2017年9期
新课程·小学
探索篇
- 小学教育方法探究
- 浅论教学方式的改变
- 小学语文课堂教学研究
- 小学语文课堂提问的有效策略研究
- 浅谈低年级愉快识字教学
- 如何巧用民间童谣促进小学生语文素养的提升
- 课堂上的“砍、钻、放、好”
- 怎样提高农村乡镇学校小学生的语文课堂参与度
- 新课标背景下小学语文诗歌有效教学研究
- 小学英语课堂优势与学生英语核心素养发展探索
- 浅谈生活化的小学品德与社会课程的教学实践研究
- 核心素养，让小学思品教学呈现别样活力
- 对小学品德与社会学科中师生互动的研究
- 新课改下高年级数学教学探究
- 挖掘本质 深入浅出
- 算法思想及教育价值
- 重视教学细节，提升数学教学质量
- 小学生数学素养的形成策略研究
- 探索思维导图在小学综合实践活动中的应用
- 对少年跳远运动员爆发力训练的探讨
- 小学体育教学的社会学分析
- 体育游戏教学作用探讨
- 对小学低年级语文朗读训练的思考
- 浅谈小学语文有效教学
- 浅谈小学语文作文教学
- 让学生在语文课堂上好好读书
- 作文，融入生活暨精彩
- 新课改下发展小学语文教育的策略
- 浅谈高年级语文趣味性阅读教学探究
- 小学低段语文教学中的朗读训练
- 拓展课外活动，提高小学语文教学
- 新课程理念下小学语文低年级识字教学探析
- 浅谈小学中段学生有感情朗读
- 开展丰富的课堂学习活动，创设生动的课堂学习环境
- 小学语文拓展阅读教学的研究
- 小学语文拓展阅读教学探讨
- 小学低段课堂教学策略
- 小学语文教学中问题的设计及解答策略
- 构建小学语文快乐游戏课堂
- 浅谈如何实现小学语文阅读与写作的有效整合
- 舞动想象的翅膀，破茧而出
- 构建充满活力的真善课堂
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究
- 经典诵读在小学语文教学中的实施初探
- 默会知识在小学语文教学中的融合
- 试论小学语文阅读与写作有效契合途径
- 小学语文综合性学习的现状和对策探析
- 浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策
- 小学高段语文作文“失真”之现状以及措施漫谈
- 以都安县为例——浅谈我国少数民族地区小学语文的教学现状及对策
- 长春小学语文新课程教学策略
- 小学语文识字教学策略浅谈
- 浅论如何提高农村小学英语教学水平
- 浅谈绘本阅读在小学英语教学中的应用
- 以读促写、综合培养
- 试论小学数学教学方法策略
- 浅谈课改前提下的小学数学课堂教学思路
- 浅论现阶段小学数学教学的现状及策略
- 积极动手 主动参与
- 小学数学应用题教学研究
- 农村小学数学教学中存在的困境与对策探究
- 从小学数学教学的视角解读几何直观
- 小学生数学阅读方法的探索与指导
- 善于发现 勇于实践
- 映日荷花别样红
- 农村小学美术教育现状分析及对策探讨
- 小学美术多样化教学的实施
- 低年段学生美术课堂中的涂鸦探索
- 浅析小学合唱教学现状与策略
- 小学游戏性音乐教学的实践研究
- 以生为本，寻求小学体育教学趣味真谛
- 浅谈小学体育课中的游戏教学
- 如何在体育教学中开展学生快乐跳绳学习
- 浅析小学体育创新教学策略
- 小学语文教学方法的探索与实践
- 快乐教学法在小学语文教学中的应用
- 故事教学法与小学英语教学过程融合的新路径
- 试论提高小学数学教学质量的有效教学方式
课程篇
教学篇
- 浅析信息技术支持下的小学课堂教学
- 影视资源在小学语文教学中的巧妙应用
- 信息技术与小学语文课程整合的探索
- 刍议小学数学教学中多媒体辅助教学
- 现代信息技术与数学学科整合的点滴体会
- 信息技术在小学数学“图形与几何”教学中的应用研究
- 试述小学数学课件制作中的双重性原则
- 小学信息技术教学中任务驱动教学的组织及实践
- “微课”在小学课程教学中的应用
- 浅谈信息时代电子信息技术的发展趋势
- 浅析小学信息技术教学之信息素养的培养
- 信息技术应用于课堂教学的优势与方法
- 试论信息技术与小学阶段教学的有效融合
- 动画资源在中小学美术教学中的运用
- 网络形势下小学德育的新方法
- 传统文化潜在课程研究与反思
- 小学数学教学的思考
- 谈对小学数学估算策略和评价的几点思考
- 如何开展小学语文阅读教学中的探究式学习
