戏剧之家
戏剧研讨
- 《海蒂编年史》中的成长叙事
- 当代文化生态环境下的戏曲艺术
——以秦腔为例 - 论程砚秋京剧音乐化改革思想的浮现
- 简析如何欣赏歌剧艺术
- 试析戏剧表演过程中的艺术表现力
- 戏剧表演艺术人物形象的塑造方法浅谈
- 地方戏曲在“一带一路”沿线国家文化交流现状
- 论立体主义对舞美设计的影响
- 浅析《莺莺传》到《董西厢》的演变
- 论戏曲化妆对人物形象的精准塑造
- 浅谈戏曲艺术的发展历程
- 川剧锣鼓的传承与意蕴
- 文化自信背景下的当前戏剧创作之思考
- 谈现代戏创作的发展
- 如何做好戏剧表演中人物形象的塑造
- 浅论戏曲女生基功教学的继承和有效创新
- 以朴实传承不朽
——浅谈京剧梅派的坚持 - 花鼓戏的音乐特色研究
- 传统戏曲师徒制的存在基础与当代困境
- 音乐话剧《雁叫长空》中的演出监督初探
音乐研究
- 中西结合,洋为中用
——论四川民歌在美声基础教学中的应用 - 论民族特性对中国钢琴艺术发展的影响
- 声乐艺术消费的多元化审美趣味研究
- 浅谈中国当代新潮音乐创作
——以谭盾和瞿小松的创作为例 - 资兴瑶族民歌在旅游业中的传承与发展
- 从《欢乐颂》走进贝多芬
- 论我国民族声乐的发展与中国社会的现代化转型探讨
- 从音乐美学层面解读中国单簧管协奏曲《帕米尔之音》
- 如何培养音乐表演艺术的创造性思维
- 关于民族音乐学中的乐谱研究
- 打造高品质的合唱团队精品
——论合唱艺术中的高度统一与协调品质 - 二胡演奏中技术与情感的统一探讨
- 低音提琴在我国的发展历程
- 论声乐演唱中的情感表达与演唱技巧
- 简析小号的演奏风格
- 论京津冀文化协同发展下的河北民间音乐产业化之路
- 新论声乐“土洋之争”
——基于建国以来声乐的发展为视角 - 门德尔松音乐作品创作风格浅析
- 20世纪80年代钢琴音乐创作探索
- 浅谈声乐科学的发声方法
- 中国民族器乐乐种形成和发展中的若干问题探讨
- 明代诗词筝乐研究
- 浅谈音乐生产对古筝发展的影响
- 弦乐四重奏音准训练的方法研究
- 浅析歌唱中的声情并茂
——以《洪湖水,浪打浪》为例 - 民族声乐作品创作中的风格把握
- 20世纪前大提琴音色的构成要素
影视观察
- 新媒体语境中“渝派”纪录片与重庆地域文化的扭结
- 美国梦的追求和幻灭
——电影《美国往事》主题研究 - 从叙事学角度分析国产青春电影
- 话语版图碎片化的忧思与考量
——二论舞台影视语言的多元呈现[1] - 陕西电影文化内核的独特表达:互文性与景观凝视
- 电影中的节奏
- 文艺片新高峰
——浅析文艺片《路边野餐》 - 人类学的拍摄方法就是研究方法
- 电影《我不是药神》的叙事学分析
- 浅谈电影演员如何让角色绽放性格魅力
- 《和尚与飞鱼》中的中西方哲学思想
- 动画造型中中国传统绘画元素的应用
- 电视剧《鸡毛飞上天》的文化价值批评
- 以“英雄之旅”看《魔发奇缘》
- 眼前与背后世界中人性的深刻思考
——浅析金基德电影《空房间》 - 民族传统文化元素在影视动画创作中的应用分析
- 电影符号学视域下《恋慕》的情感意蕴解读
- 美学视野论电影《钢的琴》
- 中国网络综艺节目发展研究
- 关于我国青少儿动画片的伦理探讨
美术视点
教育纵横
- 高等音乐院校大学生创新创业项目管理模式新构想
- 基于应用型人才培养模式下的毕业设计改革的思考
——以四川文化艺术学院为例 - 应用型聋人美术专业人才培养的实践探索
- “双一流”视域下行业类院校大学英语拓展类课程群建设
- 基于“雨课堂“的“移动学堂”教学模式探究
- 全媒体时代播音主持人才培养模式的创新思考
