2020年11期
作文成功之路·中考冲刺
中考冲刺·写作导航版
学苑掇英
- 基于素材积累的小学作文教学方式研究
- “作文先导式”在小学作文教学中的运用
- 加强小学作文基础知识教学的方法
- 游戏资源对小学语文教学的重要意义
- 小学语文阅读教学与写作教学的迁移分析
- 让生本教育理念贯穿小学作文教学
- 小学作文教学创新“三步曲”
- 小学作文创新思维的培养与形成策略
- 让写作故事化，提高学生作文能力
- 学生写作技巧的培养策略
- 谈生活体验式作文的教学策略
- 探讨小学生作文素材积累的有效途径
- 素材好 情感真 表达妙
- 课外阅读在小学作文教学中的重要性探讨
- 指导学生自主修改，发展作文能力
- 小学低年级作文起步训练的教学指导与反思
- 深挖问题根本?有效解决问题
- 巧借微课资源，助力写作教学
- 用心观察，发掘写作之源
- 小学生作文素材的积累途径
- 积累写作素材 提升写作水平
- 如何提升农村小规模学校学生阅读与写作能力
- 加强情景体验，助力小学作文教学
- 提升自主学习能力，促进学生写作
- 新课改背景下如何有效开展小学作文教学
- 基于生活化的小学作文指导策略研究
- 小学作文教学中的生本教育研究
- 生活元素与小学作文教学的有效融合
- 有效提升小学作文教学的策略
- “推荐一个好地方”作文教学设计
- 绘本故事——让儿童张开想象的翅膀
- 读写结合在小学阅读教学中的应用
- 开放式看图写话教学浅探
- 平凡之处见真章
- 小学作文教学的问题分析与对策探讨
- 让写作课“活”起来
- 关于看图写话教学策略的思考
- 延伸课外阅读，丰富个性写作
- 提升初中作文指导效率的策略