- 合作学习在小学语文教学中的运用
- 小学语文教学中游戏化教学的组织及实施
- 让学生踏着阶梯向上
- 小学语文教学中合作学习的探讨
- 浅谈小学语文教学之探究性教学
- 兴趣培育在小学英语教学中的创新拓展
- 教育游戏融入小学英语教学的模式构建
- 情境教学法在英语教学中的应用作用及策略探究
- 小学品德与社会学科中情景教学法的应用
- 小学数学教学生活化探析
- 小学数学的生活化教学策略探究
- 浅谈课堂教育与创新
- 自主学习——新课改下六年级数学教学的重要发展方向
- 试析如何打造趣味化的小学数学课堂
- 自主学习促数学教学改革
- 深挖文本、优化情境，培养学生的问题意识
- 小学数学自主合作探究教学模式的实践探索
- 巧用生活情境开展小学数学教学探讨
- 试论体验式教学法在小学数学教学中的应用
- 基于游戏形式的课堂数学教学
- 遵循新课程理念，优化小学高年级数学课堂教学
- 让学生在探索中成长
- 如何运用分层教学法上好体育课
- 浅谈小学语文教学如何打造高效课堂
- 以学定教，提高小学语文教学有效性
- 试论小学语文教学中以生为本的有效策略
- 提高小学语文课堂教学有效性策略
- 小学语文课堂教学策略的有效性研究
- 如何顺应形势提高小学语文阅读教学有效性
- 提高小学语文阅读教学的有效性策略研究
- 浅析如何提高农村小学生的英语成绩
- 小学英语高效课堂教学实践与探索
- 怎样提高农村学校美术教学效果
- 课改背景下小学高年级数学的有效教学对策
- 小学数学课堂教学的优化及实效性提升研究
- 提升小学数学课堂有效性提问的初探
- 提高小学数学教学有效性的策略研究
- 合理运用学具，提高小学数学课堂教学效率
- 小学高年级数学教学效率的提升策略研究
- 新课程背景下小学数学有效教学策略的研究
- 巧用良好教学常规构建小学音乐高效课堂
- 创魅力课堂，做幸福教师
- 核心素养观下小学语文教学之人文素养的培养
- 浅析如何在小学语文课堂中培养学生元认知能力
- 浅谈小学生倾听能力的培养
- 探索多种途径，培养学生自主阅读能力
- 试论小学高年级语文写作能力培养与提升
- 小学语文学困生阅读能力的培养策略
- 合理开展教学，培养智障儿童的语言表达能力
- 如何在小学语文教学中培养学生的问题意识
- 浅谈作文教学中想象力的培养
- 浅议如何在小学语文教学中培养学生的自学能力
- 小学生良好习惯在语文学习中的养成
- 探究如何在随机教育中激发幼儿的学习兴趣
- 运用手工活动促进学生自身能力的发展
- 我是小书迷
- 小学生数学核心素养之运算能力培养策略
- 培养学生梳理建构能力的做法
- 论小学教育中的创新思维培养
- 浅析小学数学教学中学生自主学习能力的培养
- 简述小学数学教育中独立思考能力的培养方法
- 小学数学课堂中吸引学生注意力的技巧分析
- 如何提高小学生解决数学问题的能力
- 小学数学解决问题能力的培养
- 试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养
- 在小学数学教学中创新意识培养与探究
- 在小学数学教学中如何培养学生的推理能力
- 浅谈在小学体育课中培养学生良好的健康习惯
- 在概念建构中培养学生的科学素养
- 小学低年级学生英语课堂中注意力的培养
- 小学生出现错别字的原因及对策浅析
- 如何激发学生主动学习数学的兴趣
- 优化小学语文作业布置，提升教学效率
- 小学数学练习题设计浅析
- 小学数学习题讲评环节的优化设计策略研究
- 小学数学家庭作业的多元化设计分析
- 浅谈科学课的学习评价
- 学生学业成绩成败归因分析
管理篇
- 新时期小学教务处管理职能转变的思考
- 学校后勤工作的精细化管理
- 新课程改革下小学教学管理方法探讨
- 农村小学教师校本培训之我见
- 浅谈中老年教师如何学习使用信息技术
- 班主任工作要有“精、气、神”
- 班主任工作永远的执着
- 坚持以人为本，完善小学班主任管理
- 做学生喜欢的班主任
- 信息技术条件下家校优势互补，教育事半功倍
- 小学班主任如何有效开展德育工作
- 浅谈如何做好小学班主任德育管理工作
- 赏识教育在小学班级管理中的应用
- 情感教育在班级建设中的意义和实施策略
- 浅谈小学生勤俭节约习惯培养的几点做法
- 小学体育教学对学生团队意识的培养
- 浅谈如何提高小学班主任德育工作
- 浅谈小学德育管理中存在的问题及其解决办法