- “一带一路”高职生广西民族音乐素质的培养模式的探索
- 刍议视觉传达视角下的中学美术教材设计
- 基于3D打印技术在产品设计专业中教学改革探索
- 浅谈教育戏剧的教学过程和实践思考
——以童话《小红帽》为例 - 关于戏剧教育在幼儿园中的创新应用思考
- 等级量表对学术英语自主学习形成性评估的指导性研究
- “产出导向法”在新生入学阶段的大学英语衔接课程中的应用
- 新时代中华优秀传统文化融入高校思想政治教育意义与路径
- 音乐表演专业实践教学体系建设
——以南阳农业职业学院为个案 - 高校思想政治教育的供给侧改革创新发展探索
- 关于现代美术平面设计教育中色彩的应用探讨
- 高校音乐学作曲的理论课程探微
- 高校声乐教学中的审美教育研究
- 试论高校音乐专业声乐教学改革探索
- 戏剧影视文学专业小品写作课程教学方法探索
——以广西艺术学院戏剧影视文学专业为例 - 高职院校音乐表演专业“演学结合”教学模式初探
- 艺术设计类高校创新教育成果案例分析
- 中小学音乐教学衔接课堂教学实践中教学方法的研究
- 关于视唱练耳教学中审美价值探讨
- 艺术类高校体育教育研究
- 浅析钢琴教学中视奏能力提高的几种途径
- 民间舞蹈文化与民间舞蹈教学的有机结合
- 对高师音乐教育专业教育实习模式的几点思考
- 高校二胡教学中的问题与措施研究
- 高校戏剧影视表演专业教学中的问题及对策探析
- 普通高校音乐专业教育发展初探
- 我国本科高校大类招生背景下的专业分流制度研究
- 浅论“听”音乐在音乐教育中的重要性
- “示范”在舞蹈教学中的作用
- 论舞蹈教育对大学生素质教育的推动作用
- 简析高校体育舞蹈中的摩登舞教学方法
- 唱响红色歌曲,传承经典文化
——地方高等院校的大学生爱国主义教育 - 新课改视角下高师音乐学专业舞蹈课程改革浅析
- 浅谈民族音乐文化传承与学校音乐教育
- 互联网时代下高师钢琴即兴伴奏课程教学改革探索与实践
- 如何提高高校舞蹈专业学生的音乐审美能力
- 声乐教学理论在实践中的应用与融合
- 关于民族高校键盘和声与电钢集体课的融合探究
- 浅析摩登舞蹈训练中基础知识学习的重要性
- 高职院校女生校园暴力现象的探析
——以贵阳幼专为例 - 发挥音乐教学在学前教育中的促进作用
- 中职思政课“工匠精神”培养的教学策略
- 浅谈如何提高高中音乐课堂教学有效性
- 探索
——创新高中音乐鉴赏教学策略 - 色彩教学在小学美术教育中的实施
- 浅论幼儿园音乐教育核心素养的实践研究
文化天地
- 基于本土视野下日华文学的探讨
- 惨淡人生中的存在意义
——《我的马匹耕田吗?》与《好了歌》解注比较赏析 - 听觉体验在实体中的设计原则
- 论“新工人诗歌”意象的构建方式
- 生态翻译学视阈下“人民网韩文版”①韩译现况研究
——以《十九大专题报告》为例 - 从保护和推广的角度探讨数字媒体技术在传统手工艺中的应用
——以东巴木雕为例 - 论村上春树作品《眠》的叙事架构特征
- 托尼·莫里森作品中“家”的意象研究
- 湘中梅山旅游文创产品的开发策略研究
- 修辞学理论对桂剧翻译的启示
- 英语拼缀词的形态和语义特征研究
- 对日神因素与酒神因素的思考
- 关于历史文化名城旅游业发展中文化内涵的开发利用的几点思考
- 推动衡水市“农业+文旅+地产”的创新发展模式研究
- 纽马克文本翻译理论下的湘绣术语翻译研究
- 基层文体中心开展群众文化活动的新思路探讨
- 探究如何有效创新新闻宣传方法
- 二胡的演奏培训如何走进社区
- 西吉县发展农村文化大院的实践与思考
- 浅谈群众文化活动形式的开展