2013年8期
散文百家·教育百家
教育研究
- 精心设计文学社团活动全力提升校园文化品位
- 基于终身体育的大学体育教学改革研究
- 小学语文识字教学高效化研究
- 与新小班幼儿相处技巧之我见
- 如何激发学生的写作兴趣
- 构思精巧余味无穷讽刺鞭挞淋漓尽致
- 如何在新课标背景下提高课堂效率
- 结合教学实际有效创设情境
- 浅谈小学语文课堂评价艺术
- 如何提高农村地区小学作文教学
- 在小学数学中如何让学生主动学习
- 如何提高小学数学教学的趣味性
- 如何提高初中语文课堂教学效率
- 于无声处听惊雷浅文深教巧定位
- 高中语文课堂中提问主体的转变研究
- 如何做好小学语文低段识字教学
- 如何提高高中语文的阅读能力
- 如何搞好小学语文作文教学
- 数学教学中渗透数学思想方法的研究
- 探究在初中数学教学中如何运用快乐教学模式
- 怎样激发学习高中语文的兴趣
- 如何搞好小学计算机教学
- 小学思品课渗透心理健康教育
- 浅谈高中历史教学中的激趣教学法
- 增强小学语文作文真实性的方法
- 小学语文课堂教学实效性的提高
- 浅析小学思品课教学方法
- 如何打造小学语文高效课堂
- 如何打造高效初中英语课堂
教学实践
- 学情分析与小学数学教学
- 语文教学要培养学生的阅读能力
- 浅谈小学数学课教学情境的创设
- 聋生的作文教学与训练
- 语文课堂上提问的技巧
- 关于数学思想方法教学的思考
- 让科学探究站稳课堂把学习还给学生
- 试论农村小学生课外阅读现状及必要性
- 浅析影响农牧区实施政治新课程的因素
- 小学数学思维能力的培养
- 如何在小学语文教学中培养和提高学生的阅读能力
- 让数学课堂“活”起来
- 初中数学高效课堂策略
- 浅谈初中数学后进生的转化策略
- 在初中数学教学中培养学生的创新能力
- 如何搞好小学数学课堂教学
- 浅谈在阅读教学中培养学生的朗读能力
- 高中语文阅读教学之我见
- 小学语文综合实践活动之我见
- 如何培养高中学生的外语阅读能力
- 初中数学高效课堂的构建策略
- 课堂导入在英语教学中的应用
- 浅谈小学科学的模式化教学
教学交流
素质教育
科学管理
百家论坛
- 篮球技术课程教学模式在大学中的应用
- 高职院校应用文写作教学的几点思考
- 没有出路的革命路
- 高等学校英语应用能力考试(B级)翻译答题技巧浅析
- 《牛津小学英语》An English friend教学案例
- 如何培养学生的联想和想象能力
- 浅谈怎样转变后进生
- 原地投掷实心球的探讨
- 走进乡土历史优化历史教学
- 授之以鱼不如授之以渔
- 论高校综合体育教学模式
- 初中英语课堂的互动
- 关于体育学习兴趣培养初探
- 初中思想政治教学方法探索
- 设计历史快乐教学 凸显历史学科特色
- 高中生物课堂实验教学的延伸和提高
- 初中生物教师如何激发学生的学习兴趣
- 高考英语冲刺阶段复习备考策略
- 高中英语学习方法之我见
- 初中物理“自主探究”教学模式
- 刍议初中物理实验教学
- 如何正确看待学生的体育学习兴趣
- 高三物理错题本的建立和有效使用
- 转化英语学习困难学生的实践与探究
- 物理概念和规律的教学应重视科学方法
- 高中英语教学思考和探索
- 浅谈初中英语趣味教学
- 初中英语新课程改革之我见
- 新课程标准理念下高中体育教学的有效性探究
- 如何搞好高中英语阅读教学
- 构建高中英语高效课堂
- 浅谈高中体育教学的有效性
- 如何打造初中物理高效课堂
- 高中地理的教学方法初探
- 新形势下对初中历史课的若干思考
- 幼儿园管理艺术与策略
- 谈小学数学多媒体课件的设计与应用