- 优化班级管理，实施道德教育
- 中国传统名题课堂中健全人格的培养
- 谈小学语文课堂中学生心理素质的培养
- 浅议小学语文教学与立德树人的有机结合
- 探析小学数学教学中渗透德育
- 素质教育在小学数学教学中的实施
- 浅谈在小学科学课中渗透德育
- 关于美术教育与思想政治教育关系的探讨
- 浅析德育在小学体育教学中的渗透
- 解决农村小学生心理健康问题的策略研究
撷英篇
探索篇B
- 基于问题驱动的小学高年级语文阅读教学策略初探
- 探析小学语文教学中提高学生主体地位的策略
- “跨文化意识”背景下的小学英语教学策略研究
- 探究在小学数学教学中渗透数学思想方法的有效路径
- 探讨如何在小学数学教学中渗透数学思想
- 用倾听助学生数学素养一臂之力
- 小学视听动觉训练中的合唱训练研究
- 基于“核心素养”，提高小学美术教学实效
- 竞赛模式下的小学足球教学方法研究
- 语文的学习贵在积累
- 小学语文朗读教学初探
- 让学生的朗读亮丽起来
- 谈开发小学生语文课外阅读的策略研究
- 浅谈课堂与课外阅读结合教学实践活动的有效实施
- 让小学语文课堂教学“活”起来
- 赋予学生写作一对丰羽的翅膀
- 小学语文写作教学分析
- 回归语文教学本色的课堂对话策略及实施
- 让语文课堂充满活力
- 让语文综合实践活动课焕发光彩
- 优化教学手段，提升盲生语文水平
- 浅析新课改背景下小学语文古诗词的教学策略
- 浅谈标点符号在各学段的重要性
- 新课程理念下小学语文阅读教学的应用研究
- 读写思互动，探究学生深层阅读策略的研究
- 如何在语文课堂中做到让学引思
- 小学语文识字教学
- 浅谈小学作文入门教学
- 浅谈语文教师如何做好小学三年级作文教学的起步训练
- 分析小学语文低年级阅读教学的改革
- 小学语文高段读写结合教学实践研究
- 小学语文教学中的经典教育探讨
- 调节课堂气氛策略探讨
- 小学口语交际教学的现状与策略
- 言之有物，也要言之有序
- 刍议小学语文课堂教学
- 浅谈小学作文教学的策略
- 小学英语课堂教学中游戏活动的设计
- 小学英语绘本阅读教学的现状及对策
- 浅谈如何让学生走进英语阅读
- 浅谈小学英语游戏教学
- 浅谈小学英语语篇教学中的问题设计思路
- 关注课堂提问 促进学生理解
- 如何让孩子告别“聋哑”英语
- 浅谈提高小学品德与社会课程教学质量的手段
- 试析小学思想品德教育存在的问题及对策
- 小学数学趣味课堂浅谈
- 对小学低年级数学趣味性教学的策略探讨
- 抓住关键 注重锤炼
- 对小学数学教学中存在的问题及对策
- 浅谈培智学校提高生活数学教学有效性的方法
- 小学数学课堂教学研究浅论
- 小学数学教学存在的问题及改进方法
- 细微之处见真知
- 小学数学教师课堂提问技能的现状及对策研究
- 浅谈消除学生厌学心理、提高教育教学质量
- 关注聋哑小学数学教学，让爱从未离开
- 浅析小学数学应用题教学
- 小学数学教学中存在的问题及应对策略
- 数学思维在小学数学教学中的有效渗透
- 浅谈小学音乐的快乐教与学
- 浅谈小学音乐教学中如何做到以人为本
- 用多种方式构建小学音乐欣赏课
- 小学音乐两声部合唱教学的问题与实践分析
- 浅谈农村小学美术课堂教学中废旧物品的利用
- 论小学高年级学生篮球课教学现状的研究
- 试析小学耐久跑教学的有效方法
- 简论小学田径教学问题与对策研究
- 小学语文教学中的多元化方法
- 小学语文问题教学法实践探讨
- 浅谈思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用策略
- 浅谈教学游戏在小学语文教学中的运用
课程篇B
教学篇B
- 让语文教学在“云”中徜徉
- 现代信息技术在小学语文课堂教学中的应用研究
- 让微课之花开满小学语文应用课堂
- 运用电教媒体 创设乐学氛围
- 巧用信息技术翻转出高效语文课堂
- 现代信息技术为语文学习插上了翅膀
- 用好交互式电子白板 提高语文课堂效率
- 多媒体技术在小学数学教学中的运用探析
- 探析小学数学教学中多媒体的运用
- 借助多媒体，直观组织小学中高年级数学教学
- 微视频在小学信息技术教学中的运用
- 利用交互式电子白板改变小学数学课堂教学
- 小学信息技术课程游戏化教学行动的分析
- 分析题意，提升综合思维能力
- 浅谈小学信息技术教学中如何捕捉学生的闪光点
- 以生为本，打造小学信息技术高效课堂
