从纽马克的交际翻译观的审美功能探析海南英语导游的语言美

摘 要： 导游的讲解能力是导游员重要的基本功之一。导游的讲解使游客感到旅游活动的知识性、趣味性和新奇性，对目的地留下美好深刻的印象。作者结合国际旅游岛现场实录的一首资料，归纳了海南英语导游展示语言美的五种方法。还结合纽马克的交际翻译管中的审美功能，提出了英语导游提升语言美的技巧、策略，从而全面提高了英语导游服务人员的素质。

关键词： 海南英语导游 导游语言技巧 语言审美功能 提升策略

1.引言

导游语言，是导游员对游客进行导游讲解、传播知识、交流思想和沟通的一种富有丰富表达能力的口头语言；导游语言是导游员用来做好导游服务工作的重要手段和工具。导游员掌握的语言知识越丰富，驾驭语言的能力越强，运用得越好，游客越容易领悟，导游讲解和沟通的效果就越好。

2.纽马克交际翻译观审美功能的理论基础

英国翻译理论家Peter Newmark（彼得·纽马克）根据语言学家布勒（K.Buhler）和雅各布森关于语言功能的论述，提出了语言的审美功能（aesthetic function）。语言不仅仅是用来交流，语言还具有美感。英语导游首先他的服务对象是有闲适性情的游客。外国客人徜徉于山水名胜之中，不仅需要得到感官上的满足和享受，使身心放松，更重要的是想了解奇观异景中蕴含的独特文化信息，感受异国他乡的文化历史，得到知识的丰富和精神的升华。因此，英语导游的语言美就尤为重要。成语、谚语、古诗、名人名言，现代流行语等往往能起到画龙点睛的作用，还可以使导游的讲解品味提高，使导游员的谈吐显得更加高雅，让游客尽情感受语言的魅力。

3.海南英语导游提升语言美的五种策略

3.1形容词加上名词的短语排比，增强语言的气势和感染力。

语言的排比与对称会产生形式上的美感，这在导游语言中有很强的体现。因此，适当运用排比结构会增加导游语言的节奏感，让游客在获取事实信息的同时，感受到导游的语言美，从而加深对景区的印象。例如，外国客人在游览海南岛时总是被海南岛的椰风海韵、碧海蓝天、人文风俗所吸引。此时英语导游可以使用大量的名词短语排比加深对客人的印象：facinating landscape（迷人的风光），mild climate（宜人的气候），diverse history（悠久的历史），prosperous development（繁荣的发展），blue sky and sea（碧海蓝天），等等。同时在介绍某个自然景观是大量的名词排比，例如：My distinguished guests，in Hainan，you can enjoy the bright sunshine，the fresh air，the graceful coconut trees，the silk-like beach，and vast ocean.

3.2古诗的运用。

世界上任何一种语言都根植于特定的文化背景之中，反映着特定的文化内容和内涵。旅游的过程更多的是文化信息的获取。例如在讲到三亚的历史时，讲到三亚曾经是古代贬官的流放之地，我们通常会引用这两首古诗。一首出自唐代杨炎：People went there for thousands of miles，and they never returned.Where is Yazhou？The gate of hell.（一去一万里，千之千不还。崖州在何处，生渡鬼门关。）另外我们还经常引用宋代名臣胡銓的一首诗：Thousands of miles to Tianya，helpless and dreary in the wildrness.（区区万里天涯路，野草荒烟，正断魂。）通过这两首古诗，游客们可以感受到当年三亚的萧条凄凉与现在热情充满魅力的国际旅游滨海城市的巨大反差。

3.3对联的引用。

对联、对仗，是中国独有的文化。语言的对仗与均衡会让语言产生神奇的节奏感、平衡美感。例如在讲到海口的海瑞墓景点时，为体现海瑞的凛然正气，刚直不阿的品质，导游在讲解过程中经常会用到景区的这两副对联。第一副是：Who says that you have no children？All the people in the world are your children.Who says that you have no grandchildren？Everyone is your grandchild.（孰云公无子，天下之人皆公子；孰云公无孙，天下之人皆公孙。）此对联表达了海瑞深深地受到了当地的爱戴，外国游客在听完这个对联之后，更加深了对海瑞的印象。第二副是：I shall never change my fine conduct；and be loyal to the country.（三生不改冰霜操，万世常留社稷身。）这副对联的使用能让外国了人更多地了解海瑞爱国爱民的高尚情操。

3.4现代名人的题词。

名人的题词更能凸显出景点的重要地位，能让客人认为不虚此行。在导游的讲解过程中使用名人的题词进行讲解这一技巧的运用也是非常多的。例如，1993年江泽民总书记视察海南大小洞天并题词：碧海连天远，琼崖尽是春。（The blue sea meets the sky afar，and Hainan is spring all the year around.）外国游客在听到导游引用了这首题词后，会立刻感受到大小洞天这个景区的重要影响力。此外，导游在带领客人游览东山岭时，同样会引用到我国著名诗人，国歌的词作者田汉先生所题《游东山》一词：There are a lot of beautiful scences in Hainan；only this ridge is towing；the fat sheep love tender grass，and good tea always goes with the famous spring.（琼州多胜景，此岭独岿然。羊肥爱芝草，茶好伴名泉。）外国游客在听到田汉先生的这首题词后更能体会到“海南第一山”的独特魅力。

3.5现代流行语的使用。

除了排比、对仗、古诗、名人题词外，英语导游在讲解的过程中还可以使用一些现代流行语加深游客对景点的印象。例如在讲到海南省的省会城市时，我们会用这样的一段广告词：Sunny Haikou，Recreational City，and Elegant Capital.（阳光海口，娱乐之都，品味之城。）让外国游客对海口这样一个省会城市有更深层的了解。在讲到三亚这个城市的时候，我们会用到三亚的城市名片：beautiful Sanya，Romantic Tianya（美丽三亚、浪漫天涯）。三亚英文版的城市名片为：Forever Tropical Paradise—Sanya（永远的热带天堂——三亚）。现代流行语的使用，能让外国客人感受到最新鲜最时尚的资讯，从而更加迷恋景点。

4.结语

培养英语导游的语言美，提高英语导游的讲解能力意义重大而又富有挑战性。本文通过一些海南著名的景区的英语讲解实例，提出了提高导游语言美的五种策略，让外国游客能够更好地了解国际旅游岛的自然景观和人文魅力。国际旅游岛的建设还需要大量优秀的英语导游人才，提高导游的讲解能力也是建设国际旅游岛的重要工作之一。