学
- 小学语文古诗词教学初探
- 浅谈高中语文课中古诗词的鉴赏方法
- 初中语文课堂教学设计要领的探讨
教育理论
- 谈多媒体在初中语文教学中的应用
- 抓好“两支队伍”建设是办好小学的关键
- 浅析单亲孩子的特点与健康教育
- 爱教育，爱自己，爱学生
- 民办高校体育实践课程改革中存在的问题与对策研究
- 试论校长的职责与管理方针
- 大学生创新创业支撑体系建设研究
- 理性认识“校园安全工作”
- 试论大学体育院校体育游戏的创编与运用
- 我用心理学帮助我们班的小“小偷”
- 中职汽修专业学生实践技能的培养
- 爱的教育
- 小学班主任与家长沟通的问题分析
- 家庭教育对幼儿社会角色认知发展的影响
- 修炼我的脾气，培养我的耐心
- 学校、家庭、社会三位一体育人模式的新路径
- 加强高校体育文化国防教育功能的策略和方法
- 基于微信的移动教研在幼儿园教师工作室中的有效应用
- 城镇初中实施感恩教育的行动研究
- 浅析幼儿园大班语言教学中游戏的运用
- 关于校长领导力的思考
- 浅谈高中教学管理中的师生沟通
- 大学生创新创业训练计划项目的管理与推广
- 学校主题文化构建的方法和措施
- 提高班主任班级管理水平的策略研究
教学随笔
- 教育游戏在小学数学教学中的应用探析
- 初中英语教学中情感教育的运用
- 初中英语写作教学中创新策略的实践
- 初中英语阅读能力的训练
- 浅析初中思想品德教学的基本策略
- 平板电脑在初中生物教学中的运用
- 初中数学分层教学初探
- 关于开展小学英语口语教学的思考
- 幼儿园游戏化教学中存在的问题及对策
- 高中历史教学中如何调动学生的学习积极性
- 愉快教学方法在初中英语课堂的使用
- 如何加强中学体育教学中的安全问题
- 初中体育教学中游戏的作用及应用
- 合作学习模式在初中信息技术教学中的应用
- 小学英语教学中渗透德育的点滴
- 基于网络自主学习的高职高专大学英语教学模式探究
- 如何有效的开展小学数学教学活动
- 高职高专大学英语教学中赏识教育的运用
- 高中历史教学中如何提高学生参与性
- 小学数学有效性教学路径的探析
- 浅谈初中生物教学的现状及改进方法
- 小学英语教学中学生良好学习习惯的培养
- 刍议新课改下小学数学创新教学
- 高中物理教学中激发学生学习兴趣的方法
- 关于提高初中物理课堂教学效率的几点思考
- 如何搞好高中物理课堂提问
- 在小学数学教学中如何培养学生的计算能力
- 中国古典诗歌在汉语国际推广中的价值研究
- 小学英语词汇教学中存在的问题及改进方法
- 初中英语听力训练的方法
- 小学数学教学中培养学生数感的探究
- 如何开展小学英语的趣味化教学
- 小学数学的生活化教学
- 高中化学教学中学生学习兴趣的培养
- 有关初中语文数学教学有效性的策略研究
- 初中英语教学中如何激发学生的学习兴趣
- 如何优化小学数学课堂教学
- 小学生数学审题能力的策略研究
- 如何利用知识树研说教材
- 浅谈高中政治高效课堂的实现
- 高中生物实验教学优化研究
- 小学英语词汇教学的实践
- 刍议英语教学的策略
- 如何提高小学生学习数学的兴趣
- 谈初中英语情境教学的构建策略
- 初探关于小学数学教学现状及措施
- 让德育之花在英语高效课堂绽放
- 初中历史高效课堂的研究
- 巧用数形结合思想，提升初中数学教学效率
- 分层教学在小学数学教学中的应用
- 小学英语课堂如何创设有效情境进行教学
- 初中历史高效课堂的构建方法
- 试论小学数学课的自主学习与自主发展
- 如何指导学生有效地进行高中英语学习
- 在英语课堂教学中科学运用小组活动
- 核心素养视域下初中地理课堂学习评价策略
- 情境教学法在初中数学课堂教学中的应用
- 如何让数学课堂“活”起来
- 初中英语阅读理解教学方法与策略
- 关于提高初中生物课堂教学质量的几点思考
- 小学生数学预习能力培养的方法
- 论高中英语教学中课堂互动教学模式的运用
- 论初中生物教学中学生理性思维的有效培养
- 高校思想政治理论课网络教学现状及对策研究
- 生活情境在初中道德与法治课中的应用
- 如何提高初中历史课堂教学的有效性
- 如何创设初中地理课堂的愉悦氛围
- 故事教学法在初中英语教学中的应用
- 新形势下小学数学教学中应用多媒体技术的探讨
- 提高高中化学课堂教学效率的有效举措
- 如何在小学数学教学中培养学生的操作能力
- 大数据时代计算机专业实验教学的思考
- 幼儿园大班语言教学策略初探
- 历史教学中发展学生思维能力的实践
- 如何提高高中化学教学效率
- 初中历史师生互动教学策略探究
- 刍议小学数学高效课堂的构建
- 小学体育教学应从个性出发因材施教
- 小学数学趣味教学探讨
- 巧借诗歌 妙创儿歌 趣学数学
- 提升小学数学概念教学有效性的研究
- 浅谈微课在高职计算机教学中的应用策略
- 小学英语愉快教学模式探讨
- 初中体育教学过程中如何合理化运用游戏
- 如何构建有效的英语语法教学模式
- 农村小学英语课外作业的有效设计
- 大学生学习英语之我见
- 初探关于小学数学课堂教学方法
- 关于电大法律专业实践课教学的思考
- 探究DGS技术在初中数学课堂中的应用
- 如何在高中物理教学中培养学生的自主学习能力
- 大学英语应用能力的重要性
- 初中英语小组合作学习的有效性探究
- 探索初中数学方程教学的有效途径
- 试论初中体育中的兴趣教学
- 浅谈小学数学与生活的结合
- 初中英语教学中如何开展小组合作学习
- 让初中思想品德课堂“换张笑脸”
- 翻转课堂教学模式在小学数学教学中的应用研究
- 现代教育技术环境下学生自主、探究、合作学习模式的研究
- 小学数学课堂教学中赏识教育的应用研究
- 小学英语愉快教学模式的应用与研究
- 高中英语教学中给“说”多留点空间
- 在小学体育教学中培养学生自主学习的能力
- 初中化学实验教学初探
- 浅谈初中数学教学的情感目标达成
- 高中化学自主学习原则与途径
- 初探趣味性教学在高中语法课中的应用
- 怎样提高高中英语的写作技巧和方法
- “食物中的营养物质”第2课时基于案例的教学设计
- 浅析初中数学多媒体教学的运用
- 如何提升初中化学复习的质量
- 初中物理核心素养的研究与落实
- 提高高中英语词汇教学的有效策略
- 浅谈小学数学教学方法
- 小学英语巧用思维导图化简教学过程