戏剧之家
戏剧众论
- 不屈的灵魂,失败的抗争
- 谈表演人才的身体训练观
- 带笑含泪的家国情怀 质朴芬芳的黑土气息
- 跨文化视角下的婺剧英译策略研究
- 浅析话剧表演艺术的多元化、民族化和戏剧化
- 尤金·奥尼尔《天边外》中对生命意义的寻求
- 浅析广东汉剧《蝴蝶梦》的唱腔音乐
- 浅析样板戏诞生背景之二毛主席推出江青
- 论淮剧表演
- 浅谈导演工作中的二度创作
- 情绪的森林
- 学演黄梅戏《双下山》小和尚体会
- 俄罗斯导演列夫·多金与圣彼得堡小剧院
- 分析戏剧语言与影视语言的异同
- 鉴赏戏剧的规律与方法探索
- 山西蒲剧和河南豫剧的渊源与发展研究
- 浅谈演员排练前的热身训练
- 京剧打击乐的地位及其魅力
- 赣南采茶戏的唱腔艺术分析
- 川北皮影艺术的新媒体传播路径思考
- 《大宅门》与《白鹿原》的联系与差异
- 关汉卿杂剧悲剧意蕴的构建
- 高雅的通俗
- 话剧演员如何塑造舞台人物形象
- 浅谈戏曲表演程式及人物塑造
- 从我演小角色谈起
- 浅谈演员专业与修养
- 让戏曲走向荧屏
- 浅谈秦腔花脸表演艺术
- 舞台灯光效果在戏剧舞台表演中的作用分析
- 秦腔小生的表演风格分析
- 老旦演员的表演与念白
- 秦腔打击乐及其演奏研究
- 秦腔旦角表演艺术思考
- 老旦的综合艺术修养分析
- 浅谈南昌采茶戏的方言特色
- 戏剧导演创作中肢体语言运用研究
- 浅谈戏曲导演的艺术特征
- 试论舞台灯光对戏剧人物的表现
- 粤剧武生的舞台表演艺术研究
- 爱是什么
- 戏曲导演的修养与技巧分析
音乐研究
- 靖安客家山歌的活态保护机制研究
- 基于传统概念的傣族赞哈表演
- 当代中国风流行歌词中的概念隐喻研究
- 沿河土家山歌在高校音乐课堂中的应用与研究
- 浅谈群众音乐的创作及社会文化功能
- 音乐教育专业学生的声乐演唱能力培养策略分析
- 舒伯特钢琴奏鸣曲D.537创作研究
- 如何让学生快速掌握改变谱号的移调方法
- 试论沿河土家族山歌演唱中歌唱支点的运用
- 浅谈《哦,天又黑了》中的形态美
- 声乐演唱中的高位置歌唱方法分析
- 浅谈阮曲《游泰山》的艺术风格
- 抗日战争时期重庆地区钢琴文化发展相关历史脉络
- 论民族声乐艺术吸收原生态民歌演唱的价值
- 春啼
- 浅析中国民族花腔女高音演唱艺术发展趋势
- 声乐教学中美声、民族、通俗唱法的融合探析
- 浅析二胡揉弦的理念与实践
- 民族唱法与美声唱法的区别与共性
影视观察
- 浅析科普动画在防霾减灾可视化开发中的优势
- 痛并快乐着
- 同一主题内容在不同传播媒介的不同叙事方式
- 虚拟现实技术在游戏与电影领域的相似性研究
- 电影“小镇青年论”调查研究
- 女性主义视角下的现代都市剧
- 寻梅,踏血
- 爱的艺术盛宴
- 浅析二战后美国科幻题材电影(sci—fi film)发展脉络
- 浅析电影《七月与安生》的叙事策略
- 浅谈古装电视剧人物服装设计与人物性格的关系研究
- 基于荆楚文化遗产的影视衍生品设计与新媒体推广研究
- 影视动画场景空间的氛围化设计研究
- 反“高概念”:国产中小成本电影制胜要素探析
- 纪录片《我的诗篇》中的现实性与理想化评析
- 异化的社会展观与人性反叛
