考试周刊
文化艺术研究
语文教学与研究
作文教学与研究
数学教学与研究
- 关于数学探究性学习与发现式学习的文献分析
- 数学分析中的三个不动点迭代公式
- 如何激发学生学习高等数学的兴趣
- 如何提高职高生学习数学的兴趣
- “最近发展区”理论与中职校数学分层教学的实施
- 试谈信息化环境下的数学教学
- 浅析高中生数学语言能力的培养
- 谈谈如何提高中学生的数学应用能力
- 分类讨论思想在数学解题中的应用
- 略谈知识迁移在解决数学问题中的应用
- 培养中学生创造性思维的有关数学问题
- 让“启发”的艺术活跃在新课改下的数学课堂
- 数学课堂教学中运用信息技术实施“少教多学”
- 关注学生体验,构建生命课堂
- 课堂对话在初中数学教学中的重要性
- 提高小学数学教学有效性的实践与思考
- 数学学习生活化,提高数学教学质量
- 培养小学生数学学习兴趣的几点做法
- 打造有灵性有个性的数学课堂
- 小学数学作业设计的几点思考
外语教学与研究
- 英语语调的认知接口研究分析
- “以学习者为中心”的广西独立学院英语口译方向课程设置初探
- 浅析大学生英语竞赛(C类)词汇与结构部分
- 论电子商务词汇变化的最新趋势
- 化学专业英语词汇和句型归纳教学法
- “读写结合”模式与高级英语教学
- 职业高中英语教学中合作学习低效现象分析与对策
- 浅议在英语教学中学生参与意识的培养
- 在交际过程中如何培养学生的英语口语能力
- 外来民工子女英语学习动机浅析
- 高中英语教学中如何培养学生的猜词能力
- 行动导向教学法与高职英语听说教学
- 以学定教,凸显学生主体地位
- 培养农村初中生英语听说的良好习惯
- 培养中学生英语口语交际能力的思考与实践
- 农村中学英语听力口语能力培养之我见
- 提高英语听力水平的几点建议
- 轻轻敲开沉睡的心灵
- 如何增强英语课堂教学的氛围
- 提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 基于农村初中生良好英语学习习惯培养的研究
- 浅论初中英语教学中的素质教育
- 以学生为主体的初中英语教学思路探讨
- 在启蒙阶段不可忽视英语语音语调的教学
- 小学英语语音教学的困惑与对策
- 倡导自主,构建和谐
- 缓解小学英语学习分化的策略
- 利用信息技术辅助小学英语教学的几点体会
- 初中英语听力全攻略
- 让学生在自主快乐中学习英语