文化创新比较研究
文化理论
教育文化
- 模具专业中高职衔接课程体系建设探索
- 独立本科院校“三位一体”综合评价招生改革实践研究
- 新时代高校辅导员的角色定位及工作创新
- “双带头人”培育视角下高校青年教师科研能力提升机制的构建
- 新时代高职学生的特征与管理对策研究
- 中小学书法教育现状及对策研究
——以宜春市为例 - 产教融合大趋势下校企合作办学的模式探索
- 大数据背景下独立学院教学管理改革与创新实践研究
- 论现代学徒制下高职教育工匠精神的培育和践行
- 社会学视角下体育教育资源优化配置研究
- 试论应用型本科教育课程内容的选择
- 基于认同感角度的高星级饭店运营与管理专业课程建设研究
- 中医药人才个性化培养路径研究
- 建筑类中职教师教育中专业能力的培养途径研究
- 关于高职教学督导改革的思考
- PBL教学法在医学人文素质教育中的应用研究
- 生态系统视域下高职院校创业教育管理模式探索
课堂文化
- 初中道德与法治课中渗透传统文化教育的策略研究
- 新时代高校护理学专业课程教学中的职业道德教育研究
- 《工程经济学》课程教改研究
- 浅谈微课在高中语文课堂教学中的有效运用
- 浅谈微课在《功能性食品》教学中的应用
- 初中物理教学中对学生实施德育教育的路径探究
- 习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂的“三阶法”路径探析
- 中职卫生学校数学课程整合的对策研究
- 基于工作过程的体验式教学在《会展调查》课程中的应用研究
- 微课在高校思政课教学中的应用创新研究
- 基于发展高中生化学学科核心素养的课堂教学改革
——以“化学能与电能”教学为例 - 雨课堂视域下《体育保健学》课程的教学改革
- 微型课程在中职英语教学环节中的设计分析及应用
——以第一师阿拉尔职业技术学校为例 - 刍议多元思维在高校戏剧影视表演教学中的应用