- 中国主流大片的表意突破
- 仙剑奇侠传系列IP剧的改编模式探索
- 不同视角下的红灯区
- 纪录片中的人文内涵研究
- 新媒体的新特点与发展趋势解析
- 电影音乐《琵琶语》在影片《一个陌生女人的来信》中的运用
- 从创作到表演
- 思维置换与开发再设计
- 今敏导演动画电影风格的特征概论
- 论微电影在新旧媒体交替环境下的生存与发展
舞蹈空间
美术视点
教育纵横
- 医学类高职高专如何开展校外传统文化教育
- 论民俗文化在汉语国际教育中的传播与应用
- 中华传统文化(京剧)进高校研究
- 高师院校教师口语课程教学改革研究
- 关于钢琴课程与音乐教学活动的对接策略
- 微课理念在大学英语教学中的应用
- “项目引导”类课程的改革与实践
- 将定格动画融入儿童美术课程的创新性研究
- 教学体会之歌唱的共鸣
- 互联网+时代高职大学生创新创业思路研究
- 基于职业生涯规划为核心创新就业课程建设研究
- 钢琴教学中对演奏技巧的运用探讨
- “审美与快乐”式的小学音乐教学策略
- 民间舞蹈课堂教学的改革策略分析
- 少儿二胡教学法探析
- Workshop模式下的文学翻译课程改革研究
- 高校钢琴即兴伴奏教学创新的有效策略
- 试论舞蹈教学中的情感激发与培养
- 钢琴伴奏在舞蹈教学中的作用
- 文化传承背景下高校传统舞蹈教学模式分析
- 关于构建电视节目主持艺术实训平台的可行性调研分析
- 精神生产视野中的思想政治教育
- 学前教育专业舞蹈教学改革路径初探
- 高校钢琴教学中学生的综合素质培养
- 戏剧教学法在汉语作为第二语言教学课堂中的运用
- 高校声乐教学中融入传统音乐文化
- 浅谈古筝集体课教学
- 翻转课堂教学法在《数字摄影》课程中的应用
- 探讨呼伦贝尔学院学生创新创业教育模式
- 加强专业实践 突出专业应用
- 教育生态学视角下高等音乐教育研究
- 关于大学英语词汇教学的思考
- 高中生词汇学习的难点及解析
- 高职钢琴教学中音乐能力的培养方法初探
- 艺术职业学院实现公共文化服务的途径与策略研究
- 室内陈设艺术的教学研究与实践
- 舞蹈教学中民间舞蹈的作用研究
文化天地
- 论丰子恺散文的创作风格
- 科马克·麦卡锡小说《血色子午线》中有意为之的女性沉默与缺失
- 解码文学作品《推拿》中男性人物形象的塑造
- 自媒体时代羌族语言传承的策略研究
- 汉语委婉语本体研究综述
- 接受理论与村上春树的文学创作
- 荀子的“天官论”与体验哲学思想对比研究
- 使因突显类“把”字构式研究
- 新闻英语标题的特点
- “把字句”的语法特点研究
- 石林风景区:游客初体验与文化再展现
- 浅谈展会翻译的问题及对策
- 中国翻译行业立法思考
- 艺术团体薪酬管理不足与优化措施
- 论“微时代”数字媒体艺术发展的创新
- 从象征主义分析《小伙子布朗》中的布朗
- 《左传》《国语》对骊姬形象刻画的对比
- 俄汉语词序对比浅析
- 在冬奥机遇下绽放的傲雪寒梅
- 文化兴市与城市建设关系研究
- 把门敞开
- 博物馆拓展式教育类型
- 激发基层群众文化工作活力构建社会主义和谐社会
- 群众文化的新引擎
- 做传承和弘扬中华优秀传统文化的使者
- 谈文化馆的免费开放