考试周刊
题型研究
哲学史学研究
语文教学与研究
- “中学语文教学法”课程建设中应正确处理的几个关系
- 高中语文教学中如何培养学生的创新能力
- 语感为轴,语用为本
- 为你插上一双翅膀助你飞翔
- 谈谈语文教学创新能力的培养
- 高中文言文教学之我见
- 初中语文教学内容有效选择的两点思考
- 如何激发学生学习语文的兴趣
- 浅论初中语文教学学习兴趣的培养
- 注入活水,活学语文
- 创新理念: 有效突破初中朗读教学困境
- 朗读教学点滴谈
- 关于场面描写教学
- “口语交际”训练方略
- 运用阅读教学激发学习兴趣五策略
- 也谈如何创建语文高效课堂
- 浅议如何提高初中语文课堂教学的艺术性
- 利用现代信息技术进行有效教学行为的实践研究
- 运用现代教学手段,提高语文教学实效性
- 一节口语交际课所引发的思考
- 谈小学语文教学中口语交际能力的培养
- “读能致远”:提高小学语文教学有效性的关键
- 如何备好小学语文课
- 农村小学如何有效开展语文综合性学习的教学活动
数学教学与研究
- 理工科高等数学教学方法与教学实践的探讨
- 论高中数学主观能动性和逆向思维的培养
- 培养中学生数学发散思维的重要环节
- 浅析高中数学中的恒成立问题
- 多媒体技术在高中数学教学中的应用与探究
- 如何让普通高中文科生爱上你的数学课
- 落实三个“三”, 促进学生自主学习
- 高中生怎样才能学好数学
- 谈高中数学有效性教学
- 引导学生主动参与,提高数学教学实效
- 在数学教学中如何构建自主探究学习方式
- 数学猜测能使学生真正走进探究性学习
- 浅谈数学学习的兴趣培养
- 论中职数学课在专业培养中的作用
- 多媒体技术在初中数学教学中的应用
- 初中学生数学创新意识的表现与培养
- 有效地进行数学课堂上的提问
- 课堂因“生成”而“美丽”
- 谈小学生创新精神的培养
- 对小学数学教育的认识
- 怎样培养小学生的数感
- “有理数加法”教学新探
- 新课标理念下的小学数学作业与应用性
- 精心预设,动态生成
- 如何培养小学生的数学素养
- 在学习中寻找乐趣
外语教学与研究
- 从纽马克的交际翻译观的审美功能探析海南英语导游的语言美
- “功能对等”理论在高职高专英语翻译教学中的渗透
- 语音实验室在口译教学中的应用与研究
- 克拉申“监控理论”对高职外语教学的启示
- 浅议高职高专大学英语分级教学中B班教学存在的问题及其解决方法
- 高职英语听力“零课时”教学模式研究
- 影响高职学生英语口语水平的因素探析
- 情境教学法在高中英语语法教学中的应用
- 在高中英语教学中培养学生研究性学习能力的实践与探索
- 基于多媒体网络环境的高中英语教学实施策略
- 高中英语教学如何解决应试教育弊端
- 在英语教学中如何正确处理教与学的关系
- 影响高中英语课外作业有效性的因素
- 巧妙的提问能让课堂灵动起来
- 做个“有问题”的英语老师
- 实施情感教学,激活英语课堂
- 优化写作过程,改变评价方式,提升写作水平
- 如何突破限制英语阅读能力提高的瓶颈
- 在高中英语阅读课上如何唤醒学生的内需激情
- 对初中英语阅读教学的探究
- 英语教学中的导入技巧
- 合作快乐,快乐合作
- 在英语教学中转化后进生的策略
- 精心设计,着眼发展
- 寻找支点, 撬起英语词汇这个“地球”
- 初中英语的词汇情境教学法探讨