2021年7期
启迪与智慧·教育版
视点
- 小学语文教学，需要引导学生且“耕”且“读”
- 如何促进小学校园足球的发展
- 依托教学支架，促进深度理解
- 内外结合，快速融入
- 优化初中历史的导入环节
- 增强小学班主任工作实效性的思考
- 高中政治教学中如何渗透立德树人理念
- 巧质疑，促妙思
- 小学生积极心理品质培养的内涵与途径
- 幼儿教师职业倦怠起因及应对策略
- 融入行知教育思想，让幼儿教育玩出新花样
- 游戏教学在学前教育中的重要性
- 融入传统游戏，让幼儿园一日活动更精彩
- 新时代幼儿生活教育的实践探究
- 科学领域游戏在学前教育中的有效应用
- 巧妙借力：幼儿园班务工作的“省力”路径
- 贯穿生活，让幼儿教育更接地气
- 精心设计游戏 陪伴幼儿成长
- 浅析幼儿园科学领域启蒙指导教学策略
- 幼儿园班本课程的实施路径
- 丰富幼儿园语言活动，提升幼儿语言能力
- 源于生活 回归生活
- 润物细无声
- 核心素养导向下的幼儿语言教学模式
- 幼儿园心理健康教育的实施
- 新时代幼儿生活教育的实践研究
- 乐享种植，初探种植园地的实践研究
- 小学科学探究式教学法的应用研究
- 创设情境教学法应用于小学语文教学的可行性研究
- 体育游戏在学前教育教学中的应用研究
启迪
- 小学语文儿童诗写作教学的指导方法
- 基于悦读的初中英语课外阅读指导
- 小学音乐教学中如何培养学生的阅读能力
- 新技术与新教育
- 小学英语阅读教学中的师生互动反馈模式
- 运用作文教学细节支架写活人物
- 小学数学课堂教学中有效情境的创设
- 初中数学教学中情境创设的有效性分析
- 基于小学数学高效课堂构建
- 小学数学“高效趣味”课堂教学策略探索
- 刍议小学数学教学中学生核心素养的培养
- 在小学数学教学中全面发展学生思维能力
- 初中数学在新思想渗透下的前景探究
- 信息技术在小学数学教学中的有效应用
- 自然拼读法在小学英语低年级课堂教学中的实践研究
- 高中英语写作教学中的思维训练
- 小学英语高效课堂的构建途径
- 思维导图在高中英语阅读教学中的应用
- 实施分层教学，提高英语教学质量
- 小学英语个性化教学初探
- 昆山本土文化资源与幼儿美术活动的整合
- “小组合作学习”在小学音乐教学中的运用
- 简易体育器材在小学体育教学中的应用
- 在小学音乐教学中如何传承传统文化
- 拓展训练在中职体育课堂教学的有效应用
- 幼儿园户外体育活动的设计与落实
- 优化小学体育体能训练教学法的策略
- 拓展游戏在小学体育教学中的应用
- 小学音乐竖笛课堂教学策略
- 音乐体验式合唱教学中存在的问题以及对策研究
- 高职美术教学中学生观察能力的培养方法
- 体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用探究
- 核心素养下初中化学教学优化策略
- 学科核心素养下分析如何开展小学信息技术教学
- 翻转课堂在中职信息技术教学中的应用
- 初中物理课堂教学方式对学生物理能力的培养
- 微课在初中物理教学中的应用
- 初中化学启发式教学策略
- 如何利用地理信息丰富高中地理课堂教学
- 网络微课程《跟我学编程》实施过程解析
- 提升初中历史课堂教学的有效性
智慧
- 核心素养背景下的高中政治课堂教学
- 《测量呼吸和心跳》教学设计
- “互联网+”背景下的小学语文三年级教学创新策略
- 让劳动教育在初中道德法治课堂中落地生根
- 高中政治高效课堂教学模式的构建
- 古人“名”与“字”的讲究
- 新课标下，高效课堂精准提高民族地区的语文教学探究
- 高中政治课堂运用情景教学的路径
- 独辟蹊径，让文言文教学更高效
- 《神奇的水》教学设计
- 基于主题意义探究的小学英语课堂教学
- 浅析社会教育对中小学师生关系的影响
- 关注留守儿童 守护成长之路
- 如何培养小学生搜集整理资料的能力
- 融入多元文化，促进深度理解
- 农村留守小学生心理健康教育有效策略
- 读写结合促进小学语文教学焕发生机
- 初中历史教学中审美元素的跨媒介开发与应用
- 例谈词块在读后续写教学中的运用
- 学校管理的规范化问题及措施
- 聚焦观察的班级生成实践研究
- 小学德育生活化实践
- 素质教育下的小学德育实施策略
- 小学德育的生活化发展方向
- 现代教育中班主任德育工作的开展和管理