- 任务驱动法在信息技术教学中的应用研究
- 探究多媒体信息技术在小学美术教学中的应用优势
- 小学科学教师对科学探究娱教网络资源应用分析
- 增强教师信息技术应用能力的培训策略思考
- “优课”拍摄的方法与策略分享
- 小学语文自主学习初探
- 以学生的自主探究来点亮高效的合作课堂
- 浅谈小学语文如何进行分层教学
- 多措并举创设良好教学情境
- 如何以读写思互动为基础做好学生的深层阅读实践
- 生本理念下小学语文阅读教学策略研究
- 浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
- 创设情境教学法在小学语文教学中的应用
- 关于小学语文课堂中学生合作学习能力的培养及策略
- 小学语文如何开展个性化教学浅谈
- 小学语文教学中的创新教育新思路
- 合作学习在小学语文阅读教学中的应用
- 小学语文教学中的创新教育浅谈
- 拼音教学趣为先
- 转变教学模式，改变学习方法
- 聋教语文个性化课堂教学的探究
- 浅谈英语分层教学
- 小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略初探
- 小学英语课堂游戏化教学实践初探
- 浅谈小学英语情境教学的新发展
- 小学高段英语合作小组中存在的问题与策略研究
- 小学品德教学中体验性学习的运用
- 小学综合实践活动开放式课堂教学探究
- 浅谈小学数学课堂教学的创新改革
- 如何创新小学数学教学策略
- 浅谈小学数学课堂有效合作教学策略
- 小学数学教学生活化的实践研究
- 小学数学生活化教学方式的研究
- 小学数学课堂如何构建自主互助学习模式
- 从课例分析谈小学数学生活化教学策略
- 差异化教学模式在小学数学教学中的应用
- 探究小学数学教学新方法
- 合作学习在小学美术课堂教学中的正确运用
- 小学音乐教学中互动教学模式的实践
- 浅谈生态体育视域下农村小学体育教育的发展
- 小学课堂教学模式创新的理论探讨与实践思考
- 运用读写互动构建语文高效课堂
- 小学语文识字教学的有效教学策略
- “少教多学”小学语文高效课堂的构建
- 如何构建小学语文高效课堂
- 注重语文阅读教学的有效性开展
- 提高小学英语阅读教学质量的策略分析
- 注重小学英语课堂教学活动设计，提高课堂效率
- 浅谈新课程背景下如何提高小学思想品德课教学效率
- 刍议小学数学高效课堂的构建策略
- 数学文化视野下的小学数学有效教学研究
- 浅谈小学数学有效教学
- 打造小学数学高效课堂的探索与实践
- 浅谈小学高段数学学习的有效性
- 小学数学课堂教学高效性的实验研究
- 精雕细琢，常规中寻“有效”
- 提高小学生纠错能力，促使数学课堂高效
- 小学数学整合问题提升课堂效率
- 巧妙设计数学问题 促使数学课堂高效
- 浅谈如何让孩子的心灵在音乐课堂中放飞
- 妙思生花
- 声乐律动，心随我动
- 试论农村小学语文低年级学生写话能力的培养
- 让书写再美一些
- 多管齐下，培养学生的倾听习惯
- 小学语文教学中关于学生创新能力的培养
- 关于提高小学中高年级语文阅读能力的思考
- 小学生阅读兴趣的培养
- 论如何在小学语文识字教学中激发学生的学习兴趣
- 浅谈如何对小学生进行阅读能力培养
- 注重低年级学生阅读能力的培养
- 注重小学生语言积累 服务语文教学
- 培养语篇意识 提高读写能力
- 多元调动，释放天性
- 关于小学英语思维能力培养的探究
- 提高低段学困生计算能力的研究
- 浅析小学数学审题能力的培养方法
- 探究学生数学审题能力培养及提高策略
- 浅谈小学数学教学中创新能力的培养
- 让孩子们插上思维的翅膀
- 基于学讲课堂能力培养的研究
- 小学数学课堂教学中学生逻辑思维能力的培养
- 在小学数学教学中培养学生的创新能力
- 如何运用数学教学激发学生的创造性思维
- 激发学生学习数学的兴趣，优化课堂教学
- 美术教学中核心素养的培养
- 浅析小学音乐教学如何培养听赏力
- 有效多维互动，提升欣赏能力
- 小学生体育兴趣的培养
- 小学体育教学中构建兴趣课堂的方法
- 英语个性化作业——让学生轻松上阵
- 浅谈数学预习作业设计在数学教学中的有效运用
- 小学数学解题错误归因及策略探讨
- 用多元评价，激励学生自主学习
- 小学数学中年级个性化作业设计例析
- 合理开发错题资源，让错题也会闪光
- 学生数学作业常见错例